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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2014年07期目錄
  • 教育領(lǐng)域綜合改革需要全民戮力而行

    朱永新
  • 進(jìn)一步完善免費(fèi)師范生政策

    陳雅棠
  • 加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育和管理

    高玉葆
  • 建議在大學(xué)教育中開設(shè)國學(xué)課程

    朱世增
  • 加大對(duì)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的扶持力度

    張慶成
  • 速讀

  • 上好職業(yè)學(xué)校其實(shí)也挺難

    何文明
  • 用“第三只眼”看待中職學(xué)生

    董奇
  • 應(yīng)用技術(shù)大學(xué):地方高!吧(jí)版”?

    闕明坤 張韋韋
  • 我國高等教育改革進(jìn)程與反思

    劉堯
  • 百所高職院校國際化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

    邢暉 李玉珠
  • 職業(yè)院校學(xué)生感恩意識(shí)調(diào)查

    吳榮
  • 大學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)調(diào)查

    蘇凱
  • 大學(xué)生短期支教現(xiàn)狀調(diào)查

    張健
  • 《關(guān)于深化高等學(xué)校科技評(píng)價(jià)改革的意見》解讀

    李文君
  • 王海平:有“融”乃大 “合”而不同

    李士偉
  • 徐元俊:高職教師也能做好科研

    程成 丹青
  • 自主招生:在爭(zhēng)議中前行

    李文君
  • 自主招生不是到瓜田里摘瓜

    裴鋼
  • 自主招生的核心是公平

    柯炳生
  • 自主招生為什么要招特殊人才

    韓震
  • 自主招生同樣歡迎“全才”學(xué)生

    趙顯利
  • 讓高?萍汲晒落地生根

  • 高校自身必須補(bǔ)足薄弱環(huán)節(jié)

    王欣爽
  • 急需科技成果轉(zhuǎn)化專業(yè)推廣人才

    甘均良
  • 多地出臺(tái)高?萍汲晒D(zhuǎn)化創(chuàng)新政策

  • 提高高?萍汲晒D(zhuǎn)化率的可行經(jīng)驗(yàn)

    楊德林
  • 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師作品展

  • 探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的地區(qū)經(jīng)驗(yàn)

    張韋韋
  • 打造名校風(fēng)采

  • 中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院 創(chuàng)新社團(tuán)管理辦法 傳遞教育正能量

    馬成成
  • 柳州師范高等?茖W(xué)校 立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 科學(xué)培養(yǎng)實(shí)用人才

    盧彩秀
  • 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 大力推進(jìn)“雙師”建設(shè) 培養(yǎng)高端職業(yè)人才

    董智玉
  • 江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校 打造激情活力的班主任培養(yǎng)新機(jī)制

    梅紀(jì)萍 周將滸
  • 山東司法警官職業(yè)學(xué)院 打造特色專業(yè) 培養(yǎng)優(yōu)秀人才

    曹立營
  • 四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 搭建科研平臺(tái) 落實(shí)實(shí)踐成效

    肖兆飛
  • 大學(xué)章程需破解三個(gè)現(xiàn)實(shí)糾結(jié)

    葉雷
  • 遏制高?蒲懈瘮∝巾氈贫榷侣

    張玉勝
  • 《就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》難解大學(xué)生之困

    路迪
  • 高校招生信息公開助推教育公平

    金明魚
  • “重獎(jiǎng)”之外更需長效制度設(shè)計(jì)

    王丹
  • 可否曬一下“神題”的參考答案

    郭文婧
  • 期 論文QQ81995535 末試題呼喚“私人定制”

    王軍榮
  • 清華高才生也可以當(dāng)保安

    岳岳
  • 將“學(xué)生老板”推向科技轉(zhuǎn)化的最前沿

    王從清
  • 研究生就業(yè)遭拒是因?yàn)閷W(xué)歷太高嗎?

    劉鵬
  • 嚴(yán)管大學(xué)生聚餐是必要之舉

    前溪
  • “代實(shí)習(xí)”火爆的冷思考

    孫曙巒
  • 大學(xué)生實(shí)習(xí)“注水”誰之過

    小戥子
  • 實(shí)習(xí)造假,學(xué)校不可推脫責(zé)任

    吳志峰
  • 最糟糕的大學(xué)第一課

    鄭桂靈
  • “免責(zé)書”讓教育責(zé)任何處安放?

    董平
  • 莫讓免責(zé)書成了大學(xué)“遮羞布”

    北方
  • 現(xiàn)代體育教育的引領(lǐng)者——斯特林大學(xué)

    康峰
  • 古典音樂的圣殿 現(xiàn)代音樂的天堂——英國皇家音樂學(xué)院

    史薇蕊
  • 美國大學(xué)生心理健康教育特色啟示

    付先全
  • 國外高校畢業(yè)生就業(yè)模式借鑒

    丁秀琴
  • 聚焦美國職業(yè)教育跨區(qū)域合作

    田相林
  • 馬敘倫:新中國教育改革探索者

    趙碧波
  • 羅伯特·M·赫欽斯:“永恒教育”大師

    有為
  • 鉤沉

  • 杜威的職業(yè)教育思想

    藤春
  • 書訊

  • 高校經(jīng)濟(jì)運(yùn)作研究開新路

    李岳云
  • 期刊

  • 院校傳真


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