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福建中學數(shù)學
福建中學數(shù)學

編輯出版：福建中學數(shù)學雜志編輯部
主辦：福建師范大學數(shù)學系;福建省數(shù)學學會
出版周期：月刊出版地：福建省廈門市
語種：中文　　ISSN：


《福建中學數(shù)學雜志》2015年10期目錄

  • 數(shù)學通報2201號問題的簡證、溯源及推廣

    陳唯

  • 關于橢圓與雙曲線的一個定值性質

    虞懿 曹斌

  • 橢圓的一個性質及其應用

    高娟

  • “組織者”的內涵及在數(shù)學課堂中的應用

    李玲珠

  • 自助餐式教學在高中數(shù)學選修課中的實踐與思考

    王琰

  • 2015年福建省高考理科第10題賞析與求解

    黃耿躍

  • 一道課本例題的多層次變式探究

    郭守彥

  • 一道試題的解法思考與改編

    黃永生 楊丹

  • 用好數(shù)學短評,助力高三復習

    殷孝鋒 侯衛(wèi)婷

  • 感悟反思為有效數(shù)學教學亮起一盞燈

    林運蓉

  • “直線和圓 論文QQ81995535 位置關系”題組探究習題課的新嘗試

    張瑋

  • 高三數(shù)學“先考后教”的“導學 診斷 交流 創(chuàng)造”復習課課堂教學

    鄭德松

  • 重視習題教學 提升學生思維

    陳麗珍

  • 一道一模數(shù)列題的多角度探究與思考

    廖愛國

  • 應用三境界:用對、用好、用活——基于“突出應用”的教學設計與思考

    李平香

  • 一道競賽題帶來的解后思考

    段宏興

  • 讓“巧合”不再巧合

    蔣振濱

  • 初中數(shù)學幾何課中模型思想的發(fā)展教學策略——以《最短路程問題》教學片斷

    林平生

  • 例談數(shù)學歸納法證明不等式的兩個技巧

    陳凌燕

  • 例談在知識交匯處命題的導數(shù)問題

    林月理

  • 數(shù)學解題時莫把“推出”當“等價”

    吳享平

  • 錯位相減法的應用歸納

    林秋林

  • 2015年高考福建理科數(shù)學卷第19題第(Ⅱ)題第(ⅱ)問的另解

    馬必武

  • 東南數(shù)學競賽的前世今生

    李迅

  • 本刊征稿簡則

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