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中國職業(yè)技術教育

編輯出版：中國職業(yè)技術教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術教育學會;高等教育出版社;北京師范大學
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

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《中國職業(yè)技術教育雜志》2002年20期目錄

全黨全社會共同努力進一步做好就業(yè)和再就業(yè)工作——全國再就業(yè)工作會議在
發(fā)揮行業(yè)部門作用促進職業(yè)教育發(fā)展
大力開展農民職業(yè)技術教育培訓為農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展服務
加強企業(yè)職業(yè)技術教育培養(yǎng)造就高素質職工隊伍
乘勢而上再創(chuàng)新高——貫徹全國職教會議精神的初步設想
大力推進職業(yè)教育發(fā)展為新世紀我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展服務
周稽裘,陶向東
中國職業(yè)教育改革發(fā)展的趨勢分析
馬樹超
部分全國重點職業(yè)學校校長談學習貫徹全國職教會精神
服務鐵路面向社會深化改革加快發(fā)展——吉林鐵路經(jīng)濟學校
突出職教特色培養(yǎng)應用型人才——湖南省財會學校
財經(jīng)專業(yè)人才的搖籃——云南省財經(jīng)學校
發(fā)揮職教優(yōu)勢迎接市場挑戰(zhàn)——邢臺市職教中心
心理健康教育與德育的關系
李文林,姜黎寧
幫助學生走向成功
時玉榮
“四育”結合自管自律提高德育實效
馮國強
青年學生攻擊性行為的原因分析與矯正
姜科躍
成長輔導中心——學生的知心朋友
劉望仲
與貧困生談心理障礙
田素棟
要善于運用兩種“武器”
潘昭文
職校學生評語應體現(xiàn)職教特點
徐愛明,張文武,魏寶軍
中國教育離現(xiàn)代化目標有多遠
馬學生
中高等職業(yè)教育銜接現(xiàn)狀的調查研究
慈溪職業(yè)高中課題組
關于“研究性學習”的教學探討
陳曉山
以職業(yè)行為為導向的技能鑒定方法
張倫珍,柳寧
統(tǒng)整課程的教學要求與網(wǎng)絡環(huán)境教學的重點
余祖光
一個中專生的創(chuàng)業(yè)設想分析
楊嘉良
做好就業(yè)大文章推動職教大發(fā)展
陳金國,郁素祥
WTO與中國商業(yè)高等職業(yè)教育
杭中茂
高職工商管理專業(yè)建設的調研
趙居禮,楊衛(wèi)軍,吳忠平
高職圖書館參與職業(yè)指導探尋
王莉紅
高職院校圖書館的職業(yè)信息開發(fā)
吳波
擴大高職院校對口招生自主權
馮玉珠
高職專業(yè)設置與管理有關問題的建議
潘慶祥
對學生的建議
洪廷勝,江秀英
向教師進言
衛(wèi)永芬
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大力推進職業(yè)教育發(fā)展為新世紀我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展服務

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服務鐵路 面向社會 深化改革 加快發(fā)展——吉林鐵路經(jīng)濟學校

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發(fā)揮職教優(yōu)勢 迎接市場挑戰(zhàn)——邢臺市職教中心

心理健康教育與德育的關系

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突出職教特色培養(yǎng)應用型人才——湖南省財會學校

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