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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-9290

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緬懷世紀(jì)偉人推進(jìn)職成教育發(fā)展
戈壁
農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理辦法(試行)
農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見
中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析與宏觀對(duì)策研究
劉培俊
解說歐盟的教育與培訓(xùn)信息化策略
王文槿
關(guān)于德國(guó)的職業(yè)教育政策及其研究
約阿西姆·明希,任永秋,于愛民
開展社區(qū)教育建設(shè)學(xué)習(xí)型農(nóng)村
楊杰軍,白富強(qiáng)
高職教育要加強(qiáng)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)
徐月華
借鑒美國(guó)社區(qū)學(xué)院的有益經(jīng)驗(yàn) 辦出我國(guó)高職特色
李逸凡
高職院校學(xué)生思想政治工作存在的問題及對(duì)策
施祖軍
啟動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程勢(shì)在必行
劉云海
實(shí)施“兩后雙百”工程是教育服務(wù)“三農(nóng)”的成功實(shí)踐
張用錄
對(duì)我國(guó)企業(yè)職工培訓(xùn)工作的探討
王瑞霞
金川公司職工培訓(xùn)中心的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
劉喜蘭,韓衛(wèi)國(guó)
促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制
李長(zhǎng)明
培養(yǎng)職教青年教師的有效途徑
郭仞堂
關(guān)于高職教學(xué)課程體系的建立
趙國(guó)忱,夏春林
崗位培訓(xùn)課堂教學(xué)與教材改革
劉寶忠,崔艷
以職業(yè)能力為核心開發(fā)保險(xiǎn)專業(yè)課程體系
高建俠
對(duì)中職學(xué)生實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
韓福勇
文秘專業(yè)人才就業(yè)能力的培養(yǎng)途徑
沈建紅
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金融業(yè)資格認(rèn)證制度
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認(rèn)真實(shí)施陽(yáng)光工程
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胡忠英
教師職業(yè)應(yīng)提倡的幾個(gè)理念
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推廣“訂單”式教育
胡珍
淺議職工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)
李鵬
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文秘專業(yè)人才就業(yè)能力的培養(yǎng)途徑

根據(jù)勞動(dòng)就業(yè)需要進(jìn)行體育教學(xué)

金融業(yè)資格認(rèn)證制度

英國(guó)國(guó)家職業(yè)資格證書制度在我國(guó)的引進(jìn)

鉗工實(shí)習(xí)訓(xùn)練中需注意的問題?

車工實(shí)訓(xùn)中的常見問題及分析

緊缺人才培養(yǎng)基地名單

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推廣“訂單”式教育

淺議職工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)

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緬懷世紀(jì)偉人推進(jìn)職成教育發(fā)展

開展社區(qū)教育建設(shè)學(xué)習(xí)型農(nóng)村

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