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思想政治課教學(xué)
思想政治課教學(xué)

編輯出版：思想政治課教學(xué)雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-588X


《思想政治課教學(xué)雜志》2014年01期目錄

  • 《思想政治課教學(xué)》2014年征稿啟事

  • 乘風(fēng)破浪 與時(shí) 論文QQ81995535 偕行——《思想政治課教學(xué)》新年寄語

  • 關(guān)注時(shí)代問題 把握時(shí)代精神——關(guān)于高中《生活與哲學(xué)》教材貫徹黨的十

    孫熙國

  • 中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì):新綱領(lǐng)、新突破、新紀(jì)元

    董珊珊

  • “單獨(dú)二孩”解讀

    鄧行舟

  • 《文化生活》第九課教材內(nèi)容解析

    朱明光 張?zhí)鞂?任海賓

  • “專家點(diǎn)評(píng)”的教學(xué)作用與應(yīng)用探究

    孫壽玉 吉波人

  • 關(guān)于繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)(SMLC)》的通知

  • 從貨幣本質(zhì)談中學(xué)生正確金錢觀的建構(gòu)

    李俊 吳永江

  • 民族地區(qū)中學(xué)思想政治教育困境及其出路——一種基于政治社會(huì)學(xué)視角的闡釋

    潭江華

  • 思想政治課正向思考的威力

    胡碧漪

  • 培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑思考

    任其宏

  • 營造詩化課堂

    陳兆平

  • 課堂激趣“四字經(jīng)”

    蔣麗紅

  • 思想品德課如何落實(shí)“公共精神”教育

    徐國平

  • 反思學(xué)生質(zhì)疑精神的缺失

    馬仲宏

  • 談高中生政治學(xué)科語言規(guī)范化問題

    杜啟達(dá)

  • 情境創(chuàng)設(shè)的生活化邏輯

    吳望民

  • 思想品德課堂教學(xué)“趣”在材料

    張明

  • 教學(xué)要注重開放中的生長——以“適應(yīng)學(xué)校新生活”一課為例

    顧亞茹

  • 用好過渡語 構(gòu)建好課堂

    吳徐漢

  • 有效教學(xué)始于“問”

    楊志義

  • 思想品德課堂的趣味、真味與余味

    龔俊波

  • 學(xué)生批判意識(shí)的激發(fā)與培養(yǎng)

    王濤

  • 讓學(xué)生樂學(xué)而勤思的教學(xué)活動(dòng)

    路芳

  • “走向自立人生”說課稿

    籍穎

  • “消費(fèi)及其類型”教學(xué)設(shè)計(jì)

    馬德珍

  • “民主決策:作出最佳選擇”說課稿

    何志攀

  • 學(xué)生參與批判性評(píng)價(jià)何以可能

    邊洪偉

  • 《文化生活》試題研究及備考建議

    陳春芳

  • 高三復(fù)習(xí)課要關(guān)注的問題及其解決策略

    馮琳

  • 反思:讓經(jīng)驗(yàn)成為智慧

    溫海英

  • 以教學(xué)促研究 以研究促教學(xué)——以《閩南傳統(tǒng)習(xí)俗校本教材研發(fā)與實(shí)踐研

    林月英

  • 專業(yè)成長:態(tài)度·素養(yǎng)·行動(dòng)

    王步勇

  • 教育教學(xué)的境界

    王殿臣

  • 與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流的幾個(gè)“不”

    謝黎枝

  • 班級(jí)制度文化建設(shè)“三要”

    王麗娜

  • 立己與立人——溫家寶同志對(duì)教師的期許

    王田

  • 來稿須知

  • 《思想政治課教學(xué)》2014年征訂啟事

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