无人视频在线观看播放免费,日韩成人在线播放

<li id="4xhqm"></li>

職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

相關(guān)推薦

《繼續(xù)教育研究雜志》2016年01期

《成人教育雜志》2012年07期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2009年07期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2006年10期

《中國成人教育雜志》1993年05期

《民辦教育研究雜志》2010年05期

《中國教育信息化雜志》2011年21期

《教育與職業(yè)雜志》2009年33期

《成人高教學(xué)刊雜志》2008年05期

《教育與裝備研究雜志》2015年08期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年03期目錄

走進新世紀(jì)
老愚;
影響二十一世紀(jì)中國職業(yè)教育走向的五大理念
大力發(fā)展各種形式的職業(yè)教育是需要長期堅持的方針
參仁;
張左己部長要求加強職業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力
劉康;
高職要理直氣壯地抓質(zhì)量做到規(guī)模質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展
海信;
世界最大的學(xué)�！袊醒朕r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校20年培養(yǎng)農(nóng)村人才550萬
吳國強;孟凡;
職技高師要發(fā)展就必須解好“三元方程”
參仁;
10名中華技能大獎獲得者和147名全國技術(shù)能手獲表彰
董強;
對中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的申報、立項及管理作出規(guī)定
劉建同;
改革要在“接口”上發(fā)力:通“小橋”,建“大橋”
尚元明;
預(yù)測2001:中國職業(yè)教育要操持哪些大事
面對知識經(jīng)濟我們應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)展對策
朱興德;
群言
廣東提速
黨潔;
常州不懈
張健;
拳拳丹心系動脈簇簇桃李映陽春——國家級重點技工學(xué)校金華鐵路司機學(xué)
達(dá)海;
荊門市綜合實驗高級中學(xué)辦學(xué)
董家彪;
藍(lán)天情懷——記全國十大杰出青年于果
行水;
陳寶瑜:建立促進高職教育持續(xù)發(fā)展的政策體系論文QQ81995535
周先芳:綜合改革——技工學(xué)校發(fā)展新動力
馬來西亞的教育改革
黨潔;
溫州企業(yè)需要什么樣的人才
魯?shù)て?李海瓊;邱桂賢;
動態(tài)快報
文摘要覽
高等教育出版社新教材介紹

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

走進新世紀(jì)

影響二十一世紀(jì)中國職業(yè)教育走向的五大理念

大力發(fā)展各種形式的職業(yè)教育是需要長期堅持的方針

張左己部長要求加強職業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力

高職要理直氣壯地抓質(zhì)量做到規(guī)模質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展

世界最大的學(xué)�！袊醒朕r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校20年培養(yǎng)農(nóng)村人才550萬

職技高師要發(fā)展就必須解好“三元方程”

10名中華技能大獎獲得者和147名全國技術(shù)能手獲表彰

對中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的申報、立項及管理作出規(guī)定

改革要在“接口”上發(fā)力:通“小橋”,建“大橋”

預(yù)測2001:中國職業(yè)教育要操持哪些大事

面對知識經(jīng)濟我們應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)展對策

群言

廣東提速

常州不懈

拳拳丹心系動脈 簇簇桃李映陽春——國家級重點技工學(xué)校金華鐵路司機學(xué)

荊門市綜合實驗高級中學(xué)辦學(xué)

藍(lán)天情懷——記全國十大杰出青年于果

陳寶瑜:建立促進高職教育 持續(xù)發(fā)展的政策體系 論文QQ81995535

周先芳:綜合改革——技工學(xué)校發(fā)展新動力

馬來西亞的教育改革

溫州企業(yè)需要什么樣的人才

動態(tài)快報

文摘要覽

高等教育出版社新教材介紹

世界最大的學(xué)�！袊醒朕r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校20年培養(yǎng)農(nóng)村人才550萬

對中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的申報、立項及管理作出規(guī)定

拳拳丹心系動脈簇簇桃李映陽春——國家級重點技工學(xué)校金華鐵路司機學(xué)

陳寶瑜:建立促進高職教育持續(xù)發(fā)展的政策體系論文QQ81995535