日本综合久久Av观看,蜜桃AV麻豆AV果冻传媒

職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

相關(guān)推薦

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2011年02

《成才與就業(yè)雜志》2009年08期

《中國遠程教育雜志》2012年06期

《遠程教育雜志雜志》2002年02期

《教育與裝備研究雜志》2016年01期

《成人高教學(xué)刊雜志》2008年01期

《機械職業(yè)教育雜志》1997年03期

《中國成人教育雜志》2005年02期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2012年21期

《高職論叢雜志》2010年02期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年07期目錄

在反思中成長
吳言;
我國不同地區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展水平的比較研究
陳嵩;
教育分類、能力本位與廣義的職業(yè)能力培養(yǎng)——紀(jì)念孟廣平同志逝世兩周年
嚴(yán)雪怡;
教育資源配置的效率與公平杠桿——教育券
沈有祿;譙欣怡;
高等職業(yè)院校教育成本核算研究
楊娟;鄭健壯;
高職院校教育成本計量問題研究
張明華;
高職院校教育成本核算的探討
黃志祥;盧昶;
縣級職教中心建設(shè)的實踐與思考——以湖南省為例
陳波涌;胡小桃;彭樂新;胡鐵;宴菊梅;
欠發(fā)達地區(qū)職教專業(yè)優(yōu)先發(fā)展實證分析——以江西為案例
張翌鳴;許世建;鄧國光;陳曉明;劉行一;
高職教育質(zhì)量評價隱性指標(biāo)研究
曹陽;孫連杰;鄒艷;
校企合作的誤區(qū)與角色分析
王亞妮;
高職評估中辦學(xué)條件指標(biāo)合理性的探討
李建平;魏文濤;
工作過程知識導(dǎo)向的職業(yè)教育課程開發(fā)
趙昕;
后現(xiàn)代課程觀對高職教師專業(yè)發(fā)展的啟示
阮彩霞;
基于教師生活史研究的職業(yè)教育學(xué)碩士生導(dǎo)師專業(yè)發(fā)展研究綜述
張慧敏;饒異倫;
職教師資資格認定的政策研究
毛才盛;
新型農(nóng)民科技教育培訓(xùn)機制創(chuàng)新研究
杜若;張平;
農(nóng)校畢業(yè)生從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人職業(yè)的SWOT分析
田朝暉;
高職學(xué)生擇業(yè)效能感研究
張彩論文QQ81995535 霞;
中國大學(xué)生職業(yè)成熟度研究綜述
蘆曉;趙守盈;
中國古代職業(yè)教育的主要教育形式——藝徒制
孫立家;
教育史史料學(xué)的概念和特質(zhì)論析
孫廣勇;
當(dāng)代德、英、美三國人本教育思想的比較
蔡寶來;朱凌潔;
論高職教育與高等教育大眾化的雙向互動——基于國際比較的視角
侯小兵;張繼華;
實用主義:美國社區(qū)學(xué)院課程文化特色
姚少懷;王淑珍;
全國職業(yè)教育研究論文要目檢索

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

在反思中成長

我國不同地區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展水平的比較研究

教育分類、能力本位與廣義的職業(yè)能力培養(yǎng)——紀(jì)念孟廣平同志逝世兩周年

教育資源配置的效率與公平杠桿——教育券

高等職業(yè)院校教育成本核算研究

高職院校教育成本計量問題研究

高職院校教育成本核算的探討

縣級職教中心建設(shè)的實踐與思考——以湖南省為例

欠發(fā)達地區(qū)職教專業(yè)優(yōu)先發(fā)展實證分析——以江西為案例

高職教育質(zhì)量評價隱性指標(biāo)研究

校企合作的誤區(qū)與角色分析

高職評估中辦學(xué)條件指標(biāo)合理性的探討

工作過程知識導(dǎo)向的職業(yè)教育課程開發(fā)

后現(xiàn)代課程觀對高職教師專業(yè)發(fā)展的啟示

基于教師生活史研究的職業(yè)教育學(xué)碩士生導(dǎo)師專業(yè)發(fā)展研究綜述

職教師資資格認定的政策研究

新型農(nóng)民科技教育培訓(xùn)機制創(chuàng)新研究

農(nóng)校畢業(yè)生從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人職業(yè)的SWOT分析

高職學(xué)生擇業(yè)效能感研究

中國大學(xué)生職業(yè)成熟度研究綜述

中國古代職業(yè)教育的主要教育形式——藝徒制

教育史史料學(xué)的概念和特質(zhì)論析

當(dāng)代德、英、美三國人本教育思想的比較

論高職教育與高等教育大眾化的雙向互動——基于國際比較的視角

實用主義:美國社區(qū)學(xué)院課程文化特色

全國職業(yè)教育研究論文要目檢索

教育分類、能力本位與廣義的職業(yè)能力培養(yǎng)——紀(jì)念孟廣平同志逝世兩周年

當(dāng)代德、英、美三國人本教育思想的比較