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人民教育
人民教育

編輯出版:人民教育雜志編輯部
主辦:中國教育報(bào)刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育雜志》2015年13期目錄
  • 清華大學(xué)附屬小學(xué) 百年的附小,大家的附小

  • 小學(xué)的價值

    謝維和
  • “效率至上”,是時候來檢討了

    武宏鈞
  • 讓孩子心里有家鄉(xiāng)

    張建發(fā)
  • 教研要求實(shí)不求全

    王貞鵬
  • “差生”逆襲靠非智力因素

    夏連芳
  • 銳眼·灼見

  • 英國:兒時朋友越多 成人后收入越多

    廖琛
  • 西班牙:挨著綠地或水面住 孩子智力發(fā)育快

    喬穎
  • 聯(lián)合國:兒童虐待給亞太國家每年帶來2090億美元經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

  • 美國:嘗試用蘋果手表輔助教學(xué)

    卜煥芳
  • 英國:最優(yōu)秀學(xué)生在運(yùn)動場上

    楊劍鋒
  • 德國:50年“青少年研究”行動培養(yǎng)未來科 論文QQ81995535 學(xué)家

    杜衛(wèi)華
  • 澳大利亞:早期教育普查測5項(xiàng)

    王俊
  • 基于學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)的“1+X課程”

    編者
  • “1+X課程”與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)

    竇桂梅 胡蘭
  • 核心素養(yǎng):課程改革的原動力

    顧明遠(yuǎn)
  • 將學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展作為小學(xué)教育的使命

    朱小蔓
  • 對課程進(jìn)行時空的整體改造

    安華
  • 小學(xué)語文主題教學(xué)指導(dǎo)綱要

  • 整合數(shù)學(xué):改變學(xué)生的學(xué)習(xí)樣態(tài)

    湯衛(wèi)紅 國明
  • 英語課程:中國靈魂 國際視野

    黃耀華 馬艷紅
  • 啟程課程:讓學(xué)生愛上學(xué)校生活

    傅雪松 王艷
  • 知行課程:“十歲天空”的設(shè)計(jì)與實(shí)施

    黃靜 韓冬
  • 畢業(yè)課程助力學(xué)生修遠(yuǎn)之路

    張華毓 李秀玲
  • 主題經(jīng)典閱讀:點(diǎn)亮核心素養(yǎng)的“明燈”

    王玲湘 焦玫
  • 體育:有趣、出汗、技能、安全

    張玉國 任海江
  • 創(chuàng)新實(shí)踐課程:為學(xué)會改變奠基

    李強(qiáng) 王祎 張永
  • 戲劇,構(gòu)建兒童的第二重生活樣態(tài)

    林長山 李春虹
  • “水木秀場”:源自一個“開小差”孩子的學(xué)生自創(chuàng)課程

    梁營章 何秀華
  • “種子課程”:對每個個體負(fù)責(zé)

    祝軍 李紅延 李寧
  • 在思考和建構(gòu)中引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)——數(shù)—科整合課《“懂?dāng)?shù)學(xué)”的蟬》課堂

    王建剛 張強(qiáng)
  • 用美術(shù)與文化的眼光觀照生活——《文字的傳達(dá)》整合課

    聶焱
  • 整合是管理改革的密碼

    劉建偉 李懷源
  • 教師評價體系如何體現(xiàn)發(fā)展性

    王麗星 尹紅丹
  • 互聯(lián)網(wǎng)+給教育帶來五大革命性影響

    張杰夫
  • 課改急需整體思維

    杜富川
  • 《學(xué)校品質(zhì)提升》專輯征訂啟事

  • 《改進(jìn)學(xué)校美育》專輯征訂啟事

  • 河北心神信息技術(shù)有限公司

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