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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2015年15期目錄

  • 《花鳥》(工筆畫)

    陳玲玲

  • 《靜》(油畫)

    左冬旺

  • 《山近氣自清》(中國畫)

    孫鈺彪

  • 《花開富貴》(油畫)

    吳峰

  • 高麗強書法

    高麗強

  • 《一枝濃艷占春風(fēng)》(中國畫)

    李振海

  • 《春到董志塬》(油畫)

    李偉

  • 《幽谷鳴禽》(中國畫)

    孫黎堂

  • 黃鳳岐書法

    黃鳳岐

  • 《隆冬》(油畫)

    文超

  • 讓稚嫩的花朵在法治呵護下健康成長

    楊啟鋒

  • 微評

  • 媒體視角

  • 安全責(zé)任重于泰山——武威市涼州區(qū)校園安全管理工作紀實

    石言

  • 創(chuàng)新無限 奮斗不息——記蘭州市外國語學(xué)校教師高飛

    郭裕嘉

  • 商量型的要求

    王忠民

  • 教師能力素養(yǎng)的修煉與提升

    趙多山

  • 暑期補課為哪般

    半山

  • 僅有禁補令還遠遠不夠

    張黎

  • 假期不閑緣由多

    半山

  • 補課:量要適度,質(zhì)要保證

    子敏

  • 經(jīng)濟欠發(fā)達區(qū)域教育信息化發(fā)展存在的問題及對策

    楊廣成

  • 凸顯服務(wù)職能 滲透人本理念——談新時期的學(xué)校管理

    胡若楠

  • 學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育的意義及途徑

    焦新霞

  • 一名好校長應(yīng)具備的素質(zhì)

    楊長兵

  • 芻議校長聽評課的意義及要求

    李興乾

  • 新入職教師環(huán)境不適的表現(xiàn)與對策

    馬青若

  • 營造良好發(fā)展環(huán)境 促進教師專業(yè)成長

    馬素花

  • 提升農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的幾點思考

    羅天斌

  • 構(gòu)筑學(xué)生健康成長的“防火墻”

    張興三 王永琴

  • 加強校園文化建設(shè) 促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

    王建蘭

  • 對小學(xué)生素質(zhì)評價改革的幾點認識

    龔艷

  • 轉(zhuǎn)變教育觀念 實施素質(zhì)教育

    馬占芳

  • 新時期幼兒心理健康教育策略初探

    孛寶琳

  • 小學(xué)生常見心理問題的成因及對策

    卓慧珺

  • 新形勢下如何做好初中生心理健康教育工作

    馬育平

  • 農(nóng)村寄宿制高中學(xué)生心理健康問題成因分析及對策

    金小汶

  • 從多方面入手提高中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量

    馬莉

  • 提高普通高中藝體特長生培養(yǎng)水平的策略探究

    鞏建敏 李煒

  • 醫(yī)患溝通中薩提亞人際溝通技術(shù)的運用指導(dǎo)

    周啟平 馬德麟

  • 淺談數(shù)字化背景下圖書館信息服務(wù)的發(fā)展

    王睿

  • “席天幕地”還是“席地幕天”?

    邱真

  • 提高班級管理水平 促進學(xué)生健康成長

    周巖

  • 愛心培育 期待花開

    黃婧

  • 讀懂學(xué)生 謹慎“修剪”——談“問題”學(xué)生的引導(dǎo)與教育

    高懷清

  • 培養(yǎng)小學(xué)英語學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的五個舉措

    王洛倩

  • 做好“多面”班主任 用心轉(zhuǎn)化后進生

    孔小平

  • “快樂小區(qū)”人人忙——培養(yǎng)大班幼兒自理能力五步驟

    楊照輝 高雪英

  • 例談教育特殊幼兒的有效措施

    楊華

  • 創(chuàng)新教育探微

    張玉香

  • 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略

    金明雷

  • 繪本閱讀對促進幼兒心理健康的意義

    梁英

  • 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂交流質(zhì)量的幾個舉措

    李常斌

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生分析和解題能力的培養(yǎng)

    牛貴定

  • 提高初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)質(zhì)量初探

    朱彥軍

  • 三舉措讓英語教學(xué)生活化

    趙玉玲

  • 初中生英語學(xué)習(xí)應(yīng)遵循的四個原則

    王芳志

  • 英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力的幾點思考

    游梅

  • “氫”的教學(xué)價值

    陳星

  • 思想品德教學(xué) 論文QQ81995535 中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略

    楊尚文

  • 音樂教學(xué)生活化的思考與探索

    汪濱

  • 乒乓球運動對小學(xué)生意志品質(zhì)的影響分析

    劉延清

  • 嘗試教學(xué)法瑣談

    張仁

  • 新課改下教師應(yīng)具備的三種意識

    魏芳娣 安淑珍

  • 優(yōu)化教學(xué)模式 構(gòu)建高效課堂

    馬彩玉

  • 構(gòu)建語文高效課堂“六要”

    張麗萍

  • 談?wù)緯喿x條件下新型課堂教學(xué)模式的構(gòu)建

    秦玉民

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中落實探究式教學(xué)“三法”

    張志新

  • 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)初探

    劉西川

  • 高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)探微

    劉仲艷

  • 對幼兒園高效課堂的幾點認識

    火克芳

  • 體育運動對中職生心理健康的影響分析

    陳曉霞

  • 評課活動的幾個誤區(qū)

    黨學(xué)斌

  • 農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀與對策

    張建文

  • 多媒體輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢和局限性

    馬俊杰

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生審題障礙分析及對策

    何菁華

  • 在心理健康教育中開展主題活動的實踐思考

    李妍

  • 中小學(xué)器樂教學(xué)管見

    孟萍

  • 人教版初高中語文教材的特點及銜接對策

    羅炳國

  • 通假字瑣談

    王羅森

  • 讓語文課堂插上想象的翅膀

    張偉眉

  • 構(gòu)建語文高效課堂的幾點體會

    范海燕

  • 注重閱讀考試創(chuàng)新 提高學(xué)生閱讀能力

    張希英

  • 開展詩詞誦讀活動 提高學(xué)生語文素養(yǎng)

    吳延香

  • 讓學(xué)生在閱讀中體驗“悅讀”

    曹宏偉

  • 提高學(xué)生寫作能力的幾個途徑

    張睿

  • 新課改下小學(xué)作文教學(xué)的四個“支點”

    王廣志

  • 語文教學(xué)中滲透心理健康教育初探

    寇曉紅

  • 淺談中學(xué)語文教學(xué)中美育的滲透

    朱衛(wèi)民

  • 信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中的作用

    鄭興林

  • 初中語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)

    葉祥元

  • 實施批注式閱讀教學(xué)的實踐思考

    劉秀清

  • 精短古詩文當堂成誦“五法”

    王隱

  • 運用四步讀詩法讓《氓》的教學(xué)活起來

    范俊麗

  • 細節(jié)描寫:中學(xué)生寫好作文的切入口

    李玲

  • 摭談信息技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    邵富存

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    龐晨生

  • 提高低年級數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略

    楊忠

  • 小學(xué)生計算能力培養(yǎng)初探

    張春生

  • 提高分解因式教學(xué)效率的幾種方法

    藺玉榮

  • 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    惠國安

  • 提高數(shù)學(xué)例題教學(xué)有效性的幾點做法

    趙竹林

  • 讓高中英語課堂充滿生機與活力

    溫發(fā)林

  • 提高英語教學(xué)效率的幾個途徑

    張牧蓉

  • 小學(xué)高年級英語家庭作業(yè)布置探究

    甘小麗

  • 提高中職生英語詞匯學(xué)習(xí)能力的實踐思考

    高玉紅

  • 提高初中物理教學(xué)效率的幾條途徑

    杜榮昌

  • “幾何畫板”在物理實驗中的應(yīng)用

    孫淑女

  • 例析初中物理教學(xué)中的三種實驗方法

    劉仲選

  • 提高高中生物課堂教學(xué)效率“四法”

    劉海霞

  • 四舉措有效提高思想品德教學(xué)效率

    談瑛

  • 增強中職政治教學(xué)實效性要把握的四個“點”

    馬中海

  • 歷史教學(xué)中培育學(xué)生社會主義核心價值觀的幾個途徑

    丁兵

  • 巧用地圖進行地理教學(xué)

    張曉芬

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的反思能力

    尹繼忠

  • 利用游戲讓田徑課堂“活”起來

    閆沛金

  • 激發(fā)小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的幾種方法

    石茹瑩

  • 優(yōu)化職高美術(shù)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生審美能力

    藺鵬龍

  • 提高民族地區(qū)學(xué)校美術(shù)教學(xué)實效初探

    黃傳輝

  • 游戲在體育教學(xué)中的運用

    鞏想記

  • 開展好幼兒體育游戲的策略探討

    魏霞

  • 有效開展啟蒙教育 提高幼兒科學(xué)素養(yǎng)

    王秀娟

  • 舊瓶裝新酒 活用源頭水——課本資源與隨筆寫作相結(jié)合的實踐思考

    王興邦

  • 古詩鑒賞三步析情法初探

    彭庶峰

  • 最美的圖畫

    李良旭

  • 最好的賠償

    孟祥菊

  • 外國高校為啥認可中國高考

    韓莎莎 李學(xué)匯 葛亮亮 賀吉

  • 英美學(xué)生怎么過暑假

    胡樂樂

  • 《教育的理想與信念》

    肖川

  • 《不一樣的班級管理:價值觀教育的實用策略》

    李秀萍

  • 《外國教育家評傳》

    趙祥麟

  • 甘肅教育社 甘肅教育出版?zhèn)髅接邢薰?/h3>

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