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瘋狂英語(理論版)

編輯出版：瘋狂英語(理論版)雜志編輯部
主辦：江西教育出版社
出版周期：季刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-2831

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《哲學(xué)動(dòng)態(tài)雜志》2011年05期

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《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2015年05期

《瘋狂英語(理論版)雜志》2011年03期目錄

2010全國及江蘇高考英語試卷詞匯分析
鄭欣;馬廣惠;
學(xué)習(xí)者筆語中BE動(dòng)詞的類聯(lián)接研究
李新利;
英語寫作評(píng)改中的反饋策略研究——以肇慶學(xué)院為例
劉麗智;成庚祥;
二語寫作中語言特征差異分析
譚鼎華;
知識(shí)分類理論在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
吳文亮;
從“詞匯表式”詞匯教學(xué)的弊端談詞塊教學(xué)的必要性
欽鋒;
詞塊策略對(duì)英語專業(yè)師范生的詞匯應(yīng)用效果的研究——對(duì)阜寧高等師范學(xué)校英
袁國華;
藏族大學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格與英語詞匯能力研究
何竹;旦增桑布;達(dá)紅旗;
對(duì)課堂外語學(xué)習(xí)中“年幼優(yōu)勢論”的探索性研究
曹鴻娟;
學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,優(yōu)化多媒體輔助外語教學(xué)
楊潔;
試論我國外語教育的問題與對(duì)策
王淑莉;
通識(shí)教育視野下的大學(xué)英語教學(xué)改革
王二霞;
高考完形填空題的特點(diǎn)及解題技巧之我見
張靜;
2011年高考英語試題定語從句考點(diǎn)的歸納與分析
田秀云;
合理利用Main Task資源,升華英語課堂教學(xué)
趙鶴;
邊疆民族地區(qū)非英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)觀念的調(diào)查——以云南紅河學(xué)院為例
段芙英;鄭文君;
批判性思維在英語教學(xué)中的應(yīng)用
楊行勝;
終身學(xué)習(xí)理念與依托式外語教學(xué)
米保富;
大學(xué)英語聽說課程最優(yōu)化教學(xué)模式探索
王小菲;
大學(xué)英語閱讀自我提問教學(xué)模式的研究
蔣世強(qiáng);黃彩霞;
文本閱讀理論與跨文化交際能力培養(yǎng)
王菲;
影響博士生英語口語能力的動(dòng)機(jī)因素調(diào)查分析
黃曉英;
優(yōu)化高中英語課堂教學(xué)方法探討——挖掘課堂蘊(yùn)涵,藝術(shù)處理學(xué)情
尚麗湘;陳語敭;
淺析詞塊理論在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
凌茜;潘存祿;
英語聽力教學(xué)的困境與提高聽力理解的有效途徑
張燕如;
母語寫作能力與外語水平對(duì)外語寫作的影響
王宗迎;
城鄉(xiāng)初中生英語學(xué)習(xí)策略比較研究
伊鳳琴;黃慧;
語篇分析理論指導(dǎo)下的英語閱讀教學(xué)
岳鳳霞;
外貿(mào)函電寫作動(dòng)態(tài)評(píng)估評(píng)改模式探究
陳利;
重新認(rèn)識(shí)外語教學(xué)與第二語言教學(xué)——對(duì)任務(wù)型外語教學(xué)的再思考
蘇雪梅;
新疆中亞留學(xué)生課堂協(xié)商情況的調(diào)查
李學(xué)民;全鴻翎;
中國高職高專師生英語語法觀對(duì)比研究
吳吉東;蔣愛萍;
試論高職英語校本培訓(xùn)課程的開發(fā)
熊麗麗;
高職高專院校職業(yè)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
趙崇俊;
高職公共英語論文QQ81995535 改革下的校園英語語言環(huán)境創(chuàng)設(shè)——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
梁晴;
關(guān)于任務(wù)教學(xué)法應(yīng)用于高職英語教學(xué)的思考
陳亞琴;
高職院校學(xué)生英語口語現(xiàn)狀與對(duì)策
羅水貞;
高職高專大學(xué)英語課內(nèi)外閱讀教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐與探討
蘭學(xué)群;吳文亮;
基于學(xué)科教學(xué)知識(shí)的外語教師專業(yè)發(fā)展探析
顧春燕;
語跡與大代語及省略位的對(duì)比研究
曹懷軍;
國際商務(wù)函電中的共情現(xiàn)象
張士婧;胥瑾;
英漢流行語中舊詞賦新義語言現(xiàn)象對(duì)比
李玲;
吸血鬼文化為什么植根于西方文化如此之深
李躍峰;
基于跨文化交際的國際商務(wù)談判策略探析
桑臘梅;
翻譯中的文化因素
王蓓;
論英漢電影片名翻譯的美感功能
王雪芹;
從文學(xué)及文學(xué)語言的性質(zhì)看文學(xué)作品重譯的必要性和意義及成功重譯的標(biāo)準(zhǔn)
彭開明;王樹英;
不可不記的介詞——論介詞在英漢口譯筆記及轉(zhuǎn)換中的重要作用
陳貞;
英漢隱喻中獨(dú)特文化背景翻譯方法
于麗敏;
基于功能對(duì)等的《政府工作報(bào)告》英譯方法之探討
魯修紅;汪軍;
奧斯丁小說中房子的象征意義
劉紅嶺;
交相輝映的中西和諧思想——《暴風(fēng)雨》中莎士比亞和諧觀與中國古典和諧觀
鄭月莉;宋慧玲;
《艱難時(shí)世》的倫理視角解讀
符海平;劉向輝;
“2011中國語料庫語言學(xué)大會(huì)”征文通知

2010全國及江蘇高考英語試卷詞匯分析

學(xué)習(xí)者筆語中BE動(dòng)詞的類聯(lián)接研究

英語寫作評(píng)改中的反饋策略研究——以肇慶學(xué)院為例

二語寫作中語言特征差異分析

知識(shí)分類理論在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

從“詞匯表式”詞匯教學(xué)的弊端談詞塊教學(xué)的必要性

詞塊策略對(duì)英語專業(yè)師范生的詞匯應(yīng)用效果的研究——對(duì)阜寧高等師范學(xué)校英

藏族大學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格與英語詞匯能力研究

對(duì)課堂外語學(xué)習(xí)中“年幼優(yōu)勢論”的探索性研究

學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,優(yōu)化多媒體輔助外語教學(xué)

試論我國外語教育的問題與對(duì)策

通識(shí)教育視野下的大學(xué)英語教學(xué)改革

高考完形填空題的特點(diǎn)及解題技巧之我見

2011年高考英語試題定語從句考點(diǎn)的歸納與分析

合理利用Main Task資源,升華英語課堂教學(xué)

邊疆民族地區(qū)非英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)觀念的調(diào)查——以云南紅河學(xué)院為例

批判性思維在英語教學(xué)中的應(yīng)用

終身學(xué)習(xí)理念與依托式外語教學(xué)

大學(xué)英語聽說課程最優(yōu)化教學(xué)模式探索

大學(xué)英語閱讀自我提問教學(xué)模式的研究

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影響博士生英語口語能力的動(dòng)機(jī)因素調(diào)查分析

優(yōu)化高中英語課堂教學(xué)方法探討——挖掘課堂蘊(yùn)涵,藝術(shù)處理學(xué)情

淺析詞塊理論在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

英語聽力教學(xué)的困境與提高聽力理解的有效途徑

母語寫作能力與外語水平對(duì)外語寫作的影響

城鄉(xiāng)初中生英語學(xué)習(xí)策略比較研究

語篇分析理論指導(dǎo)下的英語閱讀教學(xué)

外貿(mào)函電寫作動(dòng)態(tài)評(píng)估評(píng)改模式探究

重新認(rèn)識(shí)外語教學(xué)與第二語言教學(xué)——對(duì)任務(wù)型外語教學(xué)的再思考

新疆中亞留學(xué)生課堂協(xié)商情況的調(diào)查

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試論高職英語校本培訓(xùn)課程的開發(fā)

高職高專院校職業(yè)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

高職公共英語 論文QQ81995535 改革下的校園英語語言環(huán)境創(chuàng)設(shè)——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

關(guān)于任務(wù)教學(xué)法應(yīng)用于高職英語教學(xué)的思考

高職院校學(xué)生英語口語現(xiàn)狀與對(duì)策

高職高專大學(xué)英語課內(nèi)外閱讀教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐與探討

基于學(xué)科教學(xué)知識(shí)的外語教師專業(yè)發(fā)展探析

語跡與大代語及省略位的對(duì)比研究

國際商務(wù)函電中的共情現(xiàn)象

英漢流行語中舊詞賦新義語言現(xiàn)象對(duì)比

吸血鬼文化為什么植根于西方文化如此之深

基于跨文化交際的國際商務(wù)談判策略探析

翻譯中的文化因素

論英漢電影片名翻譯的美感功能

從文學(xué)及文學(xué)語言的性質(zhì)看文學(xué)作品重譯的必要性和意義及成功重譯的標(biāo)準(zhǔn)

不可不記的介詞——論介詞在英漢口譯筆記及轉(zhuǎn)換中的重要作用

英漢隱喻中獨(dú)特文化背景翻譯方法

基于功能對(duì)等的《政府工作報(bào)告》英譯方法之探討

奧斯丁小說中房子的象征意義

交相輝映的中西和諧思想——《暴風(fēng)雨》中莎士比亞和諧觀與中國古典和諧觀

《艱難時(shí)世》的倫理視角解讀

“2011中國語料庫語言學(xué)大會(huì)”征文通知

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