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福建中學數(shù)學

編輯出版：福建中學數(shù)學雜志編輯部
主辦：福建師范大學數(shù)學系;福建省數(shù)學學會
出版周期：月刊出版地：福建省廈門市
語種：中文　　ISSN：

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《福建中學數(shù)學雜志》2011年08期目錄

淺談中學數(shù)學學習指導教材建設問題
任勇;
云遮霧罩溪水潺登高攀崖覓幽蘭——例談數(shù)據(jù)處理能力的考查
楊石文;楊恩彬;
重基礎重能力重創(chuàng)新——淺析2011年福建省高考數(shù)學試卷
林京榕;
解讀2011年高考數(shù)學福建卷文科第16題
李桂娟;張秀蓉;
緊扣教材夯實基礎——一道高考題引發(fā)的思考
馬永華;
有心圓錐曲線關聯(lián)兩組坐標的一個有趣性質
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一個二元函數(shù)的最佳上界
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“退”——讓數(shù)學課堂教學如此自然
宋瑛;
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論文QQ81995535 毛建國;
例談數(shù)學解題教學中錯解資源的利用
龔惠兒;
高三復習要關注高考試題的導向作用
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分類討論在初中數(shù)學解題中的應用
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透視課改“中考試題立意” 追求有效“中考數(shù)學復習”
朱亦紅;
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一類二次函數(shù)零點存在性的簡捷證法及其探究
袁守義;
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一道競賽題的簡易推廣
俞能華;徐龍青;
兩個不等式的再推廣
郭勁;
巧用均值不等式妙證一道競賽題
王勇;

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云遮霧罩溪水潺 登高攀崖覓幽蘭——例談數(shù)據(jù)處理能力的考查

重基礎 重能力 重創(chuàng)新——淺析2011年福建省高考數(shù)學試卷

解讀2011年高考數(shù)學福建卷文科第16題

緊扣教材 夯實基礎——一道高考題引發(fā)的思考

有心圓錐曲線關聯(lián)兩組坐標的一個有趣性質

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“退”——讓數(shù)學課堂教學如此自然

數(shù)學課后作業(yè)有效問題的設計策略

例談數(shù)學課堂教學的有效性

從高考試題看學生運算能力的提高策略

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