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中學生物教學
中學生物教學

編輯出版:中學生物教學雜志編輯部
主辦:陜西師范大學
出版周期:半月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1005-2259


《中學生物教學雜志》2015年10期目錄
  • 中學生物教學征稿細則

  • 類風濕性關節(jié)炎治療發(fā)現(xiàn)新靶點

  • “培養(yǎng)液中的酵母菌種群數(shù)量的變化”探究性實驗的組織和開展

    沈?qū)毭?/span>
  • 高中生物翻轉課堂的實踐初探

    張先軍
  • 淺談中學生物學教學中的普遍性與特殊性

    鄭耀賢 李韶山
  • 淺談初中生物高效課堂的構建

    譚群霜 何英姿
  • 給手機加裝一個顯微鏡頭

    姚喬榛 范麗仙 王重力
  • 課堂教學中異常實驗現(xiàn)象的有效引導策略

    張玉軍
  • E學習為生物教學增亮點

    朱建燕 于智勇
  • 理解編寫意圖 提高教學質(zhì)量

    謝暉
  • 學生主體性:高中生物習題教學的靈魂

    周民民 程姣 朱玉芳
  • 類比法在生物教學中的應用

    錢志英 謝李寧 丁慧芳 張順利
  • “支架探究教學”模式下的高中生物課程教學設計——以“血糖平衡的調(diào)節(jié)”

    張小勇 李翠芹
  • 高中生物教學中學生綜合能力的培養(yǎng)

    王紅星 古紅梅
  • 《普通生物學》教學實踐與思考

    錢保俐 丁春霞 王小平 周峰
  • 教學情境的創(chuàng)設教學案例

    孫楊紅
  • 基于智能手機的簡易微格教學及其應用研究

    邱嵐 代鳴 付素靜 徐秋云 胡佳佳
  • “一分為二”看病毒

    段滿翠
  • 初中生物教學現(xiàn)狀分析

    關華順
  • 從遷移的角度談高中生物教材的習題設置特色

    王曉川 龔大潔
  • 從作業(yè)入手提高學生生物會考成績

    謝衡輝 裴香玉
  • 生物多樣性的間接價值

    把玉紅
  • 《生物技術實踐》中實驗的優(yōu)化組合案例

    黃霞
  • 創(chuàng)新教學方式 提升教學難度

    胡冉冉
  • 在初中生物教學中插入牙齒保健知識的課堂實踐與研究

    劉俊林
  • 氨基酸脫水縮合”活動教具的制作

    王紫穎 陳學梅
  • 初中生物教學中的情感教育

    張亭竹
  • 老師,我也想成功——學困生轉化的敘事案例

    楊云香
  • 運用圖表進行高中生物教學

    范江紅
  • “ATP的主要來源——細胞呼吸”(第1課時)教學設計

    陶瑜
  • 凸顯核心概念的高中生物教學設計——以“細胞的增殖”一節(jié)為 論文QQ81995535 例

    淡靜雅
  • “探究花生果實大小的變異”的教學設計

    李芳 尹泉
  • “典型系譜”助推遺傳方式的判斷

    吳桂玲
  • 光合作用與呼吸作用綜合計算題的解題策略

    湯海勇
  • 高考實驗設計專題有效復習策略

    周榮光
  • “基因頻率的變與不變”誤區(qū)探析及教學啟示

    謝雯
  • 高考生物選擇題誤選類型及復習對策

    嚴慈順
  • 短跑中的生物學知識

    田云艷
  • 籃球運動中的生物學知識

    葛書林 常嘉麟
  • 萬紫千紅總是春

  • 歡迎訂閱2015年中學生物教學

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