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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-9290


《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年08期目錄
  • 浙江新昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  • 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

  • 服務(wù)彰顯特色 就業(yè)成就卓越 成都石化工業(yè)學(xué)校

  • 多媒體環(huán)境下英語(yǔ)寫作教學(xué)的實(shí)施

    董廣鈞;
  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革實(shí)踐

    潘珩;
  • 探索、建構(gòu)積極心理學(xué)視角下中職生“愛”的教育模式——基于積極心理學(xué)的

    李勤;
  • 淺談中職旅游專業(yè)有效性教學(xué)的兩個(gè)“點(diǎn)”

    徐春燕;
  • 任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法在食品安全與營(yíng)養(yǎng)教學(xué)中的應(yīng)用

    陸嶸輝;
  • 讓中職學(xué)生樂在聲中

    張振慧;
  • 高職管理學(xué)課程從“說(shuō)”實(shí)訓(xùn)到“做”實(shí)訓(xùn)教學(xué)摭談

    林勝華;
  • 頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)主要矛盾剖析——以旅游管理專業(yè)為例

    陽(yáng)鳳蘭;賈玉銘;
  • 中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際校本教材開發(fā)的思考與實(shí)踐

    傅衛(wèi)莉;
  • 廣州市中等職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合課程”剖析

    孟源北;
  • 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在職業(yè)教育中應(yīng)用的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策

    許愛軍;張文金;
  • 談?wù)Z文課堂的有效教學(xué)

    錢皓;
  • 關(guān)于高職院校實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的研究

    馬麗杰;
  • 情景模擬教學(xué)法在前廳與客房服務(wù)管理課程中的應(yīng)用

    李光宇;
  • 高職管理類課程基于工作過(guò)程教學(xué)探析

    張世海;
  • 淺談學(xué)分制下的學(xué)校教學(xué)管理制度改革

    趙桂生;
  • 中職語(yǔ)文陽(yáng)光課堂的建構(gòu)淺探

    于忠生;
  • 淺談教學(xué)改革中專業(yè)核心課程評(píng)價(jià)模型的建構(gòu)——以某文科高職學(xué)院為例

    黃盈;
  • 淺談高職課程設(shè)計(jì)的五要素——以倉(cāng)儲(chǔ)管理課程為例

    趙玉國(guó);
  • 基于“三結(jié)合”的高職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系構(gòu)建

    王繼水;顧衛(wèi)杰;王景 論文QQ81995535 勝;
  • 深化教學(xué)改革 探索具有職業(yè)教育特色的教材編寫模式——中職電工電子專

    韋曉陽(yáng);
  • 淺談人民郵電出版社中職國(guó)家規(guī)劃新教材建設(shè)

    張孟瑋;劉盛平;李海濤;
  • 國(guó)際結(jié)算課程雙語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策

    張莉;
  • 創(chuàng)新高職數(shù)學(xué)教學(xué) 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

    何濤;
  • 在專業(yè)教學(xué)中開展?jié)B透教育的實(shí)踐與思考

    劉富文;
  • 大力發(fā)展職業(yè)教育 開拓職業(yè)教育設(shè)計(jì)思路——推薦“職業(yè)教育設(shè)計(jì)系列叢

    崔曉靜;

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