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青海教育
青海教育

編輯出版:青海教育雜志編輯部
主辦:青海省教育廳
出版周期:月刊出版地:青海省西寧市
語種:中文  ISSN:0529-3502


《青海教育雜志》2013年02期目錄
  • 教師書畫作品欣賞

  • 堅持真抓實(shí)干 開創(chuàng)教育新局

    《中國教育報》評論員
  • 2013年全省教育工作要點(diǎn)

  • 藏區(qū)義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校法律問題研究——以海南藏族自治州為例

    來君
  • 用真心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

    李元存
  • 用集體合力創(chuàng)造集體活力

    袁占琴
  • 方法得當(dāng) 后進(jìn)變先進(jìn)

    楊洪梅
  • 小學(xué)班主任責(zé)任可不小

    路潔
  • 花朵需要澆灌 孩子需要夸贊

    劉元蘭
  • 實(shí)踐教學(xué)在思政課教學(xué)中的運(yùn)用

    牛吉明
  • 淺談職業(yè)院校教師的基本素質(zhì)

    蘇世杰
  • 高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容界定之管見

    王雁海
  • 讓語文教學(xué)返璞歸真

    孫全孝
  • “三顧茅廬”:一次成功的自我推薦

    劉兆霞
  • 作文當(dāng)以閱讀為先

    張興榮
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

    孔繁珍
  • 淺談對學(xué)生課外閱讀的教學(xué)指導(dǎo)

    劉金梅
  • 追求真情實(shí)感的寫作

    郭維芳
  • 多媒體輔助教學(xué)如何取利祛弊

    馬之和
  • 在語文園地中再現(xiàn)生活

    趙文青
  • 《輕叩詩歌的大門》教學(xué)中的六點(diǎn)啟示

    黃燕華
  • 作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生感受能力

    趙三清
  • 激發(fā)興趣 快樂作文

    馬淑英
  • 讓情境式教學(xué)引領(lǐng)思想品德課回歸生活

    牟國紅
  • 簡論歷史教學(xué)中的動態(tài)生成問題

    李振亮
  • 西寧市初中畢業(yè)生體育考試項目及鍛煉方法

    李菁
  • 職業(yè)學(xué)校舞蹈教育淺見

    王運(yùn)莉
  •  論文QQ81995535 
  • 強(qiáng)化體育藝術(shù)工作 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

    李英香
  • 高考英語作文常見錯誤辨析

    佘立華
  • 英語翻譯從哪兒入手好

    李曉蘭
  • 不可忽視英語作業(yè)評語的作用

    尹紅權(quán)
  • 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)之我見

    宋曉青
  • 數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)之我見

    趙國蓮
  • 對構(gòu)建大課堂教學(xué)的實(shí)踐思考

    郭承金
  • 使用人教版教材實(shí)踐生本教育的體會

    周紅
  • 探究式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

    保曉麗
  • 良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)略議

    馬翠娟
  • “同課異構(gòu)”展風(fēng)采 相互促進(jìn)共發(fā)展

    陳文俊
  • 讓課堂充滿活力

    海紅
  • 插圖在初中化學(xué)教材中的作用

    周靜莉
  • 高中生物自主探究性教學(xué)淺見

    楊小花
  • 從“一般”到“特殊”的地理答題思路

    周文聯(lián)
  • “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式實(shí)施點(diǎn)滴之談

    張玉琴
  • 真正把學(xué)生裝在心里

    楊增明
  • 加強(qiáng)我省中小學(xué)校檔案管理的兩點(diǎn)認(rèn)識

    石慶玲
  • 關(guān)于高校圖書館向社會開放問題的思考

    李科萱
  • 做好高校年鑒工作的若干思考

    邵海麗
  • 青海共創(chuàng)科教儀器有限公司

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