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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《中國(guó)成人教育雜志》2009年21期

《留學(xué)生雜志》2005年01期

《繼續(xù)教育雜志》2007年12期

《繼續(xù)教育研究雜志》1999年02期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1996年06期

《成才與就業(yè)雜志》2013年Z2期

《繼續(xù)教育雜志》2013年11期

《成才與就業(yè)雜志》2009年17期

《教育與職業(yè)雜志》1923年10期

《教育與職業(yè)雜志》2011年05期目錄

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
合理性視域中的職業(yè)教育政策追究
陳向陽(yáng);
基于非營(yíng)利組織經(jīng)營(yíng)行為的職教集團(tuán)發(fā)展策略
王駿;崔永華;賈林;
我國(guó)高等職業(yè)教育校企合作體制機(jī)制建設(shè)的新思路
劉洪宇;
基本現(xiàn)代化進(jìn)程中的區(qū)域高職教育轉(zhuǎn)型
王海岳;管德明;
論構(gòu)建服務(wù)型教育體系中寧波高校校企合作的聯(lián)動(dòng)發(fā)展
潘菊素;夏積仁;
對(duì)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的思考
張悅耳;
我國(guó)高等職業(yè)教育辦學(xué)體制的比較研究
邱麗春;
學(xué)習(xí)型高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力培育研究
朱偉峰;
碩士研究生學(xué)制改革問(wèn)題探析
高偉濤;李建勝;
對(duì)高職院校實(shí)施教學(xué)全面質(zhì)量管理的思考
王德華;
論地方高校提高教學(xué)質(zhì)量的思想觀念保障體系
董文軍;黃新民;
以國(guó)家建設(shè)需要為導(dǎo)向的大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
譚衛(wèi)偉;
高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)互動(dòng)體系的構(gòu)建實(shí)踐
陳春法;
高職院校校系部實(shí)施黨建、教研、學(xué)工一體化管理的實(shí)踐與思考
林元宏;瞿才新;
高校電子注冊(cè)工作中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把握
鄭衛(wèi)英;
當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的制約因素及對(duì)策探討
羅銀生;劉亞婷;
高等教育國(guó)際化背景下的高校教師素質(zhì)研究
高玉蓉;鄧逢光;
大學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)及在職自我發(fā)展途徑的探討
張清東;
論思想政治理論課教師之“憂”
曹士東;
論高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化和職業(yè)化發(fā)展
吳鵬;
素質(zhì)教育視域中的高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
劉杰;
幼兒教師入職教育課程建設(shè)初探
宋靜;
鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)背景下江西職教師資培養(yǎng)問(wèn)題的探究
楊同華;許晟;
無(wú)錫地區(qū)高職院校師資結(jié)構(gòu)分析與建設(shè)對(duì)策
劉玉娟;
溫州市高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠實(shí)證研究
葉吉波;
提高高職德育吸引力初探
錢偉榮;許韻苓;王娓娓;
接受理論視域下的大學(xué)生思想政治教育
朱玉泉;
創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生思想政治教育的共生促進(jìn)
賈虹;
思想政治工作視野下的高校貧困生心靈教育
楊江民;陳文昆;
高校大學(xué)生生態(tài)道德教育探究
吳玲;
論大學(xué)生誠(chéng)信教育
呂興朝;
淺談“問(wèn)題學(xué)生”成功轉(zhuǎn)化的策略
李向榮;
積極心理學(xué)對(duì)研究生心理健康教育的啟示
武成莉;王淑敏;宋寶萍;
團(tuán)體心理輔導(dǎo)在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的運(yùn)用研究
李丹;
對(duì)高職院校心理健康教育進(jìn)公寓的幾點(diǎn)思考
毛伯民;
關(guān)于在高師音樂(lè)教育中心理健康教育的滲透探索
方永;
地方師范院校大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題成因及對(duì)策
劉哲豐;
論就業(yè)保障對(duì)促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)的必要性
崔艷萍;
河南省普通高校體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查研究
藺文革;
口腔專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的因素分析及對(duì)策
陳白縵;
加拿大高等職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策
曹雪明;
終身教育理念下的澳大利亞資格框架評(píng)析
譚佳;
德國(guó)美術(shù)教育考察的啟示
陳杰;
高師本科小學(xué)教師教育專業(yè)的質(zhì)量定位與建設(shè)
李如齊;徐慶國(guó);
關(guān)于地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育定位和發(fā)展的思考
廖震宇;
NIT理念下高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革初探
陳艷紅;
高師數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)技能訓(xùn)練存在的問(wèn)題及對(duì)策
楊雪香;常興邦;毋光先;
論高職經(jīng)貿(mào)類專業(yè)校企合作中企業(yè)動(dòng)力的缺失
易蘭華;林國(guó)安;
室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題與對(duì)策思考
張林;
服務(wù)廣西新發(fā)展的高職酒店人才培養(yǎng)模式探討
黃曉東;劉彥;徐逢春;
以跨文化交際為導(dǎo)向的英語(yǔ)教學(xué)研究
劉秀蓮;
從懷特海的教育思想看大學(xué)英語(yǔ)教育的改革
周加林論文QQ81995535 ;
試論英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略應(yīng)用能力培養(yǎng)
魯吉;
關(guān)于輸出任務(wù)促進(jìn)大學(xué)生定語(yǔ)從句習(xí)得的實(shí)證研究
李曉榮;王麗;
以旅游專業(yè)為例論高職雙語(yǔ)教學(xué)改革
李艷;
高職高專層次法學(xué)教育的反思與探索
薛新紅;
工學(xué)結(jié)合模式下高職鋼琴教學(xué)的實(shí)踐與探索
鄒建軍;
高職陀螺型課程體系的建設(shè)途徑
張有根;
高職院校稅務(wù)專業(yè)課程體系建設(shè)的探索與實(shí)踐
馬文君;方瑩;
高職文化素質(zhì)課程建設(shè)的瓶頸分析及對(duì)策
盧巧琴;樊旭敏;
“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
亓慧坤;唐桂蓮;郭霞;
高等職業(yè)教育基于工作過(guò)程導(dǎo)向的“機(jī)械制圖”課程開(kāi)發(fā)
閆文平;
高職數(shù)學(xué)教學(xué)中核心能力培養(yǎng)的探索
金霽;
關(guān)于理工類院�！爸袊�(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考
岳強(qiáng);
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下普通物理實(shí)驗(yàn)教材的開(kāi)發(fā)初探
姚惠伶;
高師聲樂(lè)教學(xué)教材改革構(gòu)想
劉冬;
高校第二課堂課程建設(shè)的探索與思考
彭巧胤;
高職立體構(gòu)成課主題式教學(xué)方式的思考與實(shí)踐
歐詠梅;
“會(huì)展接待實(shí)務(wù)”課堂教學(xué)方法的探索
藺會(huì)妍;
“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課互動(dòng)式教學(xué)法探討
王晶梅;
試論高等院校英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)法的改革
孫楠楠;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型案例教學(xué)在“C語(yǔ)言”課程教學(xué)中的實(shí)施
廖劍華;
基于可運(yùn)營(yíng)理念的高職通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地的研究與實(shí)踐
劉威;
科學(xué)發(fā)展觀與高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)關(guān)系研究
董海龍;
對(duì)高職院校強(qiáng)化思想政治課實(shí)踐教學(xué)的思考
吳雪會(huì);
雙目的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探討
張進(jìn)福;項(xiàng)華;胡金江;
職業(yè)教育服務(wù)于地方外向型經(jīng)濟(jì)研究
閻嘉昀;郝靜波;宋妍;
高職人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐與探索
熊威;
論高職院校中基于軟系統(tǒng)方法的學(xué)生管理方式
彭華穎;
高職教育改革中生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與課程群建設(shè)聯(lián)動(dòng)關(guān)系構(gòu)建研究
陸云帆;蔣方純;
培養(yǎng)師資理念下的高師院校國(guó)防教育模式探究
朱芳轉(zhuǎn);
論增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性
謝聰;陳永鋒;
大學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的探究
熊兵;
教師專業(yè)化進(jìn)程中師范生教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)改革的策略
李白樺;
試論主體間性與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
秦玉明;方靖淮;紀(jì)憲明;
主體間性視角下現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師生關(guān)系的建構(gòu)
藺艷娥;
民族地區(qū)高校院系黨總支統(tǒng)戰(zhàn)工作重在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育
馬吉?jiǎng)?
在社區(qū)建立高校預(yù)備黨員義工服務(wù)站的探索與實(shí)踐
孫秀麗;
近期投稿要求

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

合理性視域中的職業(yè)教育政策追究

基于非營(yíng)利組織經(jīng)營(yíng)行為的職教集團(tuán)發(fā)展策略

我國(guó)高等職業(yè)教育校企合作體制機(jī)制建設(shè)的新思路

基本現(xiàn)代化進(jìn)程中的區(qū)域高職教育轉(zhuǎn)型

論構(gòu)建服務(wù)型教育體系中寧波高校校企合作的聯(lián)動(dòng)發(fā)展

對(duì)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的思考

我國(guó)高等職業(yè)教育辦學(xué)體制的比較研究

學(xué)習(xí)型高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力培育研究

碩士研究生學(xué)制改革問(wèn)題探析

對(duì)高職院校實(shí)施教學(xué)全面質(zhì)量管理的思考

論地方高校提高教學(xué)質(zhì)量的思想觀念保障體系

以國(guó)家建設(shè)需要為導(dǎo)向的大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)互動(dòng)體系的構(gòu)建實(shí)踐

高職院校校系部實(shí)施黨建、教研、學(xué)工一體化管理的實(shí)踐與思考

高校電子注冊(cè)工作中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把握

當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的制約因素及對(duì)策探討

高等教育國(guó)際化背景下的高校教師素質(zhì)研究

大學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)及在職自我發(fā)展途徑的探討

論思想政治理論課教師之“憂”

論高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化和職業(yè)化發(fā)展

素質(zhì)教育視域中的高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)路徑研究

幼兒教師入職教育課程建設(shè)初探

鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)背景下江西職教師資培養(yǎng)問(wèn)題的探究

無(wú)錫地區(qū)高職院校師資結(jié)構(gòu)分析與建設(shè)對(duì)策

溫州市高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠實(shí)證研究

提高高職德育吸引力初探

接受理論視域下的大學(xué)生思想政治教育

創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生思想政治教育的共生促進(jìn)

思想政治工作視野下的高校貧困生心靈教育

高校大學(xué)生生態(tài)道德教育探究

論大學(xué)生誠(chéng)信教育

淺談“問(wèn)題學(xué)生”成功轉(zhuǎn)化的策略

積極心理學(xué)對(duì)研究生心理健康教育的啟示

團(tuán)體心理輔導(dǎo)在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的運(yùn)用研究

對(duì)高職院校心理健康教育進(jìn)公寓的幾點(diǎn)思考

關(guān)于在高師音樂(lè)教育中心理健康教育的滲透探索

地方師范院校大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題成因及對(duì)策

論就業(yè)保障對(duì)促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)的必要性

河南省普通高校體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查研究

口腔專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的因素分析及對(duì)策

加拿大高等職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策

終身教育理念下的澳大利亞資格框架評(píng)析

德國(guó)美術(shù)教育考察的啟示

高師本科小學(xué)教師教育專業(yè)的質(zhì)量定位與建設(shè)

關(guān)于地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育定位和發(fā)展的思考

NIT理念下高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革初探

高師數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)技能訓(xùn)練存在的問(wèn)題及對(duì)策

論高職經(jīng)貿(mào)類專業(yè)校企合作中企業(yè)動(dòng)力的缺失

室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題與對(duì)策思考

服務(wù)廣西新發(fā)展的高職酒店人才培養(yǎng)模式探討

以跨文化交際為導(dǎo)向的英語(yǔ)教學(xué)研究

從懷特海的教育思想看大學(xué)英語(yǔ)教育的改革

試論英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略應(yīng)用能力培養(yǎng)

關(guān)于輸出任務(wù)促進(jìn)大學(xué)生定語(yǔ)從句習(xí)得的實(shí)證研究

以旅游專業(yè)為例論高職雙語(yǔ)教學(xué)改革

高職高專層次法學(xué)教育的反思與探索

工學(xué)結(jié)合模式下高職鋼琴教學(xué)的實(shí)踐與探索

高職陀螺型課程體系的建設(shè)途徑

高職院校稅務(wù)專業(yè)課程體系建設(shè)的探索與實(shí)踐

高職文化素質(zhì)課程建設(shè)的瓶頸分析及對(duì)策

“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

高等職業(yè)教育基于工作過(guò)程導(dǎo)向的“機(jī)械制圖”課程開(kāi)發(fā)

高職數(shù)學(xué)教學(xué)中核心能力培養(yǎng)的探索

關(guān)于理工類院�！爸袊�(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下普通物理實(shí)驗(yàn)教材的開(kāi)發(fā)初探

高師聲樂(lè)教學(xué)教材改革構(gòu)想

高校第二課堂課程建設(shè)的探索與思考

高職立體構(gòu)成課主題式教學(xué)方式的思考與實(shí)踐

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試論高等院校英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)法的改革

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型案例教學(xué)在“C語(yǔ)言”課程教學(xué)中的實(shí)施

基于可運(yùn)營(yíng)理念的高職通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地的研究與實(shí)踐

科學(xué)發(fā)展觀與高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)關(guān)系研究

對(duì)高職院校強(qiáng)化思想政治課實(shí)踐教學(xué)的思考

雙目的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探討

職業(yè)教育服務(wù)于地方外向型經(jīng)濟(jì)研究

高職人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐與探索

論高職院校中基于軟系統(tǒng)方法的學(xué)生管理方式

高職院校校系部實(shí)施黨建、教研、學(xué)工一體化管理的實(shí)踐與思考

關(guān)于理工類院�！爸袊�(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考