午夜嘿嘿嘿视频在线观看,国产亚洲欧美精品久久久第一次,CHINESE性内射高清国产

教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

相關(guān)推薦

《成才與就業(yè)雜志》2005年03期

《教育與職業(yè)雜志》2015年17期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2006年05期

《神州學(xué)人雜志》2013年05期

《中國(guó)教育信息化雜志》2013年18期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年04

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年07期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2003年06期

《神州學(xué)人雜志》2007年05期

《教育與職業(yè)雜志》2015年34期目錄

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院
聲明
本刊稿約
本刊編輯部
基于教育治理能力現(xiàn)代化的職業(yè)教育治理體系構(gòu)建
唐明良張紅梅張濤
高職院校內(nèi)部治理現(xiàn)狀與改革對(duì)策
林春明
我國(guó)中職教育從輸出到融入的發(fā)展類型研究
席春玲
高職教育專業(yè)評(píng)價(jià)引導(dǎo)的邏輯
李玲吳南中
基于本科職業(yè)教育視角的新建本科院校人才培養(yǎng)質(zhì)量研究
王海峰張進(jìn)
地方新建本科院校建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)面臨的公共政策問(wèn)題探析
甘海忠梁芷銘
基于應(yīng)用型本科職業(yè)化教育模式的再思考
王淮慶王耘
基于教育服務(wù)質(zhì)量的高職品牌價(jià)值提升
周芳
以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑選擇
邢莉娜趙海軍劉奇
對(duì)新時(shí)期高校安全穩(wěn)定工作的思考
周德貴
對(duì)當(dāng)前高職院校數(shù)字化校園建設(shè)的探討
陳航
新媒體環(huán)境下高職院校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
陳金生
思想政治教育視域下高校實(shí)踐育人體系的構(gòu)建
胥青
中外大學(xué)核心價(jià)值教育目標(biāo)比較
李健美劉正峰
對(duì)新形勢(shì)下開展大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)教育的探討
徐波
專業(yè)學(xué)習(xí)共同體視域下的高校教師專業(yè)發(fā)展路徑研究
張會(huì)肖張志艷張佳
高校“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略
龐鶴峰薄煜明孔捷
積極心理學(xué)視野下高校教師心理健康模式的構(gòu)建
曾金霞
高校自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式下的教師激勵(lì)研究
陶艷瓊
基于專業(yè)發(fā)展的高職英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)
王明宇
高職英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題及解決策略
李經(jīng)寧
高校英語(yǔ)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)研究
高杰
轉(zhuǎn)型視域下地方本科院校開展創(chuàng)業(yè)教育的思考
宮春艷曹小軍
基于微媒體開展高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
衛(wèi)愛(ài)國(guó) 胡文明
創(chuàng)業(yè)教育融入高校專業(yè)課程教學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
任澤中
美國(guó)社區(qū)學(xué)院語(yǔ)言課程特色及其啟示
廖華
德、澳兩國(guó)行業(yè)組織參與職業(yè)教育的模式、特點(diǎn)及啟示
鄧志軍鄧佳楠
社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)視域下的社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)
張曉琴
高職建筑工程“課證能”互嵌的職教體系構(gòu)建
肖明和
職業(yè)能力視角下的高職語(yǔ)文教學(xué)改革
董學(xué)勤
基于職業(yè)體能需求的高職院校體育課程體系構(gòu)建
高勇軍
高職院校建筑裝飾專業(yè)裝飾材料課教學(xué)創(chuàng)新思路研究
左春麗
在高校思政課運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的研究
黃繼平
基于MOOC的翻轉(zhuǎn)課堂在高校經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)中的應(yīng)用
李立
現(xiàn)代教學(xué) 論文QQ81995535 方法在大學(xué)應(yīng)用文寫作教學(xué)運(yùn)用中的瓶頸與突破
蘭香紅
高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
羅金彪
企業(yè)實(shí)踐教學(xué)職能、實(shí)施方案及支撐體系探討
劉中華盧紅學(xué)
創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)視角下的高�？萍贾薪樾侍嵘龁�(wèn)題研究
王浩賀穎
論新媒體視域下輔導(dǎo)員與大學(xué)生的有效溝通
張建波
論綜合藝術(shù)院校藝術(shù)教育核心價(jià)值觀的塑造
袁曼玲
“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院

聲明

本刊稿約

基于教育治理能力現(xiàn)代化的職業(yè)教育治理體系構(gòu)建

高職院校內(nèi)部治理現(xiàn)狀與改革對(duì)策

我國(guó)中職教育從輸出到融入的發(fā)展類型研究

高職教育專業(yè)評(píng)價(jià)引導(dǎo)的邏輯

基于本科職業(yè)教育視角的新建本科院校人才培養(yǎng)質(zhì)量研究

地方新建本科院校建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)面臨的公共政策問(wèn)題探析

基于應(yīng)用型本科職業(yè)化教育模式的再思考

基于教育服務(wù)質(zhì)量的高職品牌價(jià)值提升

以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑選擇

對(duì)新時(shí)期高校安全穩(wěn)定工作的思考

對(duì)當(dāng)前高職院校數(shù)字化校園建設(shè)的探討

新媒體環(huán)境下高職院校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策

思想政治教育視域下高校實(shí)踐育人體系的構(gòu)建

中外大學(xué)核心價(jià)值教育目標(biāo)比較

對(duì)新形勢(shì)下開展大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)教育的探討

專業(yè)學(xué)習(xí)共同體視域下的高校教師專業(yè)發(fā)展路徑研究

高校“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略

積極心理學(xué)視野下高校教師心理健康模式的構(gòu)建

高校自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式下的教師激勵(lì)研究

基于專業(yè)發(fā)展的高職英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)

高職英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題及解決策略

高校英語(yǔ)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)研究

轉(zhuǎn)型視域下地方本科院校開展創(chuàng)業(yè)教育的思考

基于微媒體開展高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

創(chuàng)業(yè)教育融入高校專業(yè)課程教學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

美國(guó)社區(qū)學(xué)院語(yǔ)言課程特色及其啟示

德、澳兩國(guó)行業(yè)組織參與職業(yè)教育的模式、特點(diǎn)及啟示

社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)視域下的社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)

高職建筑工程“課證能”互嵌的職教體系構(gòu)建

職業(yè)能力視角下的高職語(yǔ)文教學(xué)改革

基于職業(yè)體能需求的高職院校體育課程體系構(gòu)建

高職院校建筑裝飾專業(yè)裝飾材料課教學(xué)創(chuàng)新思路研究

在高校思政課運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的研究

基于MOOC的翻轉(zhuǎn)課堂在高校經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)中的應(yīng)用

現(xiàn)代教學(xué) 論文QQ81995535 方法在大學(xué)應(yīng)用文寫作教學(xué)運(yùn)用中的瓶頸與突破

高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策

企業(yè)實(shí)踐教學(xué)職能、實(shí)施方案及支撐體系探討

創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)視角下的高�？萍贾薪樾侍嵘龁�(wèn)題研究

論新媒體視域下輔導(dǎo)員與大學(xué)生的有效溝通

論綜合藝術(shù)院校藝術(shù)教育核心價(jià)值觀的塑造

“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材

德、澳兩國(guó)行業(yè)組織參與職業(yè)教育的模式、特點(diǎn)及啟示

企業(yè)實(shí)踐教學(xué)職能、實(shí)施方案及支撐體系探討

創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)視角下的高�？萍贾薪樾侍嵘龁�(wèn)題研究