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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國職業(yè)技術(shù)教育在線投稿 中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)表電話
中國職業(yè)技術(shù)教育
中國職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:中國職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會;高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-9290


《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2004年16期目錄
  • 明確的思路 積極的行動

    秦鷹
  • 職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的背景、任務(wù)和思

    黃堯
  • 當(dāng)前我國汽車維修從業(yè)人員現(xiàn)狀及人才需求展望

    孟秋
  • 適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要 加快緊缺人才培養(yǎng)——汽車運用與維修領(lǐng)域緊缺人才培

    魏慶曜
  • 汽車技術(shù)發(fā)展與維修人員的培訓(xùn)

    劉曉冰,高玉民
  • 為職業(yè)教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持

    徐永明
  • 深化改革 爭創(chuàng)優(yōu)勢 促進(jìn)華南地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展——訪廣州市教育局副

    席東梅
  • 學(xué)分互認(rèn)的依據(jù)是“知識點”的多少

    楊黎明
  • 適應(yīng)學(xué)生 抓住本質(zhì) “走”出實效——“走班制”分層教學(xué)的探索與實

    徐彬
  • 系統(tǒng)觀教學(xué)設(shè)計探析

    俞建新
  • 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的分析與思考

    張曉獻(xiàn),楊金栓
  • 關(guān)注學(xué)生 活躍課堂——論主體教育思想在語文教學(xué)中的實踐

    邢連欣
  • 結(jié)合工種特點搞好技校體育教學(xué)

    曾祥政
  • 語文教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    劉菊如
  • 在技校機(jī)械課程教學(xué)中重視“國標(biāo)”知識的講授

    鄧美聯(lián)
  • 留白與補(bǔ)白——淺談微型小說的教學(xué)

    李慈云
  • 高職工程制圖分層次教學(xué)探討

    朱仁學(xué)
  • 高職數(shù)學(xué)教學(xué)點滴

    許筱紅
  • 實踐英國NVQ以學(xué)生為中心的教學(xué)理念

    彭朝林
  • 構(gòu)建高職院校外語差異教學(xué)模式的思與行

    黃其輝
  • 創(chuàng)新教育探析

    李超前
  • 創(chuàng)新誠信教育 培養(yǎng)四有人才

    葉永鵬,曹明紅,覃守茂
  • 高職機(jī)電一體化專業(yè)現(xiàn)狀與課程體系改革初探

    吳冉
  • 開設(shè)無公害畜牧生產(chǎn)課程 培養(yǎng)新型畜牧獸醫(yī)人才

    彭少忠,黃志善
  • 項目教學(xué)構(gòu)建職業(yè)能力——“極限配合與技術(shù)測量”課程分析與設(shè)計

    張雪梅,張祖鳳
  • 《特種經(jīng)濟(jì)禽類生產(chǎn)學(xué)》教材建設(shè)的構(gòu)架分析

    黃炎坤,楊治田
  • 結(jié)合專業(yè)教育 建設(shè)好班集體

    楊瓊飛
  • 中職生自信心的培養(yǎng)

    王智杰
  • 認(rèn)知心理學(xué)在轉(zhuǎn)化物理課學(xué)困生中的運用

    尹錦東
  • 從“研究性學(xué)習(xí)”到“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”

    翟英
  • 淺談珠算教學(xué)與訓(xùn)練中的“三到”及其協(xié)調(diào)統(tǒng)一

    左云清
  • 樹立“以學(xué)生為本”的教育觀念 積極推進(jìn)“能力建設(shè)”

    董 論文QQ81995535 憲武
  • 來自齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校的聲音

  • 技能型人才的“奧林匹克盛會”——第一屆全國數(shù)控技能大賽即將啟動

    席東梅

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