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內(nèi)蒙古教育

編輯出版：內(nèi)蒙古教育雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古出版集團(tuán) 內(nèi)蒙古教育出版社
出版周期：旬刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1008-1216

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《教育科學(xué)論壇雜志》2014年02期

《內(nèi)蒙古教育雜志》2011年05期目錄

造句與“造人”
佚名;
內(nèi)蒙古自治區(qū)2011年論文QQ81995535 度教育工作會議在呼和浩特市召開
木爾;
應(yīng)試教育造就的十大惡果
殷建光;
2010年名校自主招生面試試題總匯
佚名;
新超短聞12則
丹丹;
教苑新語
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剖析內(nèi)蒙古民族基礎(chǔ)教育存在的問題與解決對策
烏仁塔娜;
注重內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量
王鳳英;
透視高考加分
郭曉霞;
實(shí)驗教學(xué)論體系的原則
贊科夫;杜殿坤;
讓孩子在運(yùn)動中獲得優(yōu)良品質(zhì)——芬蘭義務(wù)教育有感之七
也禾;
高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)的幾點(diǎn)體會
麗芳;
讓學(xué)生在數(shù)形結(jié)合中放飛思維
翁振東;
與一線教師談教育科研
章玉安;
質(zhì)效型課堂五模式
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A:實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的“美麗轉(zhuǎn)身”——談與“內(nèi)容分析式的教學(xué)方式”說再見
杜彩云;張麗霞;
B:尋找文學(xué)作品的魅力營造課堂教學(xué)的詩意
單英明;
C:成為一個富含詩意的語文教師
王秀艷;
民族中小學(xué)漢語詞匯教學(xué)課堂活動十例
施歌;
《老王》課堂教學(xué)實(shí)錄
田子奎;
《三國鼎立》教學(xué)實(shí)錄——如何開展歷史有效性教學(xué)
高翠先;
高山仰止傅東纓(之六)——我眼中的當(dāng)代教育名師
楊一仁;
《三字經(jīng)》的“糟粕”與公民教育
熊丙奇;
中國基礎(chǔ)教育為什么無大師?
王若三;
二泉映月
劉豐;
從《居里夫人的科學(xué)課》談起
陳寶泉;
內(nèi)蒙古包頭市固陽縣蒙古族字校

造句與“造人”

內(nèi)蒙古自治區(qū)2011年 論文QQ81995535 度教育工作會議在呼和浩特市召開

應(yīng)試教育造就的十大惡果

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新超短聞12則

教苑新語

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注重內(nèi)涵發(fā)展 提升教育質(zhì)量

透視高考加分

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讓孩子在運(yùn)動中獲得優(yōu)良品質(zhì)——芬蘭義務(wù)教育有感之七

高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)的幾點(diǎn)體會

讓學(xué)生在數(shù)形結(jié)合中放飛思維

與一線教師談教育科研

質(zhì)效型課堂五模式

A:實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的“美麗轉(zhuǎn)身”——談與“內(nèi)容分析式的教學(xué)方式”說再見

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《三國鼎立》教學(xué)實(shí)錄——如何開展歷史有效性教學(xué)

高山仰止傅東纓(之六)——我眼中的當(dāng)代教育名師

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