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現(xiàn)代企業(yè)教育
現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-1496


《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2010年04期目錄
  • 通過(guò)外語(yǔ)教與學(xué)的研究提高教學(xué)質(zhì)量

    吉麗芳;
  • 愛(ài)心 細(xì)心 責(zé)任心——淺談高校輔導(dǎo)員工作的體會(huì)

    王大康;
  • 新聞?dòng)浾咦C 2009年第四次全國(guó)統(tǒng)一換發(fā)新版記者證

  • 提高煤炭企業(yè)員工培訓(xùn)實(shí)效性的探索與實(shí)踐

    閆長(zhǎng)莉;
  • 借鑒澳洲TAFE模式,強(qiáng)化高職院校商務(wù)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

    及進(jìn)革;滿長(zhǎng)君;
  • 運(yùn)用情景教學(xué),提高日語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量

    周愛(ài)兵;
  • 給水排水管道工程教學(xué)改革模式的探索

    郭永福;徐樂(lè)中;
  • 高職院校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀及對(duì)策

    王凱;
  • 中藥柴胡的藥理及應(yīng)用

    劉自平;
  • 現(xiàn)代企業(yè)全面質(zhì)量管理培訓(xùn)問(wèn)題探討

    俞菲菲;俞富;
  • 職校英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    侯振芳;
  • 魚(yú)腥草的現(xiàn)代研究進(jìn)展

    梅生華;劉新泳;
  • 高職院;诠ぷ鬟^(guò)程導(dǎo)向的《數(shù)控編程》課程改革實(shí)踐

    張謙;
  • 淺談自動(dòng)循環(huán)控制線路PLC控制程序設(shè)計(jì)

    肖娟;
  • “QOE”視角下職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提高的思考

    袁泉;文智強(qiáng);
  • 淺談職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)

    馬沖;
  • 淺析高職高專后勤隊(duì)伍現(xiàn)狀與建設(shè)

    陳子祥;江云;王光權(quán);劉銘;
  • 薄層色譜法用于香砂養(yǎng)胃軟膠囊陳皮、枳實(shí)定性鑒別的研究

    馮學(xué)花;劉新泳;周光姣;李海峰;胡銘浩;陶阿麗;
  • 高職《電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)》課程改革初探

    葛蕓萍;蔡峰;
  • 對(duì)當(dāng)前管理培訓(xùn)的思考

    張曉花;
  • 校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用性人才模式的研究

    盛芹世;徐峰;李文慧;張朋越;
  • 談職場(chǎng)寫(xiě)作能力要求與高校應(yīng)用文教學(xué)模式的矛盾

    王言鋒;
  • 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略淺析

    吳剛;王春娥;張屹;趙春華;
  • 外警培訓(xùn)工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

    徐玉萍;
  • “日語(yǔ)+軟件工程”五年制雙專業(yè)復(fù)合型人才就業(yè)指導(dǎo)體系研究

    梁旭;李磊;黃明;
  • 淺談高職大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀及建議

    陳義;
  • 高職英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)

    韓利偉;
  • 職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)之所見(jiàn)

    趙海梅;
  • 對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法的探討

    楊偉榮;
  • 談情感教學(xué)法在技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    鄭韶詩(shī);
  • “訂單式”培養(yǎng)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)課程體系改革的啟示

    王冠寧;
  • 鐵路運(yùn)輸企業(yè)職工培訓(xùn)當(dāng)中存在的問(wèn)題分析及對(duì)策

    周華;
  • 對(duì)企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考

    李亞杰;
  • 學(xué)校的思想道德教育如何應(yīng)對(duì)留守孩子的思想現(xiàn)狀

    周萌;
  • 模塊式教學(xué)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    朱啟國(guó);
  • 淺談提高高職院校學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的對(duì)策

    黃樂(lè)佳;簡(jiǎn)賓;
  • 淺議多媒體技術(shù)在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

    張偉立;
  • 淺析機(jī)械制圖空間思維能力的培養(yǎng)

    趙麗萍;
  • 高職校園文化與企業(yè)文化融合的意義和價(jià)值研究

    吳曉飛;王慶報(bào);張然;龐軍紅;
  • 高職校園文化與企業(yè)文化的比較研究

    王慶報(bào);吳曉飛;耿曉東;高志一;
  • 樣品試制在成衣生產(chǎn)中的重要位置

    陳靜紅;李洪;
  • 關(guān)于知識(shí)型員工缺少活力的思考

    楊林峰;
  • 網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)課程的組織與實(shí)踐

    時(shí)瑞鵬;
  • 淺談行動(dòng)導(dǎo)向型教學(xué)法在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    黃燕平;
  • CDIO模式在《運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)》教學(xué)中的體現(xiàn)

    祁春清;索跡;葉國(guó)平;
  • 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程的課堂教學(xué)體會(huì)與總結(jié)

    晉雪梅;
  • 淺淡高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革——從一堂數(shù)學(xué)教學(xué)改革課談起

    謝珊;
  • 融貫數(shù)學(xué)美 愉快學(xué)數(shù)學(xué)

    蔡桂榮;
  • 基于職業(yè)技能型人才的高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)改革

    王靜;
  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)語(yǔ)言“講、學(xué)、做一體化”教學(xué)法

    許春秀;廖明海;
  • 關(guān)于創(chuàng)新鐵路成人高等教育的幾點(diǎn)思考

    曹玉忠;
  • 做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)

    黃小強(qiáng);
  • “重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)合格師資”——說(shuō)鋼琴教學(xué)

    柯文平;
  • 電子商務(wù)專業(yè)人才需求供給偏差與培養(yǎng)方向調(diào)整

    李俊亭;
  • 淺談烹飪專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)養(yǎng)成

    叢培柱;
  • 中職生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)

    張建忠;
  • 談在中職語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施“做中學(xué)”

    魏碧貞;
  • 引導(dǎo)高職院校教師提升幸福感的對(duì)策

    海龍;
  • 中國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)員工教育培訓(xùn)模式實(shí)證研究——以中國(guó)人壽為例

    彭曉燕;
  • 高職護(hù)理學(xué)生實(shí)習(xí)期間基本素質(zhì)訓(xùn)練

    孟愛(ài)青;
  • 淺析單片機(jī)在溫度控制系統(tǒng)中的應(yīng)用

    李燕;
  • 加強(qiáng)材料的核算和管理 提高物資管理水平

    翟金柱;
  • 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論在基層崗位中的應(yīng)用探討

    張暖暖;王麗君;張光旭;
  • 供應(yīng)鏈金融核心企業(yè)分析

    貢迪;
  • 科技管理信息化在煤礦的應(yīng)用

    隋寒;
  • 全球型經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)成本管理模式的影響及對(duì)策

    劉純超;
  • 現(xiàn)代企業(yè)與關(guān)系營(yíng)銷

    賀霄娟;
  • 試論中小企業(yè)在金融危機(jī)下的營(yíng)銷策略創(chuàng)新

    張苓;
  • 博客在企業(yè)知識(shí)管理中的應(yīng)用研究

    張錦龍;胡峰;
  • 淺析我國(guó)中小企業(yè)融資難現(xiàn)狀及其對(duì)策

    吳文蔚;
  • 深化效能監(jiān)察 促進(jìn)企業(yè)管理

    馬勇;
  • 我國(guó)花卉物流現(xiàn)狀及發(fā)展研究

    陳綺;
  • 我國(guó)企業(yè)推銷員角色探討

    劉競(jìng)宇;
  • 企業(yè)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建

    姚科蘭;
  • 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的自然辯證法思考

    王敏;
  • WICS領(lǐng)導(dǎo)模型及其評(píng)價(jià)

    黃靜;
  • 淺析稅務(wù)行政行為的確定力

    劉升;
  • 基于國(guó)外項(xiàng)目運(yùn)作管理模式構(gòu)建的探討

    李艷;
  • 基于風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)部控制研究

    王暉;鄭宏濤;
  • 云南旅行社空間分析

    王華;宋彥華;韓斌;
  • 預(yù)算管理在民營(yíng)企業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐與效益

    郭青;楊洪杰;
  • 礦山企業(yè)農(nóng)民工“不安全行為”成因分析

    郭建明;
  • 武警基層財(cái)務(wù)電算化信息安全存在的問(wèn)題及對(duì)策

    周漢勇;
  • 試論金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及防范措施

    李翠玲;
  • 深部半煤巖回采巷道底臌機(jī)理分析與防治技術(shù)

    張有為;
  • 非接觸式高精度紅外測(cè)溫儀在設(shè)備生命管理中的應(yīng)用

    宋莉;
  • 對(duì)國(guó)內(nèi)工程建設(shè)施工低價(jià)中標(biāo)問(wèn)題的思考

    鄒燕;
  • 圖書(shū)館職業(yè)精神與素質(zhì)養(yǎng)成

    劉麗華;
  • 加強(qiáng)資料室學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力的探究

    魏燕;
  • 醫(yī)院圖書(shū)館電子閱覽室管理初探

    楊麗萍;劉緒真;于春霞;
  • 解讀狼性 提升人性——讀《狼圖騰》對(duì)高校圖書(shū)館如何面對(duì)生存與發(fā)展的

    趙文鵬;
  • 豆瓣網(wǎng)——未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展新模式

    李英杰;
  • 淺析圖書(shū)館文獻(xiàn)編目工作存在問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)

    左麗燕;
  • 文化預(yù)設(shè)與有意誤譯

    郭曉嬌;
  • 英語(yǔ)寫(xiě)作中如何選詞

    裘斐;
  • 強(qiáng)化勝利油田醫(yī)療保險(xiǎn)稽核制度的重要性

    吳君;
  • 淺談駕駛員安全行車之體會(huì)

    陳允文;
  • 試論加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)管理工作的重要性

    雷萍;
  • 解讀株洲市大東城人居環(huán)境發(fā)展

    陶飛;
  • 大學(xué)生家教市場(chǎng)探析

    馮春雨;徐建飛;
  • 世界賽馬現(xiàn)狀與中國(guó)賽馬前景

    丁鵬;
  • 旅游對(duì)接待地社會(huì)文化的消極影響

    姚啟芳;
  • 整合:當(dāng)代人格心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)

    柳林;
  • 提高團(tuán)校教師素質(zhì),搞好團(tuán)校教學(xué)改革

    金庭棟;
  • 大學(xué)新生焦慮狀況研究綜述

    宮清蓮;
  • 淺析高等教育管理的法制化

    周笑妮;
  • 談大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的誤區(qū)

    段永州;
  • 親子教育中幼兒情感的培養(yǎng)

    吳玉梅;
  • 英漢隱喻認(rèn)知對(duì)比研究及教學(xué)應(yīng)用

    許蔚;
  • 大學(xué)英語(yǔ)“以學(xué)為本”模式淺談——關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)學(xué)用結(jié)合的幾點(diǎn)思考

    曾真;
  • 淺談大學(xué)生日常管理中的“求同存異”

    李曉蕾;張?zhí)?
  • 障礙與對(duì)策:高校學(xué)生工作貫徹以人為本的深層思考

    王慧;
  • 對(duì) 論文QQ81995535 閱讀材料《泊松亮斑》的解讀

    趙京;
  • 一名抑郁癥大學(xué)生的診斷、咨詢和治療

    劉丹丹;
  • 基于語(yǔ)料庫(kù)的大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)

    穆惠峰;
  • 數(shù)學(xué)建模與大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)

    陳新娟;申玉紅;
  • 論綜合課程培養(yǎng)公民意識(shí)的有效性

    韓庚君;
  • 如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

    潘娟;
  • 用任務(wù)型模式在小學(xué)英語(yǔ)中實(shí)施文化教學(xué)

    宋桂霞;張珊;
  • 基于多媒體和數(shù)據(jù)庫(kù)的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式研究

    田原;
  • 高職新生心理適應(yīng)研究

    尹秋云;
  • 基于創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方本科院校教育教學(xué)改革策略

    蔡忠兵;
  • 利用徽文化進(jìn)行文化統(tǒng)戰(zhàn)工作方法芻議

    李楠;
  • 高校課程表編排探討

    劉宇;
  • 美國(guó)優(yōu)秀學(xué)校心理學(xué)家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及其啟示

    劉芳;
  • 英語(yǔ)課堂導(dǎo)入的語(yǔ)言藝術(shù)

    李智君;
  • 實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我管理的研究與探索

    王曰松;徐姍姍;董長(zhǎng)宏;
  • 傳統(tǒng)師道思想與高校教師學(xué)術(shù)道德建構(gòu)

    陳艷君;
  • 教師在大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用

    鄭后建;
  • 雙因素理論在高校輔導(dǎo)員激勵(lì)中的運(yùn)用

    李東;孫海濤;
  • 香港校長(zhǎng)職業(yè)資格制度對(duì)我國(guó)職校校長(zhǎng)的借鑒意義

    芮小蘭;
  • 終身教育體系下的學(xué)習(xí)型和諧社會(huì)構(gòu)建探析

    張紅娟;王金軍;
  • 在初中數(shù)學(xué)中實(shí)施有效分層次教學(xué)

    邱文;
  • 加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)工作 提高大學(xué)生就業(yè)能力

    任雁敏;
  • 利用現(xiàn)代信息技術(shù),完善英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)探索

    肖鳴;
  • 教育生態(tài)學(xué)對(duì)思想政治課教學(xué)的啟示

    徐文琴;
  • 新課標(biāo)下體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究

    衛(wèi)明;
  • 高校英語(yǔ)課堂組織形式利弊淺析

    霍琳琳;
  • 在初中英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施情感教學(xué)

    謝美云;
  • 加強(qiáng)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)體育和諧發(fā)展

    楊勤;付玉;
  • 如何做好輔導(dǎo)員工作

    張磊;張鵬;
  • 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

    肖之芳;
  • 《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知


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