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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-3219

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《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2016年Z1期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年04期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年05期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1994年02期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2014年04期

《電化教育研究雜志》1996年02期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2012年05期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2006年05期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2008年35期目錄

沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙師”團(tuán)隊(duì)“四雙”建設(shè)模式
東耳;
職業(yè)院校新專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)及調(diào)整
蘇春輝;陳衍;崔玉潔;
職業(yè)院校新專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)模型設(shè)計(jì)
陳衍;程宇;
工作過(guò)程導(dǎo)向的高職“供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)”課程重構(gòu)
胡建波;
高職院校地方文化課程資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
邵建東;張晨;
高職生化類專業(yè)“職業(yè)群模塊”課程模式的構(gòu)建
王明躍;王平;王峰;張新紅;龔雪梅;
基于項(xiàng)目教學(xué)法的電子技能訓(xùn)練校本課程開(kāi)發(fā)
莊淵昭;
高職服裝專業(yè)產(chǎn)品化項(xiàng)目課程體系的構(gòu)建及實(shí)施途徑
莊立新;
高職院校《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的研究
李壽田;成海鐘;唐蓉;陳立人;
服裝結(jié)構(gòu)與工藝教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
戴建國(guó);許寶良;鄭娟;周雪峰;婁志芳;
烹飪專業(yè)教學(xué)改革探索
許磊;
冶金工藝技術(shù)類課程的課堂教學(xué)改革
黃靜;
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)改革
張勝難;
職業(yè)師范院校自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革
方健;劉君義;
我國(guó)古代蒙學(xué)寫作訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)文作文教學(xué)的啟示
王曉霞;
中職商貿(mào)專業(yè)語(yǔ)文“滲透式”教學(xué)的實(shí)踐
何麗波;
“七步走戰(zhàn)略”在強(qiáng)電裝接實(shí)訓(xùn)中的探索與應(yīng)用
盧波;
案例教學(xué)法在《期刊編輯學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
陳瑩;
《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》教學(xué)方法改革初探
孔德芝;吳威名;
項(xiàng)目教學(xué)法在PLC課程教學(xué)中的應(yīng)用
戴茂良;
計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
曹志華;
生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
王春艷;
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)素描課程教學(xué)探討
鄒石柳;
體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
崔靖彥;
高職院校學(xué)生英漢翻譯能力的培養(yǎng)
蘇偉麗;
PLC交流電梯控制系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
蘇伯賢;金旭棟;
項(xiàng)目訓(xùn)練式綜合實(shí)訓(xùn)課程模式的研究與實(shí)踐
孫連棟;李曉敏;
基于工學(xué)結(jié)合模式的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
陳新耘;
綜合性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的基本特征及組織管理
李春友;
能力導(dǎo)向的高職營(yíng)銷專業(yè)課程學(xué)習(xí)績(jī)效測(cè)評(píng)體系設(shè)計(jì)與實(shí)踐
佘高波;
高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)試卷分析與啟示
孫遠(yuǎn);
高職院校體育課程形成性考核體系的構(gòu)建
張亞平;
高職英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)形式及策略
郭曉琴;劉紅剛;王晶;
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與實(shí)踐
蔣曉燕;
教師職前培養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策
周穎華;
談舞蹈鋼琴伴奏教師的素質(zhì)要求
石琳;
高職院校就業(yè)與創(chuàng) 論文QQ81995535 業(yè)服務(wù)體系的構(gòu)建與運(yùn)行
楊若凡;劉智英;
鐵路成人高校轉(zhuǎn)換為普通高職院校的探索
譚惠聚;
高職院校內(nèi)涵建設(shè)的思考
李志;
高校教師激勵(lì)失當(dāng)分析及激勵(lì)體制構(gòu)建
于彥民;
圖書館信息資源共享模式的建設(shè)
張曉平;
提高成人教育教學(xué)質(zhì)量的探索與實(shí)踐
許曉冰;
高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
王紅峽;王宏偉;
高校實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
單春曉;劉金榮;
物理教學(xué)中學(xué)生積極學(xué)科情感的培養(yǎng)
趙衍輝;徐立君;
用JAVA實(shí)現(xiàn)博客系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
趙桂茹;
《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
耿連福;劉杰輝;
開(kāi)放式計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理
韓強(qiáng);
職業(yè)學(xué)校大德育課程體系的構(gòu)建
周蔣滸;
當(dāng)代高職生新型人格的塑造
冷麗梅;
校園心理劇——普及心理健康教育的有效途徑
許素梅;
“經(jīng)心”創(chuàng)業(yè)模型實(shí)戰(zhàn)推演
倪堅(jiān);陸連國(guó);
中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育途徑探析
劉宇暉;
績(jī)效管理方法在高職學(xué)生生涯規(guī)劃中的運(yùn)用
楊洋;
亞偉中文速錄機(jī):實(shí)現(xiàn)速記電腦化

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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職業(yè)院校新專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)模型設(shè)計(jì)

工作過(guò)程導(dǎo)向的高職“供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)”課程重構(gòu)

高職院校地方文化課程資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

高職生化類專業(yè)“職業(yè)群模塊”課程模式的構(gòu)建

基于項(xiàng)目教學(xué)法的電子技能訓(xùn)練校本課程開(kāi)發(fā)

高職服裝專業(yè)產(chǎn)品化項(xiàng)目課程體系的構(gòu)建及實(shí)施途徑

高職院校《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的研究

服裝結(jié)構(gòu)與工藝教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

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冶金工藝技術(shù)類課程的課堂教學(xué)改革

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)改革

職業(yè)師范院校自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革

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計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)素描課程教學(xué)探討

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PLC交流電梯控制系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)

項(xiàng)目訓(xùn)練式綜合實(shí)訓(xùn)課程模式的研究與實(shí)踐

基于工學(xué)結(jié)合模式的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

綜合性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的基本特征及組織管理

能力導(dǎo)向的高職營(yíng)銷專業(yè)課程學(xué)習(xí)績(jī)效測(cè)評(píng)體系設(shè)計(jì)與實(shí)踐

高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)試卷分析與啟示

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高職英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)形式及策略

高職建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與實(shí)踐

教師職前培養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策

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開(kāi)放式計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理

職業(yè)學(xué)校大德育課程體系的構(gòu)建

當(dāng)代高職生新型人格的塑造

校園心理劇——普及心理健康教育的有效途徑

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