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職教論壇
職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518


《職教論壇雜志》2012年10期目錄

  • “農村”之不存 職教焉有為

    莊西真;

  • 我國職業(yè)教育學科建設情況的定量研究——基于職教碩士學位論文的文獻計量

    宮雪;

  • 職業(yè)院校人文教育研究視域剖析與反思

    王浪;龐學光;

  • 生態(tài)化學習 論文QQ81995535 :職業(yè)院校學生學習觀的理想選擇

    趙文平;

  • 教育公平與高等職業(yè)教育改革

    董仁忠;

  • 高職院校辦學經費收入與支出實證研究

    趙定勇;

  • 高職院校內涵發(fā)展的關鍵是提升“四個能力”

    魯武霞;馬建富;

  • 社區(qū)教育的根本任務:繁榮“民族的科學的大眾的文化”

    蔣華;邵曉楓;

  • 組織學習文化研究

    帥良余;

  • 教育的職業(yè)服務功能探究——以中國高等教育大眾化時代為背景

    王博;

  • 中高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展內涵探析

    王琴;

  • 論職業(yè)教育和技術教育

    李艷霞;夏建國;

  • 國外就業(yè)能力概念的發(fā)展歷史及評析

  • 農村職教的價值取向:“離農”還是“為農”——基于歷史變遷視角的考察

  • 國際視野下終身學習能力的比較研究

  • 中法專業(yè)學位研究生教育比較研究

  • 上海市中等職教實訓資源建設與共享水平調查研究

  • 俄羅斯初等職業(yè)教育發(fā)展探究

  • 英國多科技術學院的辦學定位與人才培養(yǎng)

  • 高等職業(yè)教育辦學模式評析

  • 澳大利亞職教社會伙伴關系對我國職教發(fā)展的啟示

  • 學術性與職業(yè)性融合——美國社區(qū)學院課程模式改革的新趨勢

  • 我國本科職業(yè)教育的發(fā)展路徑選擇

  • 我國農村職業(yè)教育資源配置主要問題探析

  • 美國K-12工程教育與高等工程教育的銜接及啟示

  • 論成人教育社會化改革的三個階段

  • 高技能人才的終身教育困境及其超越——以高職專科與應用型本科銜接為視角

  • 中等職�！半p師型”師資隊伍建設存在的誤區(qū)及建議

    寧永紅;張萌;孫芳芳;

  • 政府統(tǒng)籌下“雙師型”教師隊伍建設的引領與示范功能

    李夢卿;萬娥;

  • 中等職業(yè)學校專業(yè)教學質量保障體系的構建——以上海市中職學校為例

    陳效民;胡蘭;

  • 中職教育免費與省級政府的財政保障

    董天鵝;

  • 新中國學徒制演變的制度分析

    崔鐵剛;

  • 關于職業(yè)教育教學改革的思考

    黎荷芳;查吉德;

  • 我國職業(yè)技能鑒定工作中存在的問題及對策

    洪列平;

  • 英、德、日三國高職通識教育研究及其對我國的啟示

    彭振宇;

  • 治事之學:中國古代士子實學研究

    路寶利;趙友;宋紹富;

  • 煙臺汽車工程職業(yè)學院

    莊前平;趙桂平;

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