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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-3219

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《教育與職業(yè)雜志》1999年03期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《成才與就業(yè)雜志》2011年20期

《教育與職業(yè)雜志》2015年30期

《繼續(xù)教育研究雜志》2000年01期

《教育與職業(yè)雜志》2005年22期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年04期目錄

創(chuàng)業(yè)教育
吳言;
消除供需錯(cuò)位轉(zhuǎn)化潛在需求──政府對(duì)職業(yè)教育的政策
余祖光;
創(chuàng)業(yè)教育:職教必然的選擇
宋全政;
論職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的綜合化趨勢(shì)
郭揚(yáng);
職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系
毛建國(guó);
論高等職業(yè)教育的目的
陳新文;周志艷;
以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線建立高職數(shù)學(xué)課程體系
朱春浩;
建立質(zhì)量監(jiān)控體系提高高校教學(xué)質(zhì)量
劉蘭明;
中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量控制的研究
安儼;
職業(yè)技術(shù)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育
袁國(guó)常;黃家華;宋曉俏;張林國(guó);朱遠(yuǎn)慶;
對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)中專教育的思考
曠彥昌;
職校創(chuàng)業(yè)教育探討
李鳴;
企業(yè)人才資源開(kāi)發(fā)的一體化方案設(shè)計(jì)
胡秀錦;
規(guī)范繼續(xù)教育市場(chǎng)管理促進(jìn)繼續(xù)教育發(fā)展
趙霖平;范克危;
談成人教育的產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化、職業(yè)化
李鈞;
美國(guó)的社區(qū)學(xué)院
張文顯;
營(yíng)造校園智能辦公環(huán)境
石良武;
借鑒先進(jìn)教學(xué)模式改革商品學(xué)教學(xué)
竇志銘論文QQ81995535 ;
改革《夾具》課教學(xué)的有效措施
束傳俊;
提高分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量探微
高淑云;
“似乎”“確鑿”并不矛盾
吳恒祥;
周訓(xùn):創(chuàng)文明班風(fēng)的一種嘗試
華玉明;楊軍;
優(yōu)化中專英語(yǔ)教學(xué)的方法
范麗娟;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

創(chuàng)業(yè)教育

消除供需錯(cuò)位 轉(zhuǎn)化潛在需求──政府對(duì)職業(yè)教育的政策

創(chuàng)業(yè)教育:職教必然的選擇

論職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的綜合化趨勢(shì)

職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系

論高等職業(yè)教育的目的

以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線 建立高職數(shù)學(xué)課程體系

建立質(zhì)量監(jiān)控體系 提高高校教學(xué)質(zhì)量

中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量控制的研究

職業(yè)技術(shù)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育

對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)中專教育的思考

職校創(chuàng)業(yè)教育探討

企業(yè)人才資源開(kāi)發(fā)的一體化方案設(shè)計(jì)

規(guī)范繼續(xù)教育市場(chǎng)管理 促進(jìn)繼續(xù)教育發(fā)展

談成人教育的產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化、職業(yè)化

美國(guó)的社區(qū)學(xué)院

營(yíng)造校園智能辦公環(huán)境

借鑒先進(jìn)教學(xué)模式 改革商品學(xué)教學(xué)

改革《夾具》課教學(xué)的有效措施

提高分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量探微

“似乎”“確鑿”并不矛盾

周訓(xùn):創(chuàng)文明班風(fēng)的一種嘗試

優(yōu)化中專英語(yǔ)教學(xué)的方法

消除供需錯(cuò)位轉(zhuǎn)化潛在需求──政府對(duì)職業(yè)教育的政策

以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線建立高職數(shù)學(xué)課程體系

建立質(zhì)量監(jiān)控體系提高高校教學(xué)質(zhì)量

規(guī)范繼續(xù)教育市場(chǎng)管理促進(jìn)繼續(xù)教育發(fā)展

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借鑒先進(jìn)教學(xué)模式改革商品學(xué)教學(xué)