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湖北教育(教育教學)

編輯出版：湖北教育(教育教學)雜志編輯部
主辦：湖北省教育廳
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1003-4390

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做一名永葆激情的教師
吳忠恒;
尚美優(yōu)雅的生活世界——武漢市江漢區(qū)紅領(lǐng)巾學校簡介
要安全,要保險
夏斌;
校園保險之我見
蔡高華;
學生保險應做到應保盡保
陳新玉;
多管齊下保平安
梅新;
“課改十年”征文評獎活動啟事
探尋德育的“本色”——武漢市江漢區(qū)小學本色德育工作側(cè)記
劉超;劉玉琴;黃燕子;鄧曉玉;吳慧晶;
小學本色德育提出的依據(jù)和目標追求
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讓語文教學越來越“明白”——對十年小學語文課改日常備課的回顧與思考
王鵑;
擁有自己的教育理念——親歷課改十年之五
沈愛華;
教學:以問題為中心
呂渭源;
架起由難到易的橋梁
趙紅起;郭言;
構(gòu)建知識網(wǎng)絡滲透轉(zhuǎn)化思想——《平面圖形的測量(整理和復習)》教學
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撕出來的精彩
田桂蘭;漆昌瓊;
巧用轉(zhuǎn)化策略妙解數(shù)學問題
劉建偉;
不可忽視的“班級小團體”現(xiàn)象
因勢利導,構(gòu)建和諧班集體
衡成榮;
對班級小團體的引導要找準“痛點”
呂赟;
團體團伙團隊
賀華義;
三招轉(zhuǎn)化小團體
莊華濤;
讓學生在課外“悅讀”
徐麗蘭;
讓閱讀的高原蔥蘢
徐云霞;
讓學生愛上讀書
馬學梅;
關(guān)注語文素養(yǎng) 注重能力提升——小學語文命題思路探微
韓吉旺;
讓考試變得快樂起來
余國卿;
你的答案也有依據(jù)嗎?——從與兩個學生的交流中想到的
崔益林;
初中語文試卷講評課程序初探
譚照華;
《湖北教育》2011年攝影比賽通知
實現(xiàn)算理感悟和算法掌握的和諧統(tǒng)一
陳湘;
數(shù)形結(jié)合,彰顯計算教學的魅力——《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算》教
盧彩云;
讓教育浸泡在有趣的故事里——讀《好老師是自己找的》有感
劉關(guān)軍;
反思借鑒創(chuàng)新——教學設計資源與教師自我開發(fā)提升策略
陳光全;
班干部大額論文QQ81995535 化當止步
邱里超;
打破教師鐵飯碗未必是好事
阮曉希;
教育達人
李軍堂;
我與學生
周紅;鄧永華;
《教育觀察》雜志征稿
不曾預設的精彩
曹麗華;
第九屆全國中小學數(shù)學教育教學優(yōu)秀論文評選征文啟事
小學數(shù)學概念教學四法
涂文揚;
數(shù)學教學多媒體使用四忌
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讓備課“精”起來
張正彪;龍傳香;
中國教育學會總課題組北京三面向教育科學研究所組編《中國教育科研與
《神州人民教師》征稿啟事
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湖北省首屆校本課程與教材評選活動
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銳意進取科研興校——沙洋縣高陽小學簡介

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