国产久RE热视频精品播放,久久精品思思中文字幕

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-9290

相關(guān)推薦

《神州學(xué)人雜志》2006年10期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2004年Z1期

《職教論壇雜志》2007年03期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2003年22期

《成才與就業(yè)雜志》2008年09期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1991年04期

《成人教育雜志》1987年03期

《中國(guó)電化教育雜志》2007年10期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2014年08期

《電化教育研究雜志》2009年12期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年25期目錄

人民教育奠基中國(guó)——教育部部長(zhǎng)周濟(jì)談新中國(guó)60年教育改革發(fā)展
余冠仕;
中華職業(yè)教育社第十屆全國(guó)代表大會(huì)在京舉行
毛婭;
揚(yáng)職教風(fēng)范樹(shù)職教楷�！珖�(guó)首屆職業(yè)教育“雙表彰”活動(dòng)即將開(kāi)幕
小溪;
教育部再次召開(kāi)2009年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校招生工作會(huì)議
毛婭;
教育部人力資源社會(huì)保障部民政部農(nóng)業(yè)部中華全國(guó)總工會(huì)
強(qiáng)化服務(wù) 強(qiáng)力推進(jìn) 確保完成今年中職招生任務(wù)
抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上努力推動(dòng)甘肅職業(yè)教育又好又快發(fā)展
王萍;
認(rèn)真做好2009年中職學(xué)校招生工作進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模
李剛;劉景連;
大力推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān) 力爭(zhēng)完成中職招生任務(wù)
中職就業(yè),“紅旗”如何打下去
張志坤;
我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)存在的主要問(wèn)題及其分析
南海;薛勇民;
直接發(fā)展生產(chǎn)是職教辦學(xué)的重要功能
潘光;
建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式
馬文選;聶建武;
煙臺(tái)市職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)踐與思考
王松壯;林立偉;
創(chuàng)新職業(yè)教育機(jī)制培養(yǎng)新型技能人才
張初蓓;
制約農(nóng)民大學(xué)生作用發(fā) 論文QQ81995535 揮的因素及對(duì)策
徐景錄;姚鋼乾;那玉鳳;
中職教師職業(yè)活動(dòng)、職業(yè)意識(shí)及職業(yè)活動(dòng)障礙——中職教師職業(yè)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
高瑛;劉育鋒;鄭堅(jiān);
放飛與激勵(lì)——上海市群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育實(shí)踐
王平安;
突破與傳承——提高中職德育工作有效性的探索與實(shí)踐
鄔憲偉;張勤;
廣東省教育廳全員培訓(xùn)中職德育課教師
汪永智;
廣州市技師學(xué)院
工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式下我院校學(xué)生管理工作初探
楊友田;王俊峰;孟麗;
應(yīng)對(duì)金融危機(jī) 美國(guó)政府斥巨資發(fā)展社區(qū)學(xué)院
劉紅;
德澳美三國(guó)行業(yè)組織與職業(yè)教育
周鳳華;
高職校企合作方式可行性實(shí)踐探索
王暉;廖曉明;
抓學(xué)生工作促學(xué)院發(fā)展
馮宜;
中華職業(yè)網(wǎng)啟動(dòng)
毛婭;
基于工學(xué)結(jié)合校企合作形態(tài)的矩陣模型構(gòu)建
殷杰;李平;
以示范院校建設(shè)為契機(jī)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)
林勇祥;
加強(qiáng)職業(yè)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)
李志強(qiáng);楊壯來(lái);
主動(dòng)服務(wù) 構(gòu)建高職院校服務(wù)社會(huì)的多維平臺(tái)
陳立軍;
開(kāi)拓進(jìn)取不斷創(chuàng)新高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新模式
忻建國(guó);
山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州省電子工業(yè)學(xué)校30華誕

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

人民教育 奠基中國(guó)——教育部部長(zhǎng)周濟(jì)談新中國(guó)60年教育改革發(fā)展

中華職業(yè)教育社第十屆全國(guó)代表大會(huì)在京舉行

揚(yáng)職教風(fēng)范 樹(shù)職教楷�！珖�(guó)首屆職業(yè)教育“雙表彰”活動(dòng)即將開(kāi)幕

教育部再次召開(kāi)2009年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校招生工作會(huì)議

教育部 人力資源社會(huì)保障部 民政部 農(nóng)業(yè)部 中華全國(guó)總工會(huì)

強(qiáng)化服務(wù) 強(qiáng)力推進(jìn) 確保完成今年中職招生任務(wù)

抓住機(jī)遇 乘勢(shì)而上 努力推動(dòng)甘肅職業(yè)教育又好又快發(fā)展

認(rèn)真做好2009年中職學(xué)校招生工作 進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模

大力推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān) 力爭(zhēng)完成中職招生任務(wù)

中職就業(yè),“紅旗”如何打下去

我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)存在的主要問(wèn)題及其分析

直接發(fā)展生產(chǎn)是職教辦學(xué)的重要功能

建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地 推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式

煙臺(tái)市職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)踐與思考

創(chuàng)新職業(yè)教育機(jī)制 培養(yǎng)新型技能人才

制約農(nóng)民大學(xué)生作用發(fā) 論文QQ81995535 揮的因素及對(duì)策

中職教師職業(yè)活動(dòng)、職業(yè)意識(shí)及職業(yè)活動(dòng)障礙——中職教師職業(yè)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

放飛與激勵(lì)——上海市群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育實(shí)踐

突破與傳承——提高中職德育工作有效性的探索與實(shí)踐

廣東省教育廳全員培訓(xùn)中職德育課教師

廣州市技師學(xué)院

工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式下我院校學(xué)生管理工作初探

應(yīng)對(duì)金融危機(jī) 美國(guó)政府斥巨資發(fā)展社區(qū)學(xué)院

德澳美三國(guó)行業(yè)組織與職業(yè)教育

高職校企合作方式可行性實(shí)踐探索

抓學(xué)生工作 促學(xué)院發(fā)展

中華職業(yè)網(wǎng)啟動(dòng)

基于工學(xué)結(jié)合校企合作形態(tài)的矩陣模型構(gòu)建

以示范院校建設(shè)為契機(jī)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)

加強(qiáng)職業(yè)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)

主動(dòng)服務(wù) 構(gòu)建高職院校服務(wù)社會(huì)的多維平臺(tái)

開(kāi)拓進(jìn)取 不斷創(chuàng)新高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新模式

山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州省電子工業(yè)學(xué)校30華誕

人民教育奠基中國(guó)——教育部部長(zhǎng)周濟(jì)談新中國(guó)60年教育改革發(fā)展

揚(yáng)職教風(fēng)范樹(shù)職教楷�！珖�(guó)首屆職業(yè)教育“雙表彰”活動(dòng)即將開(kāi)幕

教育部人力資源社會(huì)保障部民政部農(nóng)業(yè)部中華全國(guó)總工會(huì)

抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上努力推動(dòng)甘肅職業(yè)教育又好又快發(fā)展

認(rèn)真做好2009年中職學(xué)校招生工作進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模

建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式

創(chuàng)新職業(yè)教育機(jī)制培養(yǎng)新型技能人才

中職教師職業(yè)活動(dòng)、職業(yè)意識(shí)及職業(yè)活動(dòng)障礙——中職教師職業(yè)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

抓學(xué)生工作促學(xué)院發(fā)展

開(kāi)拓進(jìn)取不斷創(chuàng)新高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新模式