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青海教育
青海教育

編輯出版：青海教育雜志編輯部
主辦：青海省教育廳
出版周期：月刊出版地：青海省西寧市
語種：中文　　ISSN：0529-3502


《青海教育雜志》2011年Z3期目錄

  • 奉獻愛心 收獲幸�！�27個教師節(jié)斷想

    峰波;

  • 西寧市北大街小學(xué) 為有源頭活水來

  • 發(fā)展中的西寧甘河工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  • 在全省高校領(lǐng)導(dǎo)干部暑期會上的講話

    吉狄馬加;

  • 艱難而堅毅的起飛——青海省“兩基”攻堅工作綜述

  • 關(guān)于群加地區(qū)開展雙語教學(xué)的思考

    利毛措;

  • 教育必須遠離時髦

    王麗娟;

  • 省人大副主任昂毛一行檢查省教育廳建議辦理工作

    王英桂;

  • 省教育廳召開干部大會專題學(xué)習(xí)省委十一屆十次全體會議精神

    王英桂;

  • 教育部對口支援辦來我省調(diào)研藏區(qū)教育對口支援工作

  • 王予波廳長督導(dǎo)檢查海南州“兩基”迎國檢工作

  • 云南省教育廳組團來青考察教育工作

    王英桂;

  • 我省啟動國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作

  • 全國地(市)教育局學(xué)校安全工作負責(zé)人匯聚西寧共商中小學(xué)安全工作

  • 2011年全省聘任特崗教師363名

  • 我省2007年度新世紀優(yōu)秀人才支持計劃項目順利結(jié)題

  • 我省制定實施青海省高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃

  • 青海藏區(qū)中職教育實現(xiàn)全免費

    王英桂;

  • 尼瑪,挺立在玉樹師生中的“英雄校長”

    王英桂;陳麗娜;

  • 把母愛獻給特殊兒童的“啞巴校長”——記化隆回族自治縣特殊教育學(xué)校教師

    陳麗娜;王英桂;

  • “生本教育”理論下的教育教學(xué)管理

    祁永堅;

  • 從孔子的教育思想到現(xiàn)代教育教學(xué)

    李青元;

  • 努力改善辦學(xué)條件 優(yōu)化美化育人環(huán)境

    李瑛;

  • 學(xué)校精細化管理乃立校之本

    趙立萍;

  • 師德建設(shè)之我見

    孔海霞;

  • 如何有效解決西部偏遠地區(qū)中小學(xué)教師流動問題

    田瑞;

  • 淺析系列主題班會的作用

    熊成山;

  • 愛是做好班主任工作的關(guān)鍵

    方芝蘭;

  • 做一個剛?cè)嵯酀陌嘀魅?/h3>馬鍵;

  • 班主任要善于“溝通”

    何旭東;

  • 職業(yè)技術(shù)學(xué)校實習(xí)實踐的重要性

    圈梅;

  • 職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)談

    王若梅;

  • 課程改革背景下教研工作的新思考

    黃金海;

  • 算法研讀的初步體會

    朱典君;

  • 中職語文教學(xué)須貼近學(xué)生的生活實際

    張宏禮;

  • 中職語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生實用能力的培養(yǎng)

    劉浩林;

  • 靈活運用課本劇 大力提高語文能力

    李鴻蓮;

  • 三江源學(xué)生語文教學(xué)中的幾點體會

    申文達;

  • 漢語教學(xué)在推進雙語教學(xué)中的作用

    雷莉苓;

  • 開辟語文課堂的第二風(fēng)景線

    柳順利;

  • 語文教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的文言之美

    石顯榮;

  • 興趣是作文教學(xué)中的驅(qū)動力

    梅建麗;

  • 創(chuàng)造性思維在作文教學(xué)中的培養(yǎng)與體現(xiàn)

    李玉花;

  • 初中語文作文教學(xué)之我見

    蘇遠存;

  • 語文教學(xué)中實施賞識教育應(yīng)遵循的科學(xué)方法

    楊萍;

  • 小學(xué)語文單元導(dǎo)讀課作用淺析

    王秀麗;

  • 試析語文課堂教學(xué)的三個效度

    胡海蓉;

  • 小學(xué)語文探究式閱讀教學(xué)初探

    �；勐�;

  • 小學(xué)語文要重視朗讀訓(xùn)練

    薛靜濤;

  • 通過廣泛閱讀提高農(nóng)村學(xué)生寫作水平

    崔銀鳳;

  • 思想政治課教學(xué)語言藝術(shù)性初探

    馬進文;

  • 采用多種方法上好品德與社會課

    雷軍;

  • 淺談體育教學(xué)中的語言藝術(shù)

    范曉霞;

  • 提高大學(xué)生口語能力之實踐

    馬偉;

  • 英語教學(xué)中實施情感教育之我見

    韓世香;

  • 關(guān)于培養(yǎng)英語交際能力的一點看法

    談有玉;

  • 調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性二法

    王海燕;

  • 發(fā)現(xiàn)自身的價值 體驗學(xué)習(xí)的快樂——談日語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    胡成蕓;

  • 優(yōu)化英語教學(xué)環(huán)境的思考——參加里丁大學(xué)教育培訓(xùn)后的反思

    馬曉艷;

  • 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的點滴體會

    牛莉;

  • 學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)芻議

    巨克林;

  • 數(shù)學(xué)問題公式化 小結(jié)論發(fā)揮大作用

    杜萍;

  • 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)課技巧

    邢生武;

  • 對制作數(shù)學(xué) 論文QQ81995535 課件的幾點認識

    張永財;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)之管見

    馬仲麟;

  • 精心創(chuàng)設(shè)問題情境 發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識

    王海明;

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的估算能力

    李增堂;

  • 用心引導(dǎo),開啟學(xué)生創(chuàng)新思維的窗口

    朱曉珍;

  • 高中物理教學(xué)中創(chuàng)造性教育之我見

    徐吉紅;

  • 中學(xué)物理實驗教學(xué)瑣談

    嚴維財;

  • 巧用廣告語 激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣

    周玉蓮;

  • 激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣四法

    陳花;

  • 新課程改革下的化學(xué)教學(xué)芻議

    李全萍;

  • 新課標下地理作業(yè)的構(gòu)建

    張艷;

  • 巧用課堂語言藝術(shù) 提高生物教學(xué)效果

    曹有林;

  • 如何提高學(xué)生生物實驗解題能力

    逯科章;

  • 談生本教育下的小組合作學(xué)習(xí)

    法先智;

  • 我看生本教育之精髓

    王明霞;

  • 農(nóng)村學(xué)校更應(yīng)關(guān)注留守孩子的教育和成長

    陳生啟;

  • 如何抓好學(xué)生的社會責(zé)任感教育

    李淑琴;

  • 試論小班化教育中教師的角色定位

    談永蘭;

  • 小學(xué)生養(yǎng)成教育探索

    鄧時杰;

  • 如何創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理氣氛

    房清華;

  • 從多元智能理論談幼兒的培養(yǎng)

    紅衛(wèi);

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體教學(xué)模式的探究

    杜慶慶;

  • 談電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    姚海濤;

  • 信息技術(shù)課中教學(xué)模式的靈活運用

    趙瑾;

  • 淺談遠程教育檔案數(shù)字化建設(shè)

    鄭亞萍;

  • 博物館在青少年素質(zhì)教育中的作用

    黃培培;

  • 信息技術(shù)條件下創(chuàng)新班級管理模式的思考

    雷勝軍;

  • 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育視野下推進民主建設(shè)的思考

    韓麗;

  • 一個鄉(xiāng)村教師關(guān)于改善農(nóng)村教育的建議

    賈桂英;

  • 民辦與公辦高校大學(xué)生社會支持和自尊的對比研究

    蔣佩;徐軍;楊繼梅;

  • 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢 開發(fā)小學(xué)生智力

    劉元武;

  • 西寧市澄川小學(xué)

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