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上海教育科研

編輯出版：上海教育科研雜志編輯部
主辦：上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-2020

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2013年49期

《史學(xué)月刊雜志》2013年02期

《上海教育科研雜志》2016年02期目錄

上海市教育綜合改革專家咨詢委員會(huì)成立
“核心素養(yǎng)”賦予基礎(chǔ)教育以新時(shí)代的內(nèi)涵
鐘啟泉
國民核心素養(yǎng)之課程統(tǒng)整設(shè)計(jì)
蔡清田
論鄉(xiāng)村教師流失的合理性——基于公平的理論視角
席梅紅
兒童服裝對(duì)兒童身體的作用關(guān)系研究——基于101個(gè)幼兒的訪談
吳靜王海英
基于核心素養(yǎng)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)——第十屆有效教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)綜述
本刊記者張肇豐
創(chuàng)新人才培養(yǎng):樂高教育的理念與應(yīng)用
劉云波
挑戰(zhàn)與機(jī)遇:實(shí)現(xiàn)超級(jí)中學(xué)的蛻變
梁正瀚張旭
實(shí)證研究的地位與價(jià)值——2015年中國教育學(xué)會(huì)教育理論刊物分會(huì)年會(huì)綜
周明
韓國國際高中發(fā)展述評(píng)
雷蘭川
韓國小學(xué)低年級(jí)課程整合模式的演變
王曉誠車麗娜
治理理念下0~3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)輿情分析與建議——以上海市為例的實(shí)證
李偉濤郭宗莉
上海市0~3歲早教師資隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查研究
潘瓊
數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法在中學(xué)投入產(chǎn)出效率評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
王薇
高中導(dǎo)師制進(jìn)一步深化探究
沈之菲
讓學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展——上海市七寶中學(xué)“成長導(dǎo)師制”的實(shí)踐探索
潘蓓蕾
從德育課程鏈到學(xué)生成長導(dǎo)師的校本探索
邵清傅桂花
中學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)設(shè)計(jì)
顧培培
指向助學(xué)功能的初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)
闕銀杏吳積興
初中學(xué)科作業(yè)形態(tài)改革的新探索
張艷
圖片輔助英語寫作教學(xué)的價(jià)值與運(yùn)用
范雷英
讓小學(xué)生感受“數(shù)形結(jié)合”的教學(xué)策略
陳蕾
“e筆異畫”:幼兒美術(shù)游戲課程的建構(gòu)與實(shí)施
才吳忠
上海市教育科學(xué)研究院第五屆學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單
江蘇省溧水高級(jí)中學(xué) 培養(yǎng)“根植鄉(xiāng)土、心懷天下”的當(dāng)代高中生
江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué) 每一個(gè)孩子都是一朵太陽花

上海市教育綜合改革專家咨詢委員會(huì)成立

“核心素養(yǎng)”賦予基礎(chǔ)教育以新時(shí)代的內(nèi)涵

國民核心素養(yǎng)之課程統(tǒng)整設(shè)計(jì)

論鄉(xiāng)村教師流失的合理性——基于公平的理論視角

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基于核心素養(yǎng)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)——第十屆有效教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)綜述

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挑戰(zhàn)與機(jī)遇:實(shí)現(xiàn)超級(jí)中學(xué)的蛻變

實(shí)證研究的地位與價(jià)值——2015年中國教育學(xué)會(huì)教育理論刊物分會(huì)年會(huì)綜

韓國國際高中發(fā)展述評(píng)

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數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法在中學(xué)投入產(chǎn)出效率評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

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