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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國電化教育雜志》2003年01期

《成人教育雜志》2006年02期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2012年03期

《中國成人教育雜志》2009年01期

《中國研究生雜志》2010年12期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2008年04期

《繼續(xù)教育雜志》2010年Z1期

《中國教育信息化雜志》2012年12期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2011年02期

《教育與裝備研究雜志》1993年01期

《教育與職業(yè)雜志》2012年06期目錄

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院
利益相關(guān)者視域下職業(yè)教育吸引力提升對(duì)策研究
李名梁;
論中國高等教育國際化及其著力點(diǎn)
季舒鴻;張立新;
教育弱勢(shì)群體補(bǔ)償視角下我國公辦、民辦高校公平競(jìng)爭(zhēng)探討
毛勇;
“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)制度的回顧與思考
李夢(mèng)卿;張碧竹;
高職高專國家級(jí)精品課程建設(shè)的公平性解讀
郭雪營(yíng);崔勇;陳雪翠;
國內(nèi)學(xué)者職業(yè)資格證書制度研究綜述
李紅衛(wèi);
蘇北高職院校構(gòu)建服務(wù)型教育體系的探索與實(shí)踐
李建國;劉華;
地方高校與吉林西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展互動(dòng)研究
張文革;酈文凱;
新形勢(shì)下高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位
霍玉敏;
高職院校與企業(yè)技術(shù)合作模式的探討與實(shí)踐
黎剛;
關(guān)于石油職業(yè)教育建立校企互動(dòng)機(jī)制的思考
陳燕;王雪松;牛益民;
“校企共育”雙回路的高職素質(zhì)育化質(zhì)量保障體系研究
施教芳;孫立新;
應(yīng)用型高校卓越工程師教育培養(yǎng)模式的探索
季沛;韋鋼;楊寧;
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下高等函授教育的革新
王加林;陳紅平;
構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)效機(jī)制的探索
許有旁;許玲;
以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為契機(jī)建設(shè)高校學(xué)習(xí)型組織
嵇友山;楊軍;陳國忠;
構(gòu)建高職社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育機(jī)制
舒本平;
大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的必要性與路徑探析
朱惠娟;
關(guān)于創(chuàng)新高校思想政治教育途徑的思考
王金玲;
人文關(guān)懷視域下的高校思想政治教育探析
李偉;
實(shí)施“八項(xiàng)工程”推進(jìn)高職學(xué)生德育工作改革與創(chuàng)新
朱光東;趙海軍;
大學(xué)生思想政治教育中的網(wǎng)絡(luò)道德危機(jī)及其應(yīng)對(duì)
李巖;
以心理健康教育為抓手增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的有效性
朱小根;
廉潔教育與高校學(xué)生日常教育管理的滲透融合研究
程曉娟;
軍隊(duì)院校思想政治教育改革創(chuàng)新的思考
嚴(yán)維斌;
關(guān)于加強(qiáng)高職院校貧困生思想政治教育的思考
潘曉艷;林惠莉;
西部農(nóng)村教師繼續(xù)教育模式的探索與實(shí)踐
盧秀萍;
高職院校教師退出制度研究
黃蕾;
基于梯隊(duì)建設(shè)理論的高職教師分級(jí)管理制度研究
劉水涓;
高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠現(xiàn)狀研究
張莉;廖全明;
高校輔導(dǎo)員執(zhí)行力研究的可行性分析
邱杰;
論教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高
孫瑩瑩;
從多元文化的角度透視高校體育教師心理調(diào)適策略
左海燕;
民族院校英語教師可持續(xù)發(fā)展研究
黃國芳;
論我國高校創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)、問題及模式的完善
劉萬兆;李學(xué)東;
“卓論文QQ81995535 越計(jì)劃”視角下就業(yè)教育的探索與實(shí)踐
黃可;
試論高校師范生就業(yè)指導(dǎo)的途徑
張芬;沈輝;
大學(xué)生職業(yè)決策自我效能與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系研究
周炎根;
基于理想信念教育的高職院校大學(xué)生職業(yè)忠誠培養(yǎng)模式探析
皇甫靜;王慧;
金融危機(jī)后大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的演變及教育對(duì)策研究
李強(qiáng);魏倩;姜琨;
中澳高等教育經(jīng)費(fèi)來源比較及啟示
向林峰;
澳大利亞大學(xué)生“回爐”TAFE學(xué)院探析
唐錫海;
論通識(shí)教育及其對(duì)英語專業(yè)教學(xué)改革的啟示
許卓;
論“文化協(xié)同”理論對(duì)外語教學(xué)的啟示
楊柳;
非英語專業(yè)研究生英語教育的問題與改革策略
馬曉宇;
論柯林·貝克雙語教育模式對(duì)雙語師資培養(yǎng)中英語教學(xué)與學(xué)習(xí)的啟示
劉春明;程耀忠;
高校歷史專業(yè)課實(shí)施雙語教學(xué)的困境與思考
關(guān)慶凡;
大學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的改革與實(shí)踐
王文發(fā);
校企合作、項(xiàng)目導(dǎo)向的“工作室制”動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
龔成清;
高校計(jì)算機(jī)動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)問題與策略
趙運(yùn)紅;
計(jì)算機(jī)專業(yè)師范生教育職業(yè)能力培養(yǎng)研究
王素坤;
“以賽促學(xué)”在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的探討
喻紅艷;
對(duì)法理學(xué)本科教學(xué)改革的思考
張婧飛;
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)根據(jù)區(qū)域特色調(diào)整專業(yè)設(shè)置改革教學(xué)模式的研究
張宏英;
論和諧社會(huì)視閾下的高校體育教學(xué)改革
孫樹勛;
以學(xué)生為主體的普通話課程教法與學(xué)法初探
萬洪蓮;
應(yīng)用型本科綜合性課程研究
趙林惠;方新;陳瑞陽;
關(guān)于高職高�！昂胶Ｓ⒄Z”精品課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考
丁自華;
以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語課程教學(xué)改革
陳秀麗;李靜;葉方;
論非英語專業(yè)跨文化交際課程的設(shè)置
繆道蓉;陳渝;
基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的JAVA程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革
湯海蓉;李錫輝;
高職旅游管理專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的研究與實(shí)踐
蔣述東;
基于學(xué)生評(píng)價(jià)的大學(xué)英語分層教學(xué)改進(jìn)研究
欒媛媛;
交互閱讀模式在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
王雨;
校企雙主體視角下“四個(gè)融入”實(shí)踐教學(xué)管理模式的構(gòu)建
林燕;
高職商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展性考核評(píng)價(jià)
王盈秋;
高職旅游管理專業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)模式研究與實(shí)踐
王喜華;
校政行企、產(chǎn)教學(xué)研旅游教學(xué)基地新模式的探索
王春玲;
環(huán)境類專業(yè)融入科研課題的實(shí)踐教學(xué)探索
周箏;曹鳳;
高職院校專業(yè)資源庫建設(shè)探究
周建;
“天空教室”網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職生自主學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)探究
王直理;
基于溫州區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高校自考專業(yè)設(shè)置分析
鄭文秀;
普通高校藝術(shù)專業(yè)科研管理策略研究
柳志紅;
論高校思想政治理論課教師與馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的關(guān)系
王暢;杜秀娟;
高校和諧校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)探析
葉春云;王成;
論高職教育中的企業(yè)文化教育
劉志忠;賈占兵;
生涯教育是以職業(yè)為核心的綜合性的終身教育
馮國鋒;
基于不同學(xué)習(xí)風(fēng)格類型的大學(xué)生在線學(xué)習(xí)交互研究
陳蓉琳;
大學(xué)生法制教育困局探析
張闊海;宋寶萍;
基于經(jīng)濟(jì)理性主義視角探析大學(xué)生經(jīng)濟(jì)社會(huì)化的偏離與重構(gòu)
侯俊;
社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查研究
楊英;秦一楠;
我國普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)查
許巍;
檔案袋評(píng)價(jià)探析
何心勇;
高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)思路
程聰;牛小鐵;
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

利益相關(guān)者視域下職業(yè)教育吸引力提升對(duì)策研究

論中國高等教育國際化及其著力點(diǎn)

教育弱勢(shì)群體補(bǔ)償視角下我國公辦、民辦高校公平競(jìng)爭(zhēng)探討

“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)制度的回顧與思考

高職高專國家級(jí)精品課程建設(shè)的公平性解讀

國內(nèi)學(xué)者職業(yè)資格證書制度研究綜述

蘇北高職院校構(gòu)建服務(wù)型教育體系的探索與實(shí)踐

地方高校與吉林西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展互動(dòng)研究

新形勢(shì)下高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位

高職院校與企業(yè)技術(shù)合作模式的探討與實(shí)踐

關(guān)于石油職業(yè)教育建立校企互動(dòng)機(jī)制的思考

“校企共育”雙回路的高職素質(zhì)育化質(zhì)量保障體系研究

應(yīng)用型高校卓越工程師教育培養(yǎng)模式的探索

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下高等函授教育的革新

構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)效機(jī)制的探索

以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為契機(jī)建設(shè)高校學(xué)習(xí)型組織

構(gòu)建高職社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育機(jī)制

大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的必要性與路徑探析

關(guān)于創(chuàng)新高校思想政治教育途徑的思考

人文關(guān)懷視域下的高校思想政治教育探析

實(shí)施“八項(xiàng)工程”推進(jìn)高職學(xué)生德育工作改革與創(chuàng)新

大學(xué)生思想政治教育中的網(wǎng)絡(luò)道德危機(jī)及其應(yīng)對(duì)

以心理健康教育為抓手增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的有效性

廉潔教育與高校學(xué)生日常教育管理的滲透融合研究

軍隊(duì)院校思想政治教育改革創(chuàng)新的思考

關(guān)于加強(qiáng)高職院校貧困生思想政治教育的思考

西部農(nóng)村教師繼續(xù)教育模式的探索與實(shí)踐

高職院校教師退出制度研究

基于梯隊(duì)建設(shè)理論的高職教師分級(jí)管理制度研究

高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠現(xiàn)狀研究

高校輔導(dǎo)員執(zhí)行力研究的可行性分析

論教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高

從多元文化的角度透視高校體育教師心理調(diào)適策略

民族院校英語教師可持續(xù)發(fā)展研究

論我國高校創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)、問題及模式的完善

“卓 論文QQ81995535 越計(jì)劃”視角下就業(yè)教育的探索與實(shí)踐

試論高校師范生就業(yè)指導(dǎo)的途徑

大學(xué)生職業(yè)決策自我效能與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系研究

基于理想信念教育的高職院校大學(xué)生職業(yè)忠誠培養(yǎng)模式探析

金融危機(jī)后大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的演變及教育對(duì)策研究

中澳高等教育經(jīng)費(fèi)來源比較及啟示

澳大利亞大學(xué)生“回爐”TAFE學(xué)院探析

論通識(shí)教育及其對(duì)英語專業(yè)教學(xué)改革的啟示

論“文化協(xié)同”理論對(duì)外語教學(xué)的啟示

非英語專業(yè)研究生英語教育的問題與改革策略

論柯林·貝克雙語教育模式對(duì)雙語師資培養(yǎng)中英語教學(xué)與學(xué)習(xí)的啟示

高校歷史專業(yè)課實(shí)施雙語教學(xué)的困境與思考

大學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的改革與實(shí)踐

校企合作、項(xiàng)目導(dǎo)向的“工作室制”動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

高校計(jì)算機(jī)動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)問題與策略

計(jì)算機(jī)專業(yè)師范生教育職業(yè)能力培養(yǎng)研究

“以賽促學(xué)”在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的探討

對(duì)法理學(xué)本科教學(xué)改革的思考

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)根據(jù)區(qū)域特色調(diào)整專業(yè)設(shè)置改革教學(xué)模式的研究

論和諧社會(huì)視閾下的高校體育教學(xué)改革

以學(xué)生為主體的普通話課程教法與學(xué)法初探

應(yīng)用型本科綜合性課程研究

關(guān)于高職高�！昂胶Ｓ⒄Z”精品課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考

以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語課程教學(xué)改革

論非英語專業(yè)跨文化交際課程的設(shè)置

基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的JAVA程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革

高職旅游管理專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的研究與實(shí)踐

基于學(xué)生評(píng)價(jià)的大學(xué)英語分層教學(xué)改進(jìn)研究

交互閱讀模式在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究

校企雙主體視角下“四個(gè)融入”實(shí)踐教學(xué)管理模式的構(gòu)建

高職商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展性考核評(píng)價(jià)

高職旅游管理專業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)模式研究與實(shí)踐

校政行企、產(chǎn)教學(xué)研旅游教學(xué)基地新模式的探索

環(huán)境類專業(yè)融入科研課題的實(shí)踐教學(xué)探索

高職院校專業(yè)資源庫建設(shè)探究

“天空教室”網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職生自主學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)探究

基于溫州區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高校自考專業(yè)設(shè)置分析

普通高校藝術(shù)專業(yè)科研管理策略研究

論高校思想政治理論課教師與馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的關(guān)系

高校和諧校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)探析

論高職教育中的企業(yè)文化教育

生涯教育是以職業(yè)為核心的綜合性的終身教育

基于不同學(xué)習(xí)風(fēng)格類型的大學(xué)生在線學(xué)習(xí)交互研究

大學(xué)生法制教育困局探析

教育弱勢(shì)群體補(bǔ)償視角下我國公辦、民辦高校公平競(jìng)爭(zhēng)探討

論我國高校創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)、問題及模式的完善

“卓論文QQ81995535 越計(jì)劃”視角下就業(yè)教育的探索與實(shí)踐

大學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的改革與實(shí)踐

校企合作、項(xiàng)目導(dǎo)向的“工作室制”動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

關(guān)于高職高�！昂胶Ｓ⒄Z”精品課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考

校政行企、產(chǎn)教學(xué)研旅游教學(xué)基地新模式的探索