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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2004年05期目錄

  • 論點摘編

    逸公

  • 天津市源峰科技發(fā)展公司

  • 全球化背景下高等職業(yè)教育大文化意義尋覓

    周明星,馬美

  • 農(nóng)村職業(yè)教育的現(xiàn)狀和對策

    徐保安

  • 學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的歸因理論分析

    趙亮培,黃翠玲

  • 揚(yáng)棄儒家教育文化 實現(xiàn)高職教育目的

    李衛(wèi)東

  • “掌握性學(xué)習(xí)”理論及應(yīng)用

    陳湘

  • 勞動保障部組織開展首次全國技工學(xué)校技能競賽活動

  • 關(guān)于高職高專英語教學(xué)改革的思考

    楊眉

  • 讓企業(yè)在職業(yè)教育中唱主角

  • 對職技生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查與思考

    翁立港,戴雪梅

  • 四部門聯(lián)合決定十項政策鼓勵高校畢業(yè)生服務(wù)西部

  • 高職外語教學(xué)如何提高學(xué)生的會話能力

    解穎

  • 對聽課、評課的認(rèn)識與探討

    靳慧平,楊明,朱亞平

  • 湖南組建科技職業(yè)教育集團(tuán)

  • 與新教師談備課

    汪穗福

  • 如何提高技校教師的信息素養(yǎng)

    王萍

  • 計算機(jī)創(chuàng)新教育需要創(chuàng)新型專業(yè)教師

    程秀琴

  • 寓職業(yè)指導(dǎo)于班級管理中

    商亞非

  • 我國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策

    柳翠欽,顧紅

  • 中職生求職成功“三部曲”

    竇錦民,李艷秋

  • 《職業(yè)教育研究》月刊稿約

  • 改革入學(xué)考試制度 促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展

    楊軼峰

  • 消除師范生物理學(xué)習(xí)障礙的對策

    江建

  • 關(guān)于理論力學(xué)與材料力學(xué) 論文QQ81995535 教學(xué)整合方案的探討

    劉迎春

  • QBASIC教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維初探

    許波勇

  • 電腦繪圖教學(xué)心得

    肖殿英,韓亞將

  • 數(shù)學(xué)作業(yè)的布置技巧

    鄭健,孟慶建

  • 電氣控制線路的教學(xué)探討

    孫霞

  • 淺談化學(xué)教學(xué)中的美育

    瞿兆明

  • 《荷花淀》“情”和“理”的教學(xué)探討

    徐碩

  • 如何激發(fā)技校學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣

    劉保民

  • 淺談思想政治課教學(xué)中的“插曲”

    吳根媚

  • 《電子線路》教學(xué)中的“四個注意”

    孫曉峰

  • 巧留“空白”變“講”為“導(dǎo)”——技校語文課堂教學(xué)藝術(shù)淺談

    江松娟

  • 創(chuàng)設(shè)積極的課堂心理氛圍 增強(qiáng)教學(xué)效果

    蔣煥明

  • 如何欣賞詩歌的語言美

    邱冬嬌,朱碧娟

  • 淺談電工類課堂教學(xué)中探究性教學(xué)的運(yùn)用

    黃麗卿

  • 《電工基礎(chǔ)》對口高考復(fù)習(xí)的有效方法

    竇萬軍,張梅

  • 創(chuàng)新教育與《市場營銷學(xué)》的教學(xué)

    孫偉

  • 齒輪傳動教學(xué)探討

    沈卓,柳榮華

  • 淺談比較在技校物理教學(xué)中的運(yùn)用

    張亞琴

  • 2003年全國職業(yè)培訓(xùn)工作全面發(fā)展

  • 關(guān)于作業(yè)教學(xué)的探討

    尹反修

  • 體育教師的心理品質(zhì)對學(xué)生個性形成的影響

    高峰

  • 漢字五筆輸入法教學(xué)的探討

    林再鳳

  • 《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程開放型考試的探索

    徐立民

  • 淺談?wù){(diào)動中專學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性的問題

    薛貴森

  • 錯例教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)

    王政

  • 探討高校學(xué)生宿舍管理的新途徑

    王衛(wèi)

  • 把準(zhǔn)企業(yè)脈搏 搞好培訓(xùn)需求分析

    崔樹清,李鳳田,崔仕剛

  • 關(guān)于大學(xué)生生活素質(zhì)教育的思考

    吳艷麗

  • 談以能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)的職業(yè)教育

    肖正光

  • 談?wù)剬W(xué)生的操行評語

    張建

  • 學(xué)生厭學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)象分析及疏導(dǎo)對策

    傅偉

  • 分層教學(xué)在技校英語教學(xué)中的實踐與思考

    崔麗芳

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)滲透思想教育

    李霞

  • 高等職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢良好

  • 加快高等教育自學(xué)考試與職業(yè)教育的融合

    祖麗,夏秀莉

  • 數(shù)控機(jī)床教材的選擇和使用淺見

    王利民

  • 江西向萬名農(nóng)村學(xué)生發(fā)放職業(yè)教育助學(xué)券

  • 思想政治教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    蘇碧芳

  • 談?wù)劶ぐl(fā)技校生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

    陳素貞

  • 行為能力培養(yǎng)的方法與實踐

    張文明,曾小平

  • 在專業(yè)技術(shù)課教學(xué)中實施素質(zhì)教育

    王莊英

  • 淺談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣

    王汝良

  • 提高技校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點看法

    朱政群

  • 對企業(yè)職工學(xué)校教育創(chuàng)新問題的探討

    昝玉民

  • 專家座談職教思想道德建設(shè)

  • 石油化工仿真培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的控制

    黃福榮

  • 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》的興趣

    劉海漁

  • 烹飪實踐活動中的“引導(dǎo)——發(fā)展”教學(xué)模式

    江云

  • 廣東技工教育放寬政策 四五十歲也可讀技校

  • 常用機(jī)床電路故障檢修的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)

    廖燕鋒

  • 談臥式車床的一級保養(yǎng)

    龔艷芳

  • 汽油機(jī)燃料供給系的故障診斷與教學(xué)

    彭韜

  • 談對灰鑄鐵進(jìn)行焊補(bǔ)的冷焊法

    梁傳金

  • 校外實習(xí)中存在的問題及解決方法

    續(xù)一亮

  • 談實習(xí)教學(xué)中的“高原”現(xiàn)象

    唐建明

  • 《電視機(jī)維修》技能培訓(xùn)的組織與實施

    陳月勝

  • 招聘市場:“灰領(lǐng)”緊俏

  • 微機(jī)系統(tǒng)維修員:計算機(jī)專業(yè)高新技術(shù)的新工種

    林潔芬

  • 談讓學(xué)生參與實習(xí)教學(xué)的組織

    韓樑

  • 技工學(xué)校教學(xué)實習(xí)改革措施探討

    許鋒

  • 不用儀器對晶體管收音機(jī)進(jìn)行統(tǒng)調(diào)的方法

    勵岳明

  • 加工中心的模塊化教學(xué)實踐

    周玉山

  • 高職專業(yè)實驗實訓(xùn)中職業(yè)意識的培養(yǎng)

    萬蘇文

  • 動態(tài)

  • 《金屬切削機(jī)床》網(wǎng)絡(luò)教材的開發(fā)

    尹玉珍,徐建軍,陳正東

  • 利用校園網(wǎng)絡(luò)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的探索

    馬戈

  • 利用多種軟件聯(lián)合編寫多媒體教學(xué)軟件的嘗試

    徐國志,宋向群

  • 淺談多媒體課件的總體方案設(shè)計

    張陽

  • 關(guān)于使用計算機(jī)進(jìn)行英語多媒體教學(xué)的探討

    李靜

  • 淺談計算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)

    張濤

  • 周濟(jì):高等職業(yè)教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)“銀領(lǐng)”

  • 發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育現(xiàn)狀及啟示

    周述齊,顧紅欣,王健民

  • 廣東外來工憑暫住證可報考中職學(xué)校

  • 奮斗50年 鑄就育才路——重慶市技工教育50年的簡要回顧

    楊向東

  • 《海峽兩岸職業(yè)技術(shù)教育比較》即將出版


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