網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱(chēng)
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線(xiàn) > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:職業(yè)技術(shù)教育在線(xiàn)投稿 職業(yè)技術(shù)教育發(fā)表電話(huà)
職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2014年02期目錄
  • 東風(fēng)汽車(chē)公司高級(jí)技工學(xué)校的“雙元制”本土化改革

    程宇
  • 來(lái)稿須知

  • 高職教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與地區(qū)特色集群經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)性分析——以寧波市為例

    沈建國(guó) 蔡建平
  • 高職院校專(zhuān)業(yè)群構(gòu)建的邏輯研究——以旅游管理專(zhuān)業(yè)群為例

    丁宗勝
  • 基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的高職復(fù)合人才培養(yǎng)

    竇志銘 王汝志
  • 職業(yè)教育與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)研究

    王利華
  • 高職與本科土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)“3+2”分段培養(yǎng)方案探索

    徐廣舒
  • 基于工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)案例研究

    陳哲
  • 中澳新能源職業(yè)教育課程設(shè)置現(xiàn)狀及其比較

    李彥普
  • 面向崗位能力的中高職課程體系銜接探究——以數(shù)控專(zhuān)業(yè)為例

    何榮譽(yù) 單武雄 白長(zhǎng)城
  • 高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系重構(gòu)——基于可持續(xù)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的視角

    楊智慧
  • 基于概念圖的高職電子技術(shù)課程評(píng)價(jià)實(shí)踐與分析

    張園 于寶明 胡國(guó)兵
  • 中職專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課教學(xué)的主要問(wèn)題及其對(duì)策——基于一次區(qū)域性中職專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課

    張國(guó)紅 朱孝平
  • 新時(shí)期我國(guó)高職院校法制教育的問(wèn)題及對(duì)策

    李葉宏
  • 高等職業(yè)教育基礎(chǔ)課程學(xué)案設(shè)計(jì)策略——以基礎(chǔ)英語(yǔ)閱讀課程為例

    于海波
  • 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索——以運(yùn)城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為

    李平
  • 中外合作辦學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)新機(jī)制探索

    王駿
  • 寧波高職教育國(guó)際化實(shí)踐探索與分析——以中外合作辦學(xué)為例

    張慧波
  • “合并式”職教園區(qū)建設(shè)模式探究——以北京亦莊職教園區(qū)為例

    石曼 胡斌武
  • 基于項(xiàng)目管理的骨干高職院校建設(shè)實(shí)踐和啟示——以浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為

    謝永良 鄭樓英
  • 高職人才培養(yǎng)與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接研究與探索

    薛敘明 曹紅英 趙昊昱
  • 服務(wù)提升型教師績(jī)效評(píng)價(jià)模式研究——以美國(guó)費(fèi)里斯州立大學(xué)為例

    李科
  •  論文QQ81995535 

    職業(yè)師范教育“1+6”式導(dǎo)師制的探索與實(shí)踐

    張麗梅 修楊
  • 基于工學(xué)結(jié)合的高職院校特色文化體系建設(shè)

    古志華
  • 多元化:香港學(xué)徒制管窺

    范冬清 陳金圣
  • 借鑒澳大利亞TAA四級(jí)證書(shū)培訓(xùn)包開(kāi)發(fā)企業(yè)兼職教師培訓(xùn)課程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)

    張東

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線(xiàn) 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證