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寧夏教育

編輯出版：寧夏教育雜志編輯部
主辦：寧夏回族自治區(qū)教育委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種：中文　　ISSN：1002-4050

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《新東方英語(中學(xué)生)雜志》2014年04

《會(huì)計(jì)師雜志》2015年13期

《中國編輯雜志》2015年05期

《微生物學(xué)雜志雜志》2012年02期

《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2014年09期

《寧夏教育雜志》2012年12期目錄

高舉旗幟勇于擔(dān)當(dāng) 努力辦好人民滿意的教育
郭虎;
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神高舉中國特色社會(huì)主義旗幟努力辦好人
趙越;
熱點(diǎn)傳真
化雨;
自治區(qū)教育工委教育廳黨組關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八
努力開創(chuàng)寧夏民族教育事業(yè)新局面
郭虎;
寧夏民族教育改革與發(fā)展情況
趙紫霞;
走內(nèi)涵式發(fā)展之路提高“百標(biāo)工程”學(xué)校辦學(xué)水平
王玉林;
2012年全區(qū)教育宣傳先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者名單
談教師的自主發(fā)展和自主學(xué)習(xí)
張磊;
推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)成長的思考與實(shí)踐
劉桂蘭;
提升校長素養(yǎng) 促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展
張濤;
抓文化創(chuàng)建促精細(xì)化管理不斷提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力
王森;
由《感恩母親》主題班會(huì)想到的
張燕;
讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理
宋永霞;
提高幼師語言魅力促進(jìn)幼兒交往能力
姚鵬朵;
如何注重孩子的探索與操作
曹冬紅;
讓個(gè)性化閱讀成為語文教學(xué)的主流
張淵;
讓有效對(duì)話彰顯閱讀教學(xué)的魅力
王文燕;
閱讀在學(xué)生學(xué)習(xí)成長中的重要性
戴慧君;
語文教學(xué)中“閱讀期待”是最美的
王麗婭;
也談中小學(xué)生的課外閱讀
張妤;
中學(xué)語文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
馮超;
農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)存在的不足與對(duì)策
石玉潔;
刊中報(bào)
小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”的教學(xué)策略
楊金萍;
讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣
鎖靜;
運(yùn)用多元智能理論進(jìn)行初中英語任務(wù)型語言教學(xué)嘗試
王海燕;馮浩;
讓作文回歸生活和真實(shí)
孫院琴;
談?wù)Z文教學(xué)中的讀與寫
徐秀蓮;
師生關(guān)系與英語教學(xué)
張國鴻;
如何提高學(xué)生的英語閱讀水平
黃永利;
談新課標(biāo)下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
李淑蓮;
創(chuàng)設(shè)情境強(qiáng)化生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
吳紅;
巧用生活事例激活思想品德課堂氛圍
殷建興;
思想品德課教學(xué)高潮的設(shè)計(jì)
劉曉紅;
教育的成熟在于呵護(hù)自己的自尊
崔俊燕;
對(duì)閱讀教論文QQ81995535 學(xué)中讀寫結(jié)合的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
王衛(wèi)兵;
小學(xué)語文中高段綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略
孔令前;
淺議中學(xué)歌唱模塊的教學(xué)
張莉;
剪紙教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生持久的興趣
張銘琳;
現(xiàn)代教育技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
魏愷;
中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)三維目標(biāo)評(píng)價(jià)探析
李娟;
如何培養(yǎng)小學(xué)生的信息素養(yǎng)
常慧玲;
談?wù)勅绾螌⑿畔⒓夹g(shù)與作文教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合
高懷鵬;
小學(xué)教育應(yīng)如何適應(yīng)孩子的發(fā)展
張國佐;
教育是師愛的奉獻(xiàn)
黃雅萍;
真愛無痕
劉志娟;
有效合作不拘泥于“好的發(fā)言”
楊志新;
用愛滋潤心田以情培育花朵
任新明;
多種視角看學(xué)生
馬海霞;
愛是點(diǎn)燃孩子自信的風(fēng)帆
趙瑞鳳;
教師贊
張永禮;
無悔的選擇
丁薇;
輪回
王珺;
讓愛緩緩流進(jìn)學(xué)生的心田
樊淑虹;
如何緩解孩子入園的焦慮心理
趙愛華;
青少年亂花錢的原因
章中林;
父母要多尊重孩子
王志;
信息之窗
抓黨建促發(fā)展提質(zhì)量創(chuàng)輝煌——寧夏長慶高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
自治區(qū)實(shí)現(xiàn)基本普及高中階段教育工作目標(biāo)
趙越;

高舉旗幟 勇于擔(dān)當(dāng) 努力辦好人民滿意的教育

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 高舉中國特色社會(huì)主義旗幟 努力辦好人

熱點(diǎn)傳真

自治區(qū)教育工委 教育廳黨組關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八

努力開創(chuàng)寧夏民族教育事業(yè)新局面

寧夏民族教育改革與發(fā)展情況

走內(nèi)涵式發(fā)展之路 提高“百標(biāo)工程”學(xué)校辦學(xué)水平

2012年全區(qū)教育宣傳先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者名單

談教師的自主發(fā)展和自主學(xué)習(xí)

推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)成長的思考與實(shí)踐

提升校長素養(yǎng) 促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展

抓文化創(chuàng)建 促精細(xì)化管理 不斷提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

由《感恩母親》主題班會(huì)想到的

讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理

提高幼師語言魅力 促進(jìn)幼兒交往能力

如何注重孩子的探索與操作

讓個(gè)性化閱讀成為語文教學(xué)的主流

讓有效對(duì)話彰顯閱讀教學(xué)的魅力

閱讀在學(xué)生學(xué)習(xí)成長中的重要性

語文教學(xué)中“閱讀期待”是最美的

也談中小學(xué)生的課外閱讀

中學(xué)語文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)

農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)存在的不足與對(duì)策

刊中報(bào)

小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”的教學(xué)策略

讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣

運(yùn)用多元智能理論進(jìn)行初中英語任務(wù)型語言教學(xué)嘗試

讓作文回歸生活和真實(shí)

談?wù)Z文教學(xué)中的讀與寫

師生關(guān)系與英語教學(xué)

如何提高學(xué)生的英語閱讀水平

談新課標(biāo)下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

創(chuàng)設(shè)情境 強(qiáng)化生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)

巧用生活事例 激活思想品德課堂氛圍

思想品德課教學(xué)高潮的設(shè)計(jì)

教育的成熟在于呵護(hù)自己的自尊

對(duì)閱讀教 論文QQ81995535 學(xué)中讀寫結(jié)合的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

小學(xué)語文中高段綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略

淺議中學(xué)歌唱模塊的教學(xué)

剪紙教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生持久的興趣

現(xiàn)代教育技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)三維目標(biāo)評(píng)價(jià)探析

如何培養(yǎng)小學(xué)生的信息素養(yǎng)

談?wù)勅绾螌⑿畔⒓夹g(shù)與作文教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合

小學(xué)教育應(yīng)如何適應(yīng)孩子的發(fā)展

教育是師愛的奉獻(xiàn)

真愛無痕

有效合作不拘泥于“好的發(fā)言”

用愛滋潤心田以情培育花朵

多種視角看學(xué)生

愛是點(diǎn)燃孩子自信的風(fēng)帆

教師贊

無悔的選擇

輪回

讓愛緩緩流進(jìn)學(xué)生的心田

如何緩解孩子入園的焦慮心理

青少年亂花錢的原因

父母要多尊重孩子

信息之窗

抓黨建促發(fā)展 提質(zhì)量創(chuàng)輝煌——寧夏長慶高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

自治區(qū)實(shí)現(xiàn)基本普及高中階段教育工作目標(biāo)

高舉旗幟勇于擔(dān)當(dāng) 努力辦好人民滿意的教育

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神高舉中國特色社會(huì)主義旗幟努力辦好人

自治區(qū)教育工委教育廳黨組關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八

走內(nèi)涵式發(fā)展之路提高“百標(biāo)工程”學(xué)校辦學(xué)水平

抓文化創(chuàng)建促精細(xì)化管理不斷提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

提高幼師語言魅力促進(jìn)幼兒交往能力

創(chuàng)設(shè)情境強(qiáng)化生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)

巧用生活事例激活思想品德課堂氛圍

對(duì)閱讀教論文QQ81995535 學(xué)中讀寫結(jié)合的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

抓黨建促發(fā)展提質(zhì)量創(chuàng)輝煌——寧夏長慶高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介