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職業(yè)教育(下旬刊)
職業(yè)教育(下旬刊)

編輯出版:職業(yè)教育(下旬刊)雜志編輯部
主辦:浙江教育出版社有限公司
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:2095-4530


《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2013年05期目錄
  • 《職業(yè)教育》(下旬刊)投稿須知

  • 重要啟事

  • 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)性參與度研究現(xiàn)狀與啟示

    肖毅
  • 高職院校青年教師科研能力提升創(chuàng)新模式研究

    談?wù)饔?/span>
  • 高等教育體系下的特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展研究

    陳時(shí)強(qiáng)
  • 淺議民事優(yōu)先權(quán)的物權(quán)性與物權(quán)公示主義的矛盾及解決方法

    蔡遠(yuǎn)濤
  • 高校始業(yè)教育研究述評

    劉效壯
  • 由“上海高職現(xiàn)象”引發(fā)的思考

    李玲選
  • 離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)需求實(shí)證研究——以泉州市2012屆

    莊一民 李淑娥
  • “職業(yè)院校積極心理健康教育及技術(shù)應(yīng)用研究”開題

  • SYB培訓(xùn)中互動(dòng)與講授間關(guān)系的處理

    包增才
  • 加強(qiáng)民辦高職教育教學(xué)管理的研究與實(shí)踐——基于山西興華職業(yè)學(xué)院太谷校區(qū)

    梁福有 王虹紅
  • 高職院校人才引進(jìn)后續(xù)管理的路徑探微——基于人力資源開發(fā)的視角

    王雪芳
  • “雙元制”教育模式的特點(diǎn)及對我國高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式的啟示

    史曉江
  • 項(xiàng)目化教學(xué)模式下“企業(yè)版”人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)及運(yùn)行管理研究

    張慧敏
  • 網(wǎng)絡(luò)營銷中的關(guān)鍵詞分析與選擇

    汪永華
  • 福建:2014年將正式實(shí)行高等職業(yè)教育入學(xué)考試

  • 財(cái)經(jīng)類高職院校辦學(xué)模式創(chuàng)新體系建設(shè)探討

    徐婷
  • 淺析高職院校內(nèi)涵建設(shè)

    劉理云
  • 校研企“1+1+1”人才培養(yǎng)模式下高職院校乳品微生物學(xué)課程的教學(xué)模式

    蘇曉琳 旭德
  • 對高職醫(yī)學(xué)類專業(yè)“基層預(yù)防保健技術(shù)”課程開發(fā)與構(gòu)建的研究

    楊柳清
  • 西部大開發(fā)學(xué)員來浦東取綠色“真經(jīng)”

  • 提高中職汽修 論文QQ81995535 專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果的探索

    農(nóng)強(qiáng)
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式在高職人力資源管理課程教學(xué)中的設(shè)計(jì)思路

    漆麗
  • 中職汽車專業(yè)開展“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐探究

    張啟森
  • 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校中廠”帶給學(xué)生真本事

  • 基于教學(xué)實(shí)踐的高職地理教學(xué)方法研究

    陳潔
  • 基于工作任務(wù)的課程模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐探究

    陳嵐
  • 淺析TPR教學(xué)法在口語課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    莫麗愛
  • 全國職校宣傳部長聯(lián)席會(huì)議秘書長單位會(huì)議舉行

  • “項(xiàng)目即課程”的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與運(yùn)營模式探索——以網(wǎng)店運(yùn)營實(shí)訓(xùn)室為例

    謝剛
  • 高職土建施工類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)構(gòu)建與案例分析

    陳文元
  • 建筑類高職學(xué)生就業(yè)期望值調(diào)查研究——以河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    陳艷麗
  • “以學(xué)生為中心”的教學(xué)法在中職德育課教學(xué)中的運(yùn)用

    劉偉
  • 漢語教學(xué)心得

    依麗努爾·依馬木
  • 長江職業(yè)學(xué)院實(shí)行課堂效果承諾制確保教學(xué)質(zhì)量

  • 教學(xué)方法、教學(xué)模式及其相關(guān)概念辨析

    宋連喜
  • 《職業(yè)教育》(下旬刊)征訂啟事


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