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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2008年02期目錄
  • 杭州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分制

    東耳;
  • 基于全面質(zhì)量管理的高等職業(yè)教育質(zhì)量評價模型的建設(shè)

    周勁松;肖智清;
  • 高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建

    周睿祺;
  • 利用合作辦學(xué)優(yōu)勢 搞好國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)改革

    單勝江;王群;
  • 高職信息管理專業(yè)建設(shè)的內(nèi)容

    曹永峰;林家輝;
  • “工學(xué)結(jié)合”課程體系構(gòu)建的制約因素及解決途徑

    應(yīng)金萍;潘瑤珍;
  • 基于職業(yè)發(fā)展需要的連鎖經(jīng)營專業(yè)項目課程開發(fā)及實施

    陳國榮;溫習(xí)章;
  • 多爾課程理論對高職校本課程開發(fā)的啟示

    陳彩華;
  • 需求導(dǎo)向的建材類高職教育課程體系構(gòu)建

    肖倫斌;
  • 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程的任務(wù)引領(lǐng)策略

    錢明明;
  • 高職服裝表演專業(yè)就業(yè)崗位分析與課程體系構(gòu)建

    袁傳剛;
  • 高職項目教材結(jié)構(gòu)模式的設(shè)計

    周保牛;蔣慶斌;郝超;
  • 軟件設(shè)計類課程實踐性教學(xué)分析與實踐

    胡伏湘;
  • 高職建筑材料課程學(xué)習(xí)的基本方法

    徐友輝;
  • 物理學(xué)史和物理課程有機融合的階段式教學(xué)法

    陳小敏;劉晞燕;
  • 制圖教學(xué)中空間思維能力的培養(yǎng)

    秦健;
  • 高職院校思想政治課實踐教學(xué)存在的問題與對策

    滕兆青;王喜雪;
  • 高職課堂教學(xué)引入專業(yè)知識競賽的實踐

    于松華;袁近;
  • 高職模具專業(yè)外語課堂教學(xué)的流程

    吳華;
  • 高職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革

    尤國基;
  • 高職計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在的問題及其對策

    羅江;
  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下會計電算化課程教學(xué)的實踐 論文QQ81995535 

    羅科嬋;陳彤;
  • 高職院校專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的改革

    高華;
  • 《機械設(shè)計基礎(chǔ)》教學(xué)與考試的改革

    郭諄欽;
  • 高職市場營銷專業(yè)實施“雙證”融通的實踐

    趙柳村;
  • 基于校園網(wǎng)的電工電子實驗Web站點設(shè)計

    吳建平;駱正茂;熊邦國;
  • “工學(xué)結(jié)合”生產(chǎn)實習(xí)模式的實踐與特色

    湯彩萍;
  • 高職國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建

    黃冬梅;湯天啊;
  • 高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)改革

    高葛;徐元博;
  • 高職院校實踐教學(xué)基本建設(shè)的任務(wù)

    王鳳基;
  • 國家示范性高等職業(yè)院校師資隊伍建設(shè)項目的管理實踐——以威海職業(yè)學(xué)院為

    王波;車信超;
  • 高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)存在的問題及對策

    嚴(yán)國華;
  • 旅游管理專業(yè)實訓(xùn)課程的考核方法——以《前廳服務(wù)與管理》實訓(xùn)教學(xué)為例

    張青;
  • 高職教育“質(zhì)量工程”建設(shè)原則及要點

    葉克;劉英超;劉英杰;
  • 高職院校德育環(huán)境的建設(shè)

    夏麗萍;
  • 新時期高職院校德育工作思路

    肖積生;陳群輝;
  • 高職酒店管理專業(yè)職業(yè)道德教育的途徑

    金曉燕;陳瑤;
  • 高職生道德教育的途徑

    韓志敏;
  • 中等職業(yè)學(xué)校特色班級的創(chuàng)建——以汽車專業(yè)為例

    張平君;
  • 基于多元智能理論的中職學(xué)生管理工作

    王夫春;
  • 高職院校學(xué)生心理素質(zhì)教育模式構(gòu)建

    李艷華;陳曦;
  • 學(xué)分制下高職電氣電子類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與實施

    吉武慶;
  • 南洋理工學(xué)院的“教學(xué)工廠”及其啟示

    韓軍林;
  • 法國民航管制員培養(yǎng)體制及其啟示

    梁曼;
  • 丹麥職業(yè)教育中的職業(yè)指導(dǎo)制度

    陳利;
  • 中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)關(guān)系的確立

    譚勝富;
  • “尊重、說理、引導(dǎo)、激勵”原則在學(xué)生思想政治教育中的運用

    王正義;
  • 影響中等職業(yè)學(xué)校招生的因素及對策

    唐馨;
  • 做好文書立卷歸檔工作的思考

    朱濱;

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