《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2012年04期目錄
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實踐與探討
馬仁珠;關(guān)于高中數(shù)學(xué)新課程不同教學(xué)順序的思考
張俊;梅磊;信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
尹志英;由國際班雙語數(shù)學(xué)教學(xué)引發(fā)的思考
陶夢平;指數(shù)函數(shù)(第一課時)的教學(xué)設(shè)計
張居敏;磨刀不誤砍柴工——關(guān)于蘇教版初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的體會
何明;突出主體參與 關(guān)注個人體驗——一類二元變量取值范圍問題的教學(xué)實錄及
竺寶林;關(guān)于直線斜率的教學(xué)反思
尉琳;2011年高考數(shù)學(xué)解析幾何試題述評
劉長偉;三視圖考點分析
楊要蘭;一道函數(shù)創(chuàng)新 論文QQ81995535 題的命制與分析
郭旭彬;黃純潔;走出高考復(fù)習(xí)的幾個誤區(qū)
馬有河;高考三角函數(shù)題解法探析
馬培輝;高考數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)的途徑和策略
項土芳;直線與圓的位置關(guān)系的若干問題
徐飛翔;“心”“影”相隨
王丹;構(gòu)造平面圖形 巧解數(shù)學(xué)填空題
周曉燕;三角函數(shù)值域問題常見類型及其解法
劉文匯;用構(gòu)造法求遞推數(shù)列的通項公式
李東月;
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