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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年29期目錄
  • 生活體驗寫作:一種教師研究視角

    吳言;
  • 構(gòu)建創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)模式的研究

    吳友石;張瑞珍;
  • 新課標理念在中職師范教學中的體現(xiàn)

    陳麗萍;
  • 高職學院潛層次校園文化的內(nèi)涵及塑造

    潘小珣;
  • 基于提升貧困地區(qū)人力資本價值的職業(yè)教育模式研究

    張麗莉;王大超;
  • 高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)特定能力培養(yǎng)

    竇凱;
  • 影響高職院校學生就業(yè)的原因及對策

    趙秀娟;
  • 高職英語教學改革

    凌淑莉;
  • 高職思想政治教育教學改革與創(chuàng)新

    鮑宇科;
  • 商品交易方式變化背景下高職教學體系的創(chuàng)建與調(diào)整

    周英豪;
  • 創(chuàng)設“專業(yè)特色”系統(tǒng) 實施“五工序”人才培養(yǎng)模式——以旅游管理專業(yè)

    余一明;潘文燕;
  • 高職院校課程設計成績評定辦法

    李衛(wèi)平;尚久明;徐秀香;裴濤;
  • 高職會計課程體系設計與實施

    袁桂萍;
  • 高職法律專業(yè)課程設置探析

    高建新;
  • 關于通識教育課程設置的幾點思考

    譚永春;
  • 高職汽車檢測與維修專業(yè)課程體系的構(gòu)建

    李雪早;
  • 高職院校校本課程的開發(fā)研究

    王川;
  • 論高職教學中的行動體系課程模式——以《成本管理會計》課程為例

    張穎;
  • 構(gòu)建以職業(yè)崗位能力要求為主線的高職課程體系

    林曉亮;
  •  論文QQ81995535 以單元電路為核心的《模擬電子技術(shù)》課程內(nèi)容體系改革

    黃有全;李桂平;
  • 寧波高職酒店管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢探析

    初曉恒;
  • 經(jīng)濟管理類課程開展案例教學的探索

    譚琳;
  • 高職院!侗kU法》教學的探索與思考

    烏玉潔;
  • 高職學生英語自主學習能力的培養(yǎng)

    朱文欣;
  • CAI課件在服裝立體裁剪教學中的應用

    李鳳仙;王芳;雒薇艷;
  • 實施案例教學應注意的幾個問題

    周飛舟;
  • 六角體銼削訓練的技法

    馮躍霞;
  • 高職英語教學中應用能力的培養(yǎng)

    左新士;
  • 語文教學的“點鐵成金”

    楊廣斌;
  • 多媒體在《機械基礎》教學中的作用

    王偉華;
  • 項目教學法在機電一體化專業(yè)中的應用

    漢榮;
  • 高職制圖課“合理標注尺寸”教學法初探

    王張捷;王家;
  • 高職非英語專業(yè)一年級學生詞匯學習策略調(diào)查分析報告

    徐四宏;江喜玉;
  • 數(shù)學教學中如何進行學習方法指導

    趙美萍;
  • 提高會計模擬實習的教學效能

    譚利云;
  • 語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

    林少娜;
  • 職業(yè)院校個性化英語教學大綱的設計

    張彩萍;
  • 學分制下的職教語文教材編寫探析

    徐式然;
  • 中等職校《服裝結(jié)構(gòu)制圖》教材的再開發(fā)

    董超;
  • 關于高職高專教材建設的思考與實踐

    王超;肖國玉;
  • 高職實訓教學模式研究與實踐

    耿玉香;鄭春祿;
  • 論高職項目實訓課程的實施

    張?zhí)m;
  • 高職院校實踐教學的探索與實踐

    宋志軒;初玉霞;
  • 中職學校開展綜合實踐活動的探索

    許嘉紅;
  • 論實踐教學體系的構(gòu)建

    祖彬;周強;鄭喜群;
  • 校企共建園藝技術(shù)實訓基地的探索與實踐

    許淑燕;
  • 高等職業(yè)教育實訓課程的國際比較

    戴維;張迎建;
  • 論流媒體技術(shù)及其在現(xiàn)代遠程教育中的應用

    徐官學;
  • 預測理論在學生思想政治工作中的運用

    錢建良;
  • 班級學習質(zhì)量管理中如何應用PDCA循環(huán)

    蔡傳柏;劉傳芹;
  • 在校園文化建設中滲透八榮八恥教育

    段洪斌;
  • 中等職業(yè)學校心理健康教育模式初探

    李惠文;
  • 高職生的心理危機干預

    韓如芳;

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