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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《教育與職業(yè)雜志》1986年06期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年03期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1993年01

《信息化建設(shè)雜志》2009年10期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2002年12期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2005年04期

《21世紀(jì)雜志》2000年06期

《職教論壇雜志》2005年06期目錄

現(xiàn)代信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究
李亞林
也論職業(yè)教育的市場(chǎng)化
徐國(guó)慶
構(gòu)建“整合-互動(dòng)”(II)型高職校企合作教學(xué)模式
趙浩興,劉曉明
高職教育“能力”與“個(gè)性”主題的闡釋
李靜
職�！扒榫场謱雍献鳌_(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的嘗試
王宏,張金萍,王曉民
構(gòu)建高職三位一體實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的實(shí)踐探索
張愛(ài)榮,劉祥,傅東新
對(duì)學(xué)制縮短后高職教育分流培養(yǎng)的思考
班玉成,李玉龍
談中職學(xué)校實(shí)行“學(xué)分制”應(yīng)處理好的幾對(duì)關(guān)系
王惠鯉
職教課程改革要體現(xiàn)時(shí)代感
謝福星
具有社會(huì)執(zhí)業(yè)資格教師培養(yǎng)模式的建立
王赟智
對(duì)職業(yè)院�！半p師”的反思
胡延華
職業(yè)教育引入BTEC教學(xué)的探討與實(shí)踐
惠獻(xiàn)波,左艷麗
論高職實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及作用
應(yīng)金萍
高職院校校園文化品位與素質(zhì)教育
楊泉良
校園文化建設(shè)對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用
黃洛陽(yáng)
對(duì)中職生就業(yè)心態(tài)的調(diào)查分析
李亞芹,凌云
感受德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)
王麗
高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建
潘陸益,胡燕燕
高等教育出版社中等職業(yè)教育2005年春季新書(shū)介紹(二)
《金融學(xué)》課程“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的教學(xué)探討
方茂揚(yáng)
高職《植物學(xué)》如何進(jìn)行形成性考核
賈東坡,馮林劍

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現(xiàn)代信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究

也論職業(yè)教育的市場(chǎng)化

構(gòu)建“整合-互動(dòng)”(II)型高職校企合作教學(xué)模式

高職教育“能力”與“個(gè)性”主題的闡釋

職�！扒榫场謱雍献鳌_(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的嘗試

構(gòu)建高職三位一體實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的實(shí)踐探索

對(duì)學(xué)制縮短后高職教育分流培養(yǎng)的思考

談中職學(xué)校實(shí)行“學(xué)分制”應(yīng)處理好的幾對(duì)關(guān)系

職教課程改革要體現(xiàn)時(shí)代感

具有社會(huì)執(zhí)業(yè)資格教師培養(yǎng)模式的建立

對(duì)職業(yè)院�！半p師”的反思

職業(yè)教育引入BTEC教學(xué)的探討與實(shí)踐

論高職實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及作用

高職院校校園文化品位與素質(zhì)教育

校園文化建設(shè)對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用

對(duì)中職生就業(yè)心態(tài)的調(diào)查分析

感受德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)

高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建

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高職《植物學(xué)》如何進(jìn)行形成性考核

職�！扒榫场謱雍献鳌_(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的嘗試

對(duì)職業(yè)院�！半p師”的反思