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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《成人教育雜志》2010年07期

《留學(xué)生雜志》2009年12期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1997年03期

《成人高教學(xué)刊雜志》2008年02期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2007年02期

《中國電化教育雜志》2004年10期

《職教論壇雜志》2011年13期目錄

教其“所以練” 然后教其“練”
莊西真;
投稿須知
提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移水平:職業(yè)教育的功能、限度與對策
唐智彬;石偉平;
職業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)民工有序流動的路徑分析
張宇;肖鳳翔;
論“用工荒”背景下的職業(yè)教育發(fā)展策略
董存田;
構(gòu)建我國高等職業(yè)教育成本分擔(dān)機制的對策研究
李博;
高職專升本教育的定位分析與改革研究
王彤;朱科蓉;
寬嚴(yán)并存:擴招背景下高職院校人才培養(yǎng)的模式選擇與反思
王賢;
“本土化”模式下農(nóng)村人力資源開發(fā)研究——基于徐州S村個案分析
郭長偉;
返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)探略
康和平;蔡成芹;周永杰;
省域開放大學(xué)構(gòu)建的西部解讀——以陜西省為例
孔令軍;田季生;
加強校企合作培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)關(guān)鍵能力
樊艷君;夏全星;
課程體系改革:技術(shù)本科教育一道繞不過的坎
李艷霞;夏建國;
信息化生態(tài)環(huán)境中的職業(yè)教育發(fā)展研究
李夢卿;李珊;
對職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的探討
陳擁賢;
學(xué)術(shù)前沿
高職教師反思型校本培訓(xùn)模式研究與實踐——以嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
劉桂林;巢新冬;顧金孚;楊志剛;
職教師資(職技師范生)職業(yè)核心能力抽樣調(diào)查與分析
徐英俊;翟紅英;
高職院校兼職教師隊伍建設(shè)策略分析
徐冬梅;黃教珍;
職業(yè)教育國際合作的成效研究:定位、功能與組織——關(guān)于中德高職師資項目
吳全全;
職業(yè)教育法修訂歷程回眸
隋亮;
中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策研究述評
韓云鵬;
高論文QQ81995535 職院校新型產(chǎn)學(xué)合作教育模式的實踐研究
梅魯海;金文兵;
論金融危機給高職院校帶來的挑戰(zhàn)與機遇
李星;
美國中等職業(yè)教育資助制度的歷史考察
高佳;
民國時期職業(yè)技術(shù)師范教育的理論探索與研究
查玉鳳;楊大偉;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

教其“所以練” 然后教其“練”

投稿須知

提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移水平:職業(yè)教育的功能、限度與對策

職業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)民工有序流動的路徑分析

論“用工荒”背景下的職業(yè)教育發(fā)展策略

構(gòu)建我國高等職業(yè)教育成本分擔(dān)機制的對策研究

高職專升本教育的定位分析與改革研究

寬嚴(yán)并存:擴招背景下高職院校人才培養(yǎng)的模式選擇與反思

“本土化”模式下農(nóng)村人力資源開發(fā)研究——基于徐州S村個案分析

返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)探略

省域開放大學(xué)構(gòu)建的西部解讀——以陜西省為例

加強校企合作培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)關(guān)鍵能力

課程體系改革:技術(shù)本科教育一道繞不過的坎

信息化生態(tài)環(huán)境中的職業(yè)教育發(fā)展研究

對職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的探討

學(xué)術(shù)前沿

高職教師反思型校本培訓(xùn)模式研究與實踐——以嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

職教師資(職技師范生)職業(yè)核心能力抽樣調(diào)查與分析

高職院校兼職教師隊伍建設(shè)策略分析

職業(yè)教育國際合作的成效研究:定位、功能與組織——關(guān)于中德高職師資項目

職業(yè)教育法修訂歷程回眸

中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策研究述評

高 論文QQ81995535 職院校新型產(chǎn)學(xué)合作教育模式的實踐研究

論金融危機給高職院校帶來的挑戰(zhàn)與機遇

美國中等職業(yè)教育資助制度的歷史考察

民國時期職業(yè)技術(shù)師范教育的理論探索與研究

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