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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-3219

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2008年30期目錄

城�；�(dòng)——重慶職教城完善理論建構(gòu)
李凱義;
為傾斜農(nóng)職教叫好
本刊評(píng)論員;
部委
高層
研究
社團(tuán)
學(xué)校
企業(yè)
各地
國(guó)際
月歷
歷史上的本月
面孔
群言
本期話題:中職辦學(xué)如何借鑒國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)
傳媒
農(nóng)村職業(yè)教育有發(fā)展也有困難
山東高技能人才每年增加一倍才能滿足需求
65.2%的企業(yè)對(duì)與非大學(xué)教育機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)人才感興趣
培養(yǎng)高技能人才必須下大力氣
尹蔚民;
教育要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
袁振國(guó);
職業(yè)教育鏈要主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈
彭元;
工學(xué)結(jié)合、校企合作是高職院校發(fā)展路徑的必然選擇
劉希平;
中國(guó)職業(yè)教育三十年
本刊編輯部;
30年中國(guó)特色職業(yè)教育的發(fā)展
30年中國(guó)職業(yè)學(xué)校及學(xué)生數(shù)量變化情況
近年來(lái)中國(guó)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入情況
見(jiàn)證職教發(fā)展30年的感受與期待
王明達(dá);
波瀾壯闊的重大變革
楊金土;
30年中國(guó)職業(yè)教育的回顧、思考和展望
王繼平;
30年中國(guó)職業(yè)教育學(xué)建構(gòu)與發(fā)展
周明星;
20年來(lái)中國(guó)中等職業(yè)教育師資流變
曹曄;
30年中國(guó)職業(yè)教育對(duì)外交流與合作
劉建同;
30年中國(guó)職教國(guó)際交流合作成果簡(jiǎn)介
30年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)與資格證書制度建設(shè)
畢結(jié)禮;
30年中國(guó)職業(yè)教育社團(tuán)的創(chuàng)生與發(fā)展
謝幼瑯;
1978—2008中國(guó)職業(yè)教育三十年·大事年表
黃炎培職業(yè)教育思想的當(dāng)代意義
陳衍;張祺午;
職校生就業(yè)力培養(yǎng)與就業(yè)戰(zhàn)略選擇
曾湘泉;王霆;
21世紀(jì)的核心能力與技能
論文QQ81995535 王一丹;
創(chuàng)造有中國(guó)特色的高技能人才培養(yǎng)方法與模式
孟慶國(guó);
“不斷變化的工作世界——TVET對(duì)國(guó)際發(fā)展議程的貢獻(xiàn)”國(guó)際圓桌會(huì)議(

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學(xué)校

企業(yè)

各地

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群言

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傳媒

農(nóng)村職業(yè)教育有發(fā)展也有困難

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65.2%的企業(yè)對(duì)與非大學(xué)教育機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)人才感興趣

培養(yǎng)高技能人才必須下大力氣

教育要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

職業(yè)教育鏈要主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈

工學(xué)結(jié)合、校企合作是高職院校發(fā)展路徑的必然選擇

中國(guó)職業(yè)教育三十年

30年中國(guó)特色職業(yè)教育的發(fā)展

30年中國(guó)職業(yè)學(xué)校及學(xué)生數(shù)量變化情況

近年來(lái)中國(guó)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入情況

見(jiàn)證職教發(fā)展30年的感受與期待

波瀾壯闊的重大變革

30年中國(guó)職業(yè)教育的回顧、思考和展望

30年中國(guó)職業(yè)教育學(xué)建構(gòu)與發(fā)展

20年來(lái)中國(guó)中等職業(yè)教育師資流變

30年中國(guó)職業(yè)教育對(duì)外交流與合作

30年中國(guó)職教國(guó)際交流合作成果簡(jiǎn)介

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30年中國(guó)職業(yè)教育社團(tuán)的創(chuàng)生與發(fā)展

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