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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1994年01期

《教育與職業(yè)雜志》2013年05期目錄

周口師范學院
基于人力資本理論的高等職業(yè)教育研究
侯寧;沙秋琳;郭會宇;
關于構建新疆高等職業(yè)教育“立交橋”的思考
沈蕾;
籌資視角下的現(xiàn)代大學制度建設
燕凌;洪成文;
基于系統(tǒng)論視角的高職教育校企合作機制與對策
高凡修;
高職院校實施學分制的瓶頸分析與破解對策
汪治;
我國教師資格制度建設的現(xiàn)實困境與路徑選擇
金東海;藺海灃;
商業(yè)服務業(yè)職教集團校企合作研究
趙明曉;
高職教育“園校互動”辦學模式初探
宋正富;
對高等職業(yè)院校教學質量監(jiān)控工作的思考
王琳;
高職院校實踐教學質量保障組織體系的構建
陳張杰;朱志海;
基于提高教職工幸福指數(shù)的高校績效工資研究
陳冬梅;李國杰;
堅持以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設
張禧;鄧良基;
“雙三位一體”的高職軟件專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式實踐探索
李良;
高校大學生輿情演化及動態(tài)干預策略研究
李京彬;郭杰;
大學生思想政治教育現(xiàn)狀及其改革探究
羅靜;
高校思想政治教育科學化的基本特征及路徑分析
王雷;
高校思想政治教育信息傳播模式探析
李木柳;
新時期高校馬克思主義理論教育的創(chuàng)新
秦曉慧;
信息污染對大學生信仰的影響及高校的應對機制
李春燕;
高職思想政治教育中的職業(yè)倫理教育
郟雁賦;
發(fā)揮企業(yè)文化在高職思想政治教育中的作用
童志堅;陳本敬;
參與型貧困大學生思想政治教育模式的構建
邵霞琳;
大學生感恩教育主題班會模式創(chuàng)新的實證研究
艾軍;
少數(shù)民族地區(qū)高校教學名師培養(yǎng)
段蕓;
學校國防教育師資培養(yǎng)
朱芳轉;
新形勢下高職院校數(shù)學教師職業(yè)倦怠成因及對策
梁薇;
對準幼兒教師實習場的思考
胡碧霞;趙紅霞;
東盟橋頭堡視域下高職院校外語教師論文QQ81995535 教學能力的培養(yǎng)
黃潔;
科學發(fā)展觀視野下的高校英語師資隊伍建設
龐巖;
陜西省民辦高校體育教師職業(yè)道德研究
李勇;
高職院校頂崗實習生心理干預機制創(chuàng)新研究
俞慧剛;吳德琳;
高職院校貧困生心理健康現(xiàn)狀及教育策略
余彬;陳新宇;
高職學生就業(yè)競爭力研究
蔣景東;
CDIO戰(zhàn)略下高職學生職業(yè)能力的培養(yǎng)
翁幼珍;
發(fā)達國家職業(yè)教育特征及啟示
王冰蔚;
德國職業(yè)教學模式對我國高職院校的啟示
趙儷;王偉;
基于問題的教學模式的構建與應用探究
袁宇翔;
獨立學院大學語文競賽式教學模式的研究與實踐
魯克兵;
高職院校廣告設計專業(yè)教學模式探析
曾鴻燕;曾朝輝;
高職高專電子商務專業(yè)建設新舉措
宋艷萍;
鐵道交通運營管理專業(yè)職業(yè)崗位需求教學方法探究
侯立新;
地方普通高校音樂人才培養(yǎng)的綜合集成模式
唐玉琴;周琳添;
以旅游藝術表演類專業(yè)為例探究本土化視野下文化傳承人的培養(yǎng)
范巧珍;
當前就業(yè)形勢下法學本科教育的定位
張愷;朱文鵬;劉書正;
醫(yī)學生物學教學中學法與記憶方法指導的探究
郭建榮;
對古代文學教學改革的思考
李曉霞;
高職院校體育教學研究邊緣化反思
劉陽;
高�！八枷胝卫碚摗闭n的融合性教學
杜立文;陸靜;常旭;
案例教學法在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”中的運用
于蘭;楊穎;
2P教學法在大學英語口語課堂的有效應用
余春梅;
“線—場—(線+場)”模式在“管理會計”課程教學中的運用
劉英輝;黃海林;
基于地域產(chǎn)業(yè)環(huán)境下的高職校企交融式實訓教學
吳麗華;曹新鋒;王福娟;
高職建筑工程技術專業(yè)實踐教學體系的構建
徐秀維;劉晨凌;
地方工科院校創(chuàng)新應用型實踐教學集約化模式的構建
汪金花;
構建高職會計專業(yè)實踐教學體系
史新浩;周志紅;
淺析高職院校思想政治理論課實踐教學基地建設
李立明;
淺析高校實驗室的持續(xù)創(chuàng)新
潘有志;
“卓越計劃”模式下本科參與專業(yè)課程體系建設研究
朱秀民;
基于職業(yè)需求的高職“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程改革與實踐
白霞;
略論高職院校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程教學設計
孫由體;
“馬克思主義基本原理概論”課程教學改革探索
朱玲;
高職院校數(shù)學課程改革探討
王暉;
數(shù)學建模課程教學改革初探
段璐靈;
工作過程導向課程的內在結構及教學目標誤區(qū)探究
薛維峰;
高職院校項目課程考核方式的改革與實踐
李建興;
基于項目驅動的軟件工程課程教學改革探索
范會聯(lián);仲元昌;
“數(shù)據(jù)庫技術及應用”課程教學改革研究
楊令省;唐金文;
談高職藥學專業(yè)無機化學校本教材的編寫規(guī)則
孫敬;
“外貿單證”課程建設的若干問題與改進思路
張帆;
高職“運輸管理”課程行動導向教學設計
安娜;趙秀榮;楊星;
大學英語聽說課程教學改革探析
李雪;
“三自主”體育課程改革評價
王斌;
影響陜西民辦高校公共體育課教學因素的研究
李學華;
高教園區(qū)校園文化的特點和功能
王瑜;
試論職業(yè)學校社團的建設
林幸福;
民辦高校大學生群體事件的成因及對策
曾秋菊;
大學生慈善意識調查研究
陳鴻雁;魏艷;
衛(wèi)生高職院校民族學生國家認同教育方式初探
李榮良;蔡紅星;王樹樹;
論思政課教學對高校網(wǎng)絡輿情的引導
丁明秀;
高職高專院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究
張廣磊;
志愿服務促進高校畢業(yè)生基層就業(yè)的實證分析
張木明;林軒東;王汝干;
對高等師范院校頂崗實習的思考
左建立;
高職英語教學實施動態(tài)學習評價的研究
肖宜寧;袁瑩;
雙語教學中學生英語語言技能的調查研究
呂曉娟;
大學無機化學實驗教學方式轉變研究
袁竹連;麻昌港;
論合唱在大學校園文化建設中的地位與作用
孫宏斌;楊飛;李繪;
對手工藝教育的思考
張路光;張健;
學校體育與心理健康教育的滲透與融合
靜鐵;
近期投稿要求

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論思政課教學對高校網(wǎng)絡輿情的引導

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高�！八枷胝卫碚摗闭n的融合性教學