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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1999年12期

《旅游論壇雜志》2014年04期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2012年16期目錄

醫(yī)學生交流能力培養(yǎng)的研究
湯豐寧;
機能學實驗技術人員素質要求及其提升途徑探討
房杏青;陳慧玲;何月英;沈靜;況煒;
醫(yī)學院校開展健康教育的影響因素分析及對策
呂春;黃顯官;
思想政治理論課在高校教育中的知識立場及其反映
高雁晉;
醫(yī)藥商品實務課程設計與實施
姚虹;
堅持以人為本的高校學生管理工作方法研究
呂云玲;郭延東;
高職院校醫(yī)學基礎課“雙師型”教師培養(yǎng)之思考
黃健;
試論加強五年一貫制高職論文QQ81995535 學生的思想素養(yǎng)和健全人格建設
趙秋堂;
高職院校頂崗實習建設與管理的實踐探索——以深圳職業(yè)技術學院眼視光技術
金晨暉;
加強職業(yè)生涯規(guī)劃引導學生科學成長和發(fā)展
蒲艷梅;
談職業(yè)教育的發(fā)展模式
王恒來;
淺論堅持以人為本的教育價值觀
侯彪;
2011年倫敦世界職業(yè)技能大賽觀摩及赴德國考察報告
李曉松;
淺談如何加強中職學校的學籍檔案管理
李音;
保證中等職業(yè)教育健康發(fā)展政府亟待強化的幾項工作
賈朝東;
關于學生思想政治教育狀況的調查分析
孫麗娟;
淺議學生的三維動態(tài)管理
王亨飛;卿小寧;
中職學生性健康教育實踐與思考
徐國華;王新蘭;
適應中職教育新形勢提升班級管理水平
王芳;王立光;
淺談班主任工作中的師愛藝術
施風英;
中等職業(yè)學校公寓“校家�！惫芾砟Ｊ教轿�
賀啟洲;李媛;
如何做好班級管理工作
李行娟;
WebQuest教學模式探究
公維余;
淺談PPT課件在中藥炮制學教學中的應用
趙翡翠;姜林;
中職教育精品課程網(wǎng)站建設的幾點思考
杜學海;
實現(xiàn)高職英語與高等學校英語應用能力考試一體化教學
廖虹;韓樂;孟玲筠;
藥理學應用案例教學法的收獲和體會
陳盧麟;裴威;賴術;廖長秀;
基礎護理技術課程說課的設計
李馨;張立偉;付志華;
婦產(chǎn)科護理學說課設計
楊淑珍;
互動式教學在外科護理學實訓教學中的運用探討
桂云峰;
產(chǎn)前超聲檢查的3個重要時段及臨床意義
張萍;
示教反示教系統(tǒng)在護理技術實訓教學中的應用
劉麗;
生理學教學改革的思路
孫衛(wèi)國;
基于兒童不同生理期常見病的兒科學教學模式改革與探討
何昱葦;綻雁翎;
β-內酰胺類抗生素說課設計
徐明麗;田衛(wèi)東;李志成;趙小芳;張正晶;劉愛萍;劉興國;
微生物檢驗教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
王富英;
工學結合理念下的高職公共英語教學改革探討
戴晨麗;
自制教具在基礎護理教學中的應用
何曉明;孫亞男;李蘇麗;許佳;
中職數(shù)學課堂教學中學生的參與現(xiàn)狀及對策分析
陳靜莉;
PBL教學法在中職藥物應用護理教學中的應用與思考
張躍偉;
PBL教學法在醫(yī)學院校生物芯片課程教學中的應用探索
周猛;孫杰;汪強虎;
淺談我校法律教學的實踐與課程改革
譚業(yè)勝;
“心瓣膜病”說課設計
馬璐潔;
“血脂與血漿脂蛋白”說課稿
胡艷妹;
淺談臨床實踐教學中存在的問題及解決途徑
柴明莉;
參與式教學方法在牙體牙髓病學實驗教學中的應用
陳乃玲;穆玉;彭偉;
在藥理學教學中建立臨床藥師制度的思考
徐茂紅;方士英;趙克霞;張小勇;
以問題為基礎的學習方法在供應室護生帶教中的作用
林春燕;徐碧華;
知識管理在臨床教學中的應用
陰雷;張潔;徐丹楓;
衛(wèi)生班長護理操作技能訓練對策及研究
馬翠萍;
案例教學法在護理帶教中的應用
張雪麗;
適應責任制整體護理模式強化護生職業(yè)能力培養(yǎng)
王艾蘭;
加強護士執(zhí)業(yè)資格考試考前培訓提高中職衛(wèi)生學校護生的就業(yè)率
朱瑪;
臨床案例在婦產(chǎn)科疾病護理教學中的嘗試
周文;
醫(yī)學院校人體解剖學小專業(yè)實驗考核模式改革
司道文;張乘云;張子明;孫紅;周洪霞;張宇新;
用力敏傳感器測液體表面張力系數(shù)實驗的再認識
程陽;
醫(yī)學留學生藥理學實驗教學的實踐與思考
胡艷麗;劉梅;
燒傷科臨床實習醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)初探
邱學文;王甲漢;楊磊;李志清;
醫(yī)護學生動物實驗課常見的心理問題分析與對策
張玉娣;
中職護理專業(yè)學生志愿者心理素質與能力調查分析
王殿鳳;
以競賽為載體提高實踐技能——藥劑、檢驗專業(yè)分析化學技能競賽的思考
張淑華;林虹偉;
反眉狀小切口白內障囊外摘除術及人工晶體植入術279例臨床觀察
尚義新;
酒泉市肅州區(qū)2001—2010年5歲以下兒童死亡原因分析
魏紅光;陳邊防;于素蓮;杜詠琴;
臨澤縣城鎮(zhèn)3～6歲入園兒童齲病狀況及發(fā)病原因
趙憲善;黃愛云;
生活習慣和文化程度對老人院老年人認知障礙發(fā)生的影響
劉瑞華;王莉;邢鳳梅;
中等衛(wèi)生職業(yè)教育“9+3”學生感恩教育必要性的探索
四川省衛(wèi)生學校"9+3"學生感恩教育的實踐研究課題組;趙斌;
外科學總論期末考試試卷分析與評價
劉揚;邵廣宇;肖煥波;
女子防身術對普通高校女大學生心理健康影響的實驗研究——以蘭州理工大學
白潔;陳晟;
衛(wèi)生職業(yè)學校新生入學教育調查
宋正愛;
1223例住院病人健康教育效果評價及分析
王東敏;王永剛;王志平;
舒適護理對擇期剖宮產(chǎn)手術患者的影響調查
吳月明;鞏靈巧;
中專護生自主學習能力現(xiàn)狀調查
達朝錦;邢曉玲;郭燕;史研萍;蔣燕萍;康玉萍;
住院患兒家長對實習護生信任度的調查分析
王建磊;
高職護理專業(yè)解剖組胚學課程項目化改革初探
蘇培茂;
探討規(guī)范化訪視在手術室的應用
韓莉;
1例食管癌術后并發(fā)吻合口瘺的ICU期護理
楊玉萍;
降糖通脈膠囊治療血瘀型糖尿病微血管病變的療效觀察
周孝德;周靜;劉靜;常亞霖;趙國福;劉作東;
老年重癥急性胰腺炎39例臨床分析
楊增璽;李玉民;楊順俊;李維蓉;楊玉香;楊玉琴;高愛紅;王筱云;王宣;王巖;
自擬鐵棒槌復方及藥酒外敷治療腰椎骨質增生疼痛668例臨床研究
楊忠運;
聯(lián)合檢測血清和胸腔積液CRP鑒別結核性與惡性胸腔積液的價值
麻桂琴;
穩(wěn)心顆粒治療慢性心力衰竭臨床療效觀察
徐建鋒;
椎弓根釘內固定治療胸腰椎爆裂性骨折
孔德良;孔六霖;劉來女;
復合乳酸菌膠囊聯(lián)合黛力新治療腹瀉型腸易激綜合征療效觀察
安玉良;
中西醫(yī)結合護理途徑的探討
索秀平;
頭、體針配合治療假性球麻痹臨床觀察
雷秋慧;
淺析職業(yè)學校學生班級團體心理輔導工作中的效果評價
李姍姍;
CAI課件在教學應用中的體會
龐建倉;
心理活動課在學校健康教育中的應用與探討
李波;
運動性疲勞消除的探討
王龍;
論唐宋詞的章法
高艷陽;
關于衰老與長壽問題的研究
李海濤;
論數(shù)字化辦公在期刊業(yè)中的重要性
施武祖;
淺談產(chǎn)婦產(chǎn)后心理障礙的護理
葉曉芹;
淺析如何在交替?zhèn)髯g中做到筆記精簡
李瓊;
從英漢兩種語言的差異看醫(yī)學論文摘要的翻譯
王秀庭;
柳茶的化學成分和藥理作用的研究進展
趙小芳;
西寧衛(wèi)生職業(yè)技術學校
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

醫(yī)學生交流能力培養(yǎng)的研究

機能學實驗技術人員素質要求及其提升途徑探討

醫(yī)學院校開展健康教育的影響因素分析及對策

思想政治理論課在高校教育中的知識立場及其反映

醫(yī)藥商品實務課程設計與實施

堅持以人為本的高校學生管理工作方法研究

高職院校醫(yī)學基礎課“雙師型”教師培養(yǎng)之思考

試論加強五年一貫制高職 論文QQ81995535 學生的思想素養(yǎng)和健全人格建設

高職院校頂崗實習建設與管理的實踐探索——以深圳職業(yè)技術學院眼視光技術

加強職業(yè)生涯規(guī)劃 引導學生科學成長和發(fā)展

談職業(yè)教育的發(fā)展模式

淺論堅持以人為本的教育價值觀

2011年倫敦世界職業(yè)技能大賽觀摩及赴德國考察報告

淺談如何加強中職學校的學籍檔案管理

保證中等職業(yè)教育健康發(fā)展政府亟待強化的幾項工作

關于學生思想政治教育狀況的調查分析

淺議學生的三維動態(tài)管理

中職學生性健康教育實踐與思考

適應中職教育新形勢 提升班級管理水平

淺談班主任工作中的師愛藝術

中等職業(yè)學校公寓“校家�！惫芾砟Ｊ教轿�

如何做好班級管理工作

WebQuest教學模式探究

淺談PPT課件在中藥炮制學教學中的應用

中職教育精品課程網(wǎng)站建設的幾點思考

實現(xiàn)高職英語與高等學校英語應用能力考試一體化教學

藥理學應用案例教學法的收獲和體會

基礎護理技術課程說課的設計

婦產(chǎn)科護理學說課設計

互動式教學在外科護理學實訓教學中的運用探討

產(chǎn)前超聲檢查的3個重要時段及臨床意義

示教反示教系統(tǒng)在護理技術實訓教學中的應用

生理學教學改革的思路

基于兒童不同生理期常見病的兒科學教學模式改革與探討

β-內酰胺類抗生素說課設計

微生物檢驗教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

工學結合理念下的高職公共英語教學改革探討

自制教具在基礎護理教學中的應用

中職數(shù)學課堂教學中學生的參與現(xiàn)狀及對策分析

PBL教學法在中職藥物應用護理教學中的應用與思考

PBL教學法在醫(yī)學院校生物芯片課程教學中的應用探索

淺談我校法律教學的實踐與課程改革

“心瓣膜病”說課設計

“血脂與血漿脂蛋白”說課稿

淺談臨床實踐教學中存在的問題及解決途徑

參與式教學方法在牙體牙髓病學實驗教學中的應用

在藥理學教學中建立臨床藥師制度的思考

以問題為基礎的學習方法在供應室護生帶教中的作用

知識管理在臨床教學中的應用

衛(wèi)生班長護理操作技能訓練對策及研究

案例教學法在護理帶教中的應用

適應責任制整體護理模式 強化護生職業(yè)能力培養(yǎng)

加強護士執(zhí)業(yè)資格考試考前培訓 提高中職衛(wèi)生學校護生的就業(yè)率

臨床案例在婦產(chǎn)科疾病護理教學中的嘗試

醫(yī)學院校人體解剖學小專業(yè)實驗考核模式改革

用力敏傳感器測液體表面張力系數(shù)實驗的再認識

醫(yī)學留學生藥理學實驗教學的實踐與思考

燒傷科臨床實習醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)初探

醫(yī)護學生動物實驗課常見的心理問題分析與對策

中職護理專業(yè)學生志愿者心理素質與能力調查分析

以競賽為載體 提高實踐技能——藥劑、檢驗專業(yè)分析化學技能競賽的思考

反眉狀小切口白內障囊外摘除術及人工晶體植入術279例臨床觀察

酒泉市肅州區(qū)2001—2010年5歲以下兒童死亡原因分析

臨澤縣城鎮(zhèn)3～6歲入園兒童齲病狀況及發(fā)病原因

生活習慣和文化程度對老人院老年人認知障礙發(fā)生的影響

中等衛(wèi)生職業(yè)教育“9+3”學生感恩教育必要性的探索

外科學總論期末考試試卷分析與評價

女子防身術對普通高校女大學生心理健康影響的實驗研究——以蘭州理工大學

衛(wèi)生職業(yè)學校新生入學教育調查

1223例住院病人健康教育效果評價及分析

舒適護理對擇期剖宮產(chǎn)手術患者的影響調查

中專護生自主學習能力現(xiàn)狀調查

住院患兒家長對實習護生信任度的調查分析

高職護理專業(yè)解剖組胚學課程項目化改革初探

探討規(guī)范化訪視在手術室的應用

1例食管癌術后并發(fā)吻合口瘺的ICU期護理

降糖通脈膠囊治療血瘀型糖尿病微血管病變的療效觀察

老年重癥急性胰腺炎39例臨床分析

自擬鐵棒槌復方及藥酒外敷治療腰椎骨質增生疼痛668例臨床研究

聯(lián)合檢測血清和胸腔積液CRP鑒別結核性與惡性胸腔積液的價值

試論加強五年一貫制高職論文QQ81995535 學生的思想素養(yǎng)和健全人格建設

加強職業(yè)生涯規(guī)劃引導學生科學成長和發(fā)展

適應中職教育新形勢提升班級管理水平

中等職業(yè)學校公寓“校家�！惫芾砟Ｊ教轿�

適應責任制整體護理模式強化護生職業(yè)能力培養(yǎng)

加強護士執(zhí)業(yè)資格考試考前培訓提高中職衛(wèi)生學校護生的就業(yè)率

以競賽為載體提高實踐技能——藥劑、檢驗專業(yè)分析化學技能競賽的思考

頭、體針配合治療假性球麻痹臨床觀察