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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2010年24期目錄
  • 新鄉(xiāng)學(xué)院

  • 論我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展的制度建設(shè)與創(chuàng)新

    張勝軍;馬建富;
  • 從隱性知識(shí)的視角審視我國(guó)高職教育的另類特色

    葉華光;
  • 聯(lián)盟型職教集團(tuán)建設(shè)發(fā)展的障礙分析和路徑探索

    葉東;
  • 城市化視野下的職教?hào)|西合作

    蔣慕東;石光耀;
  • 高職實(shí)訓(xùn)基地功能定位與建設(shè)原則探析

    李倡平;
  • 高職院校人才結(jié)構(gòu)理論探討

    崔清源;顏?lái)?
  • 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的研究

    劉永寬;秦瑪;
  • 論新時(shí)期高職院校的辦學(xué)理念及發(fā)展定位

    黃樂(lè)覽;黃偉萍;
  • “雙證融通”高職院校培養(yǎng)服務(wù)型人才的基本途徑

    李建國(guó);
  • 高職院校特色校園文化建設(shè)“五性”觀

    李宏偉;陳友力;
  • 和諧視閾下高校黨建與校園建設(shè)研究

    韋宏;莫喻然;
  • 建設(shè)高校馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的探索

    張玉新;
  • 基于高校學(xué)生社團(tuán)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的思想政治教育略論

    陳斌;
  • 高職院校新生現(xiàn)狀與招生策略分析

    謝聲和;王曉平;陳海紅;
  • 高校輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力研究

    劉芳;王興波;
  • 高校就業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)發(fā)展的困境與對(duì)策

    陳德明;張氫;
  • 高校師德滑坡的歸因分析與解決對(duì)策

    莫非;
  • 論小學(xué)教師科研能力的職前培養(yǎng)

    左光霞;
  • 師范生教育信念的養(yǎng)成——基于課程與教學(xué)論的視角

    劉雄英;
  • 論思想政治理論課教師的職業(yè)素養(yǎng)

    趙永進(jìn);
  • 論高師鋼琴教師提高自身素質(zhì)的途徑

    潘漢超;
  • 高校教師職業(yè)倦怠的原因及預(yù)防對(duì)策研究

    方達(dá);
  • 大學(xué)生思想政治教育主陣地工作格局之我見(jiàn)

    董慶齡;
  • 淺議高職學(xué)生政治思想法紀(jì)教育

    胡宏亮;張健;
  • 論高校思想政治教育教學(xué)改革

    湯振林;
  • 論大學(xué)生思想政治教育向生活世界的回歸

    劉義飛;
  • 當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)公德缺失問(wèn)題及教育策略

    陳英;
  • 對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)情觀教育的理性思考

    黃萍;葉華松;
  • 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng)開(kāi)展的理論研究

    陳開(kāi)明;
  • 大學(xué)生法律意識(shí)缺失的原因探析

    聶杜娟;
  • 高職教育要重視兩種精神的和諧發(fā)展

    劉彥;楊喜軍;
  • 當(dāng)代大學(xué)生的壓力分析及管理策略初探

    趙冬梅;茍?jiān)鰪?qiáng);
  • 不同成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)高職大學(xué)生主觀幸福感的影響研究

    王木生;郭華;鐘世晗;
  • 將創(chuàng)業(yè)教育融入高職學(xué)生專業(yè)教育的思考

    何方;李悅;劉曉哲;
  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略管理研究

    陸成林;
  • 淺論高職生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的培育

    匡霞;
  • 談警察院校就業(yè)指導(dǎo)課程開(kāi)設(shè)的不足與改進(jìn)

    陳永峰;
  • 論大學(xué)生擇業(yè)效能感的差異及培養(yǎng)途徑

    溫多紅;
  • 對(duì)當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考

    王毅;
  • 戲劇治療在高職院校職業(yè)規(guī)劃團(tuán)體中的運(yùn)用

    張楠楠;
  • 近現(xiàn)代英國(guó)職業(yè)技術(shù)教育的演變及其特點(diǎn)

    饒貴生;宋俊驥;周淑芳;
  • 國(guó)外中等教育結(jié)構(gòu)改革對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的啟示

    張建敏;
  • 高職院校實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的必要性及策略

    杜小平;
  • 英語(yǔ)專業(yè)閱讀教學(xué)中建構(gòu)主義模式研究

    李蕾;
  • 淺析研究型學(xué)習(xí)的構(gòu)建

    李遲;
  • 基于S-T信息分析的高校教師課堂教學(xué)模式研究

    萬(wàn)華明;蔣雪明;鑫;
  • 思想政治課“協(xié)調(diào)—參與”教學(xué)模式的理念與實(shí)踐

    劉杰;
  • 論應(yīng)用型大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系的創(chuàng)新

    邵軍;
  • 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的新思路

    張雅麗;
  • 高職化學(xué)教學(xué)改革的思考與研究

    李輝;
  • 物理學(xué)師范生職前教育探討

    唐毓磊;
  • 高職院校培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)新型人才的教學(xué)改革探究

    王福全;
  • 高職建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)教學(xué)體系初探

    張鵬;鐘靜;李燕燕;
  • 試論醫(yī)學(xué)生的情商教育和培養(yǎng)

    楊萱;張寧;
  • 基于WSR的體育教學(xué)互動(dòng)工具性與人文性分析

    海龍;
  • 關(guān)于課堂上教師輸入作用的研究

    張威;
  • 高職專業(yè)課程結(jié)構(gòu)設(shè)置的依據(jù)和原則

    馬國(guó)平;
  • 精品課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)研究

    趙楊群;
  • 軟件測(cè)試課程教學(xué)改革研究

    龔宇輝;
  • 角色社會(huì)化視角下的高校隱性課程功能研究

    高潮;
  • 淺析高職經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)法律課程改革

    鄧滿;
  • 高校思想政治教育課的網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)

    李俊卿;
  • 以工作任務(wù)為導(dǎo)向的高職“商務(wù)交流”課程改革的探索與實(shí)踐

    韋嘉嘉;莫少紅;
  • 需求分析理論框架下的大學(xué)英語(yǔ)選修課程設(shè)置

    覃新宇;
  • 高職“玉米栽培”課程體系設(shè)置與實(shí)踐初探

    彭永賢;
  • 廣西英語(yǔ)教學(xué)論文的現(xiàn)狀及其啟示

    黃悟;唐洪;
  • 將時(shí)事導(dǎo)入思政主干課的嘗試及效果的評(píng)價(jià)

    李長(zhǎng)江;何新春;
  • 虛擬現(xiàn)實(shí)與傳統(tǒng)教學(xué)整合的教學(xué)方法研究

    孟慶峰;尚艷亮;馬祥旺;
  • 論閱讀教學(xué)中的多元解讀

    宋旭民;
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法中的任務(wù)設(shè)計(jì)

    朱永杰;馮建成;
  • 高校實(shí)踐教學(xué)管理的問(wèn)題及對(duì)策研究

    史金聯(lián);
  • 高職教育法律英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建

    王建芬;
  • 以電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

    王慧;
  • 試論開(kāi)放 論文QQ81995535 物理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)對(duì)物理學(xué)教學(xué)的影響

    尹志會(huì);鄭永春;
  • 河北省高校社會(huì)體育專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題與對(duì)策

    張志剛;
  • 綜合素質(zhì)提升視野下的大學(xué)生社會(huì)化教育論析

    孫輝;
  • 基于人力資本理論的高等教育個(gè)人收益分析

    孔青;
  • 教育失信的反思與重建

    韋國(guó)善;
  • 試論干事創(chuàng)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    張立新;
  • 激勵(lì)理論在高職院校教師管理中的運(yùn)用分析

    陳麗金;
  • 大學(xué)公共英語(yǔ)教師焦慮心理調(diào)查與研究

    張秀紅;
  • 高校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀研究

    徐東蕓;
  • 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育及評(píng)價(jià)研究

    楊琳;
  • 對(duì)校園音樂(lè)文化教育提升地方高校大學(xué)生人文素質(zhì)的研究

    駱宗勤;
  • 大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的人文環(huán)境及其構(gòu)建

    孟慶湖;
  • 提升國(guó)民創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式研究

    鄭穎;
  • 素質(zhì)教育視野下的高校圖書(shū)館教育職能

    任南淑;
  • 高校第二課堂活動(dòng)課程化的實(shí)踐與探索

    張科;
  • 英語(yǔ)詞匯呈現(xiàn)方式與記憶效果的實(shí)證研究

    溫宏社;
  • 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院


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