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體育研究與教育

編輯出版：體育研究與教育雜志編輯部
主辦：山西師范大學
出版周期：雙月刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：2095-235X

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《體育世界(學術版)雜志》2008年09期

《體育研究與教育雜志》2012年01期目錄

健身意識及其生成
喬玉成;
山西師范大學體育學碩士學位授權一級學科簡介
鄧碾管;
混合方法對體育科學研究的啟示
劉俊潔;曹烴;
我國體育大眾傳媒“話語霸權”研究
董鵬;王妍;
基于AHP-SWOT的產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域品牌戰(zhàn)略研究——以江浙地區(qū)體育用品
郭惠杰;林競君;王東升;
構建體育志愿者與服務對象和諧關系的研究——基于社會互動理論視角
儲麗玲;周學榮;
我國運動員退役問題研究評述
魏統(tǒng)朋;陳麗;
CUBA中的委托代理機制研究
宋凱玉;
開封市不同社會階層女性體育消費行為比較
徐翠麗;
基于“木桶理論”視角下的中國體育發(fā)展路徑探析
趙鑫;張健;劉玉娥;
社會體育指導員勝任特征研究
別曙輝;陳飛飛;陸亨伯;
符號互動論視角下農民工體育研究
張佩佩;孫慶祝;
山西省晉中市農民體育價值觀調查
劉月花;石巖;
國家體育總局:“金牌考核”將逐步淡出官員考核體系
行為學視域下高校陽光體育運動效果分析
季謀芳;金育強;饒平;梁朱貴;
論“體育與健康課程”人文評價的核心價值
韓丁;
運動生理學研究中的道德倫理與困境——基于生命倫理學視閾的研究
趙金嶺;張淑香;
現(xiàn)代體育工程學的應用與發(fā)展
王太生;
對《運動生物力學》教材中若干問題的指正
鐘霞;張昆實;
我國普通高校體育教育專業(yè)田徑教材的演變與發(fā)展
辛鋒;
對體育教育成本構成的若干問題思考
魯志強;王樂;李金鵬;
從職業(yè)生涯規(guī)劃的視角探析普通高校社會體育專業(yè)課程設置之研究
陳美琴;
晉南民俗體育的不同社會學視域考察
俞萬寶;王鐵新;
比較框架下的并置式體育史學研究
張海葉;
第十一屆全運會男子散打比賽中腿法運用效果分析
蘇健蛟;
鞏立姣背向滑步推鉛球最后用力階段技術的生物力學分析
葛青;張秋亞;范煥文;董松;
女子三級跳遠三跳速度與成績的灰色關聯(lián)分析
劉濤;
乒乓球比賽中發(fā)球規(guī)則及其裁判法的研究
孫國友;
中國女子體操隊薄弱環(huán)節(jié)分析——以第42屆世界體操錦標賽為例
王棟;劉昌亭;童昭崗;
神經(jīng)肌肉易化拉伸法在柔韌素質訓練中的應用——以400米跑運動員為例
謝冰;
運動技能形成的生物學基礎與階段性特征
田聚群;邵偉;王曉飛;
談大學生體質健康標準數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)挖掘——以西安交通大學在校學生的年級
陳善平;閆振龍;韓驥磊;朱長躍;
《體育研究與教育》征訂啟事
論文QQ81995535
呂梁學院1148名大學生體質狀況動態(tài)分析
李艷江;韓旭鋒;
《體育研究與教育》被評為山西省一級期刊

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

健身意識及其生成

山西師范大學體育學碩士學位授權一級學科簡介

混合方法對體育科學研究的啟示

我國體育大眾傳媒“話語霸權”研究

基于AHP-SWOT的產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域品牌戰(zhàn)略研究——以江浙地區(qū)體育用品

構建體育志愿者與服務對象和諧關系的研究——基于社會互動理論視角

我國運動員退役問題研究評述

CUBA中的委托代理機制研究

開封市不同社會階層女性體育消費行為比較

基于“木桶理論”視角下的中國體育發(fā)展路徑探析

社會體育指導員勝任特征研究

符號互動論視角下農民工體育研究

山西省晉中市農民體育價值觀調查

國家體育總局:“金牌考核”將逐步淡出官員考核體系

行為學視域下高校陽光體育運動效果分析

論“體育與健康課程”人文評價的核心價值

運動生理學研究中的道德倫理與困境——基于生命倫理學視閾的研究

現(xiàn)代體育工程學的應用與發(fā)展

對《運動生物力學》教材中若干問題的指正

我國普通高校體育教育專業(yè)田徑教材的演變與發(fā)展

對體育教育成本構成的若干問題思考

從職業(yè)生涯規(guī)劃的視角探析普通高校社會體育專業(yè)課程設置之研究

晉南民俗體育的不同社會學視域考察

比較框架下的并置式體育史學研究

第十一屆全運會男子散打比賽中腿法運用效果分析

鞏立姣背向滑步推鉛球最后用力階段技術的生物力學分析

女子三級跳遠三跳速度與成績的灰色關聯(lián)分析

乒乓球比賽中發(fā)球規(guī)則及其裁判法的研究

中國女子體操隊薄弱環(huán)節(jié)分析——以第42屆世界體操錦標賽為例

神經(jīng)肌肉易化拉伸法在柔韌素質訓練中的應用——以400米跑運動員為例

運動技能形成的生物學基礎與階段性特征

談大學生體質健康標準數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)挖掘——以西安交通大學在校學生的年級

《體育研究與教育》征訂啟事

呂梁學院1148名大學生體質狀況動態(tài)分析

《體育研究與教育》被評為山西省一級期刊