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瘋狂英語(理論版)
瘋狂英語(理論版)

編輯出版：瘋狂英語(理論版)雜志編輯部
主辦：江西教育出版社
出版周期：季刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-2831


《瘋狂英語(理論版)雜志》2012年02期目錄

  • 論外語教學(xué)中輸入輸出理論的實(shí)際應(yīng)用

    何歡;

  • 外語實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施

    謝小苑;

  • 基于圖式理論的英語聽力教學(xué)

    董愛華;

  • 不同語言水平大學(xué)生英語聽力元認(rèn)知意識差異性研究

    李池利;

  • 大學(xué)英語四級考試改革背景下的聽力教學(xué)研究

    史妮君;

  • 語塊理論視域下元認(rèn)知能力培養(yǎng)研究

    何廣惠;汪桂芬;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下元認(rèn)知策略與大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)效能的實(shí)證研究

    胡平;唐淑華;

  • 大學(xué)新生眼中的網(wǎng)絡(luò)自主英語學(xué)習(xí)模式

    黃可泳;

  • 大學(xué)英語薄弱院校大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及對策——以北京聯(lián)合大學(xué)生物化

    李海霞;馬獲蕾;

  • 淺析概念隱喻理論在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

    黃律環(huán);

  • 大學(xué)新生理據(jù)詞習(xí)得測試與分析

    陳彧;胡芳;

  • 非英語專業(yè)大學(xué)生多義詞習(xí)得現(xiàn)狀的個案 論文QQ81995535 調(diào)查

    錢勇;李桔元;

  • “情景小電影”方式在英語教學(xué)中的運(yùn)用

    周昱;

  • 英文寫作中的語篇銜接手段分析

    于翠葉;

  • 大學(xué)公共英語教學(xué)中護(hù)理專業(yè)本專科學(xué)生ESP教學(xué)模式需求調(diào)查分析研究

    石萌萌;

  • 英語大班教學(xué)合作學(xué)習(xí)模式實(shí)證報(bào)告——以西安醫(yī)學(xué)院公外教學(xué)為例

    任寧;

  • 基于社會需求的課程設(shè)置及能力培養(yǎng)方式——江南大學(xué)英語專業(yè)學(xué)習(xí)、語言實(shí)

    李守超;胡鑫;孫兆翠;

  • 論語感的培養(yǎng)

    王紅霞;邱采真;李利紅;

  • “揚(yáng)長補(bǔ)短”——基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的教學(xué)策略

    黃斌;曾妍;

  • 語音博客輔助下的英語口語學(xué)習(xí)平臺設(shè)計(jì)

    李麗娜;

  • 詞塊理論在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    賈保方;

  • 學(xué)案代替教案——培養(yǎng)高中生英語自主閱讀能力的實(shí)驗(yàn)

    屠吉祥;

  • 圖式理論在高中英語閱讀課教學(xué)中的應(yīng)用

    朱曉東;彭艷;

  • 高中英語寫作教學(xué)中主位推進(jìn)模式的運(yùn)用

    朱利忠;

  • 在中職英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)觀念和能力

    鐘義清;

  • 如何在高中英語閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生欣賞語言之美

    謝月明;

  • 農(nóng)村小學(xué)英語有效教學(xué)研究

    吳卞;夏霖;

  • 學(xué)習(xí)風(fēng)格理論在小學(xué)英語教學(xué)中的有效運(yùn)用

    唐玉鳳;

  • 利用個人網(wǎng)站進(jìn)行英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的實(shí)證研究

    李賀靜;覃德英;唐季紅;周桂香;

  • 影響高職學(xué)生英語自主性學(xué)習(xí)的相關(guān)因素探索

    吉少麗;

  • 高職院校公共英語EGP與ESP相結(jié)合的教學(xué)模式研究

    薛紅;

  • 高職高專英語口語多元化教學(xué)模式研究

    張帆;

  • 五年一貫制高職“專轉(zhuǎn)本”生英語教學(xué)調(diào)查與思考

    穆東琴;項(xiàng)菊仟;

  • 對高職院校公共英語教學(xué)文化導(dǎo)入的思考

    歐陽玲瓏;

  • 高職商務(wù)英語專業(yè)建設(shè):問題與對策

    孫立波;

  • 系統(tǒng)功能語法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用

    馬小花;

  • 非智力因素與高職高專英語課堂氣氛的激活

    藍(lán)振華;

  • Discussion on the Nature of Englis

    宋健;

  • 同伴指導(dǎo)反思:農(nóng)村中小學(xué)外語教師專業(yè)成長途徑

    毛秋菊;

  • 英語習(xí)語隱喻認(rèn)知解讀探析

    黃衛(wèi)平;

  • 《緋聞少女》中對白的語用研究

    王敏;

  • 多模態(tài)隱喻建構(gòu)的認(rèn)知初探

    蔣婷婷;

  • 關(guān)聯(lián)理論視角下詞匯語用過程新探

    楊秀芳;

  • 城市建設(shè)領(lǐng)域?qū)I(yè)英語語料庫的開發(fā)實(shí)踐

    甘瑩;

  • 芻議英漢銜接手段差異與翻譯

    黃艷軍;

  • 20世紀(jì)初中國文學(xué)翻譯中轉(zhuǎn)譯的描寫研究

    尹鵬;

  • 從關(guān)聯(lián)理論看《珍珠港》的字幕翻譯

    柳婧;劉冰泉;

  • “形美”、“形合”與“形式對等”——以李清照《如夢令》英譯本為例剖析

    高文艷;

  • 英語中的歧義現(xiàn)象與翻譯策略

    鄧云麗;

  • 論漢譯英外宣翻譯的語篇重構(gòu)

    馮雪紅;

  • 企業(yè)職位頭銜及其修飾詞的英譯——從“總裁”、“總經(jīng)理”和“總監(jiān)”說起

    李太志;

  • 中國—東盟博覽會標(biāo)語英譯探究

    劉軍;

  • 調(diào)序譯法在輪機(jī)英語中的應(yīng)用

    周游;柳其紅;

  • 翻譯人才需求趨勢調(diào)查及對策研究——以河南省為例

    朱耕;

  • 功能翻譯理論與自導(dǎo)式解說牌示的翻譯——以黃山地區(qū)旅游景點(diǎn)為例

    崔燕;

  • 從翻譯的角度看英漢兩種語言文化的思維方式對比

    魏曉亮;

  • 基于語境因素的商務(wù)英語語篇翻譯實(shí)例分析

    堵琴娟;

  • Wolf Nature,Dog Nature and Human N

    溫純祥;
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