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內(nèi)蒙古教育

編輯出版：內(nèi)蒙古教育雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古出版集團(tuán) 內(nèi)蒙古教育出版社
出版周期：半月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1008-1216

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《中學(xué)生百科雜志》2014年12期

《力學(xué)與實(shí)踐雜志》2011年02期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年11期

《內(nèi)蒙古教育雜志》2013年08期目錄

推孩子一把
王祖遠(yuǎn)
關(guān)于社會主義核心價值體系融入中學(xué)教育途徑的思考
包勝梁明霞
淺談教學(xué)布白策略的使用
卓日格圖
跳出教材教語文
高莉
新課程背景下如何提高初中生英語學(xué)習(xí)效率之我見
邢翠花
淺談批注式閱讀在語文教學(xué)中的應(yīng)用
包海珍
提高學(xué)生的人文素養(yǎng) 讓課堂綻放人性的光芒
魏建華
淺談?wù)螌W(xué)科培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的思考
尤彩霞
縣級教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)模式構(gòu)建和實(shí)效性研究
陳可忠
“五心”構(gòu)筑教師人格魅力
徐淑杰
高中班級文化建設(shè)的幾點(diǎn)實(shí)踐與思考
張穎
論小學(xué)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
鄭小花
新世紀(jì)德育摭談
劉玉紅
淺議學(xué)生心理健康教育在語文教學(xué)中的培養(yǎng)
岳福濤
精選學(xué)習(xí)內(nèi)容優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)探究性活動設(shè)計
高青山
巧設(shè)實(shí)踐探究活動增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)
王曉寧
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)優(yōu)化策略分析
趙寧春
優(yōu)化作業(yè)設(shè)計落實(shí)減負(fù)增效——小學(xué)英語教學(xué)中作業(yè)設(shè)計策略探討
彭小娟
小學(xué)英語課堂教學(xué)新思路探討
季楊
小學(xué)音樂教學(xué)優(yōu)化策略探析
蔡云潔
變教我學(xué)為我要學(xué)
羅焱丹
自學(xué)——自主——發(fā)展
范蓉
小學(xué)數(shù)學(xué)個性化教學(xué)模式探究
胡清溪
創(chuàng)新閱讀教學(xué) 彰顯語文本色
王學(xué)海
亦真亦趣,“體驗(yàn)”奏響作文教學(xué)的主旋律
張帆
把握口語訓(xùn)練特點(diǎn) 發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力
吳連輝
讓復(fù)習(xí)課也能創(chuàng)造出美好境界
王芳
利用文中插圖培養(yǎng)低年級學(xué)生的語文興趣和能力
王玉榮
融入當(dāng)?shù)芈糜紊? 迸發(fā)英語學(xué)習(xí)生機(jī)
胡志明
“數(shù)形結(jié)合”創(chuàng)高效
柯愛超
淺談?wù)Z文課堂中的“留白”藝術(shù)
侯玉華
如何讓簡便運(yùn)算成為學(xué)生的自主能力
賈利英
把“教”的過程變成“導(dǎo)”的過程——葉圣陶語文教育思想學(xué)習(xí)體會
苗文義
對農(nóng)村音樂教學(xué)的問題思考
李慧
將閱讀進(jìn)行到底
劉曉紅
數(shù)學(xué)味,數(shù)學(xué)課堂的追求
陳亞麗
高中歷史教學(xué)中“自主學(xué)習(xí)”探析
羅柳溪
探究初中英語詞匯教學(xué)
史毅
教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
張建軍
互評:作文評改可行之路
張士文
淺談高中女生如何上好體育課
王鐵
淺析電視機(jī)發(fā)展史
曹玉
基于隱喻認(rèn)知的初中英語詞匯教學(xué)
呂楊娟
淺談初中信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合
史秀娟
高中政治“生活化”教學(xué)策略例談
朱利君
小議廣播電視設(shè)備的雷電防護(hù)
張慧
讓數(shù)學(xué)問題引領(lǐng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
朱貴璽
以導(dǎo)促學(xué),創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)空間
曲敬
淺談小學(xué)幾何初步知識教學(xué)
盧來美
例析解直角三角形常見題型
劉建強(qiáng)
迎新春師生共勉戰(zhàn)高考眾志成城
安文杰劉佳婷
精心備課打造高效課堂
莫秀芹
淺談體育課中的競爭與合作
格日樂圖
滲透美育教育體會語文之美——小學(xué)語文教學(xué)中美育滲透策略探討
董德勇
文言文教學(xué)特殊性的認(rèn)識和思考
陳文鴻
關(guān)于題組教學(xué)法的幾點(diǎn)思考
李玉福
對中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考
胡全安
閱讀教學(xué)三要素:品讀、感悟、表達(dá)——以人教版《觸摸春天》例談閱讀教學(xué)
葉小霞
“幾種重要的金屬”公開課引發(fā)的幾點(diǎn)反思
王桂紅
教師如何引領(lǐng)學(xué)生學(xué)好物理
王磊
如何培養(yǎng)學(xué)生的計算能力
孫紅
談小學(xué)高年級閱讀如何營造個性化閱讀環(huán)境
袁惠芳
語文課堂——因質(zhì)疑、感悟而精彩
夏天
關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)英語認(rèn)知興趣的探索
王艷麗
通過解題后的反思提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
馮慧敏
花開有聲——初中計算機(jī)教學(xué)改革
任剛妹
在化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行健康心理品質(zhì)的培養(yǎng)
劉瑞英張瑜
應(yīng)用互動反饋技術(shù)優(yōu)化化學(xué)課堂教學(xué)芻議
范淑香
淺談漢語拼音在教學(xué)中的作用
吳英
多媒體技術(shù)在講評試卷中的作用
胡曉剛
關(guān)注動態(tài)過程創(chuàng)新作品網(wǎng)上評價——以校園網(wǎng)探索基于網(wǎng)絡(luò)的信息技術(shù)課
論文QQ81995535 金杭軍
《祝福》小說的婦女群像
管玉梅
《內(nèi)蒙古教育》改版及征稿通知

推孩子一把

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變教我學(xué)為我要學(xué)

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讓復(fù)習(xí)課也能創(chuàng)造出美好境界

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融入當(dāng)?shù)芈糜紊? 迸發(fā)英語學(xué)習(xí)生機(jī)

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