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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《職教論壇雜志》2015年11期

《信息化建設(shè)雜志》1999年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2015年05期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2015年10期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年12期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年04期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2007年06期

《成人教育雜志》1995年Z1期

《中國教育信息化雜志》2010年14期

《電化教育研究雜志》2007年03期

《職業(yè)教育研究雜志》2005年04期目錄

視野
“訂單教育”是解決海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)用工短缺的有效途徑
余金通
我國農(nóng)民培訓(xùn)模式的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)
趙正洲,王鵬,楊道兵,余斌
技工教育新一輪發(fā)展中的幾個(gè)理念問題
張明德
從高等職業(yè)教育現(xiàn)狀談我國高等職業(yè)教育的重構(gòu)
楊柳
江西省加快辦學(xué)體制改革鼓勵(lì)社會(huì)力量投資興辦職業(yè)教育
關(guān)于訂單培養(yǎng)的實(shí)踐和思考
陳志剛,馬廣
論文QQ81995535 高職德育教學(xué)應(yīng)唱響人文素質(zhì)教育的主旋律
向必進(jìn)
淺論高等院校的科學(xué)定位
彭彬
高職學(xué)生英語會(huì)話的回應(yīng)失誤分析及啟示
郭志敏
高職國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探討
羅興武
關(guān)于高職教育教學(xué)創(chuàng)新的對策建議
李歆
從教學(xué)計(jì)劃比較看高職院校的教學(xué)建設(shè)
劉輝,王耀燕
高職教育個(gè)性化教學(xué)探討
馬紅英,謝旭華
教育部坦承:中等職業(yè)教育占高中階段教育的比例偏低
長沙中等職校試行學(xué)分制
加強(qiáng)高職實(shí)踐性教學(xué)
黃象珊
對高職英語教學(xué)現(xiàn)狀的分析與思考
陳三東
五年制高職英語分層次教學(xué)探討
肖淑葵
高職院校思想政治教師職業(yè)倦怠的成因分析
孫菊珍
職業(yè)技術(shù)院校教師的心理壓力及其釋放
程慧智
論高校青年女教師的培養(yǎng)
胡慧慧
關(guān)于高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
張君,閆巧枝
談在職教師的繼續(xù)教育
張琴艷
中職教育規(guī)模兩年后與普通高中相當(dāng)
中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行學(xué)分制的制約因素與對策研究
黃玉冬
新時(shí)期職中新生心理健康狀況的調(diào)查研究
李彤
廣州143所技工學(xué)校招生將有變化高級工招收要過半
學(xué)分制:中等職業(yè)學(xué)校的新引擎
蔣國平
《機(jī)械制圖》課程學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)改革的實(shí)踐與探討
馬蓁
技工院校課程開發(fā)初探
曠燕
加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校德育的幾點(diǎn)建議
南永新
常州:高中教育改革職高普高學(xué)生將可跨校轉(zhuǎn)學(xué)
蘇州高新區(qū)4萬農(nóng)民成為“上班族”
高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)芻議
葛志亮
高職經(jīng)濟(jì)信息管理畢業(yè)生就業(yè)難的原因及解決途徑
崔超英
談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
王郁南
湖南株洲職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)擴(kuò)大
中等職業(yè)教育的多維視角
郭超杰,孟景舟,高揚(yáng)帆
大膽探索高職教育發(fā)展途徑
謝福星
廣州技能型人才缺口逾30萬職業(yè)教育滯后有三原因
論點(diǎn)
逸公
以書為媒感受山水
陳光
淺談技校化學(xué)教學(xué)中的設(shè)問技巧
鄭德賢
中專英語語感教學(xué)芻議
彭華榮
英語聽力障礙問題的剖析與對策
宋桂麗
高�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課實(shí)踐教學(xué)的探索與思考
毛文學(xué)
歷史研究性教學(xué):理念和策略
毛時(shí)亮
職高學(xué)生提高數(shù)學(xué)水平的主要途徑
劉富強(qiáng)
化學(xué)探究教學(xué)法中的誘思觀
曹向華
優(yōu)化英語課堂教學(xué) 重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
沈秀蘭
研究性學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
勞敏柔
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 提高英語教學(xué)質(zhì)量
劉子春
職校專業(yè)課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化初探
謝文斌
導(dǎo)學(xué)模式在教學(xué)中的應(yīng)用
胡采萍
談《機(jī)械基礎(chǔ)》課的直觀教學(xué)
陳丹
在“銀行匯票”教學(xué)中實(shí)施探究教學(xué)之實(shí)踐
劉宏
《直線的投影》教學(xué)設(shè)計(jì)
雷紅偉
怎樣才能提高《工程力學(xué)》的教學(xué)質(zhì)量
朱海英
創(chuàng)設(shè)機(jī)械制圖課的教學(xué)情境
虞亞新
談財(cái)會(huì)專業(yè)課的案例教學(xué)
顧秋琴
談市場營銷課程教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)
劉翠萍,張文遠(yuǎn)
淺談制圖習(xí)題課的練習(xí)和輔導(dǎo)
馬駿
協(xié)作學(xué)習(xí)法在《VB課程設(shè)計(jì)》中的應(yīng)用
姚志良,金惠萍
《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》課程的目標(biāo)教學(xué)模式淺探
魯朝輝
談《機(jī)械制圖》考試與教學(xué)效果的提升
劉瑞
在制圖課中如何進(jìn)行“分層次教學(xué)”
任曉耕
關(guān)于數(shù)控實(shí)習(xí)的探索與思考
呂海,翟華麗
行為引導(dǎo)型教學(xué)法的實(shí)踐與思考
程俊靜
見習(xí)法:學(xué)好專業(yè)課的重要方法
董麗英
如何培養(yǎng)中職生學(xué)習(xí)英語的熱情
劉榕華
高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
蔡協(xié)毅
高級維修電工教學(xué)思路的探討
謝紅亮
關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校文化課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
戴榮
《哲學(xué)基礎(chǔ)知識》教學(xué)三法
童仕瓊
運(yùn)用主動(dòng)發(fā)展的教育理念改善中專物理教學(xué)
韓志剛
淺談技校德育工作
趙曉霞
做好信息工作的幾點(diǎn)體會(huì)
潘昀
發(fā)揮校企合作辦學(xué)優(yōu)勢辦出汽車專業(yè)人才培養(yǎng)特色
陳衛(wèi)增
加強(qiáng)質(zhì)量督導(dǎo) 發(fā)展鑒定事業(yè)
李維靜
淺談數(shù)學(xué)“無紙化考試”
王桂云,應(yīng)惠芬
淺談職業(yè)技術(shù)學(xué)�；瘜W(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
付卓文
對職中語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
潘美芳
淺談Fe-Fe_3C狀態(tài)圖的教學(xué)體會(huì)
高艷梅
《機(jī)械制圖》課程引入計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)初探
高金燕,崔征,周娜
談數(shù)學(xué)概念教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
趙正春
去年我國教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力3160萬名
讓情感在數(shù)學(xué)課堂上閃光
崔永紅
高校學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
高麗梅,藺媛媛
對高職院校院(系)科研管理的探討
呂英芳
新疆投入5000萬培訓(xùn)50萬農(nóng)民工
數(shù)控機(jī)床技工走俏全國缺口200余萬搞好培訓(xùn)可提高勞務(wù)層次
機(jī)械類“本科+技師”特色人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
胡文泉,張世龍,王飛
試論高校課堂教學(xué)評估
梁昌俊
技校辦學(xué)如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制下的就業(yè)形勢
張學(xué)永
新課程理念與《公共關(guān)系基礎(chǔ)》課的教學(xué)與評價(jià)
許曉虹
“模具設(shè)計(jì)與制造”專業(yè)開發(fā)的可行性分析
劉明慧
對汽車人才的需求及培養(yǎng)模式的探索
劉芳,封旭濤
芻議職中《機(jī)械制圖》課程教學(xué)內(nèi)容改革的原則
陳燕香
新增15所民辦高校全國民辦高校共228所
高校培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的探索與實(shí)踐
雷云濤,孟慶國,李輝,李春華,崔世鋼
對職業(yè)院校職業(yè)資格證書考評的認(rèn)識及建議
陳曉華,陳翠玲
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)素質(zhì)教育
李春迎
現(xiàn)場模擬導(dǎo)游的講解技巧
孔海燕
關(guān)于醇與金屬鈉反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的思考
謝顯珍
職校生英語口語現(xiàn)狀及提高策略
闞紅梅
對技校物理實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)看法
牛文汝
烹飪教學(xué)的重點(diǎn)必須放在實(shí)踐上
葉連方
中職生計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試和維護(hù)技能訓(xùn)練的實(shí)踐
潘子頌
淺談實(shí)習(xí)教學(xué)結(jié)合產(chǎn)品加工的重要性
賴啟標(biāo)
OPC技術(shù)在現(xiàn)代生產(chǎn)線培訓(xùn)裝置中的應(yīng)用
李華雄,鐘平,方強(qiáng)
加強(qiáng)巡回指導(dǎo)環(huán)節(jié) 提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量
馬小普
如何提高上機(jī)實(shí)踐課的質(zhì)量
梁青
我國計(jì)劃3年培養(yǎng)50萬新技師
實(shí)驗(yàn)環(huán)境中“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
李惠芳
網(wǎng)頁中各種圖像格式的比較及高品質(zhì)帶透明區(qū)域圖像的引用
王冠虎
城鄉(xiāng)差距最顯著的是教育差距
上海每年百萬元資助技工培養(yǎng)
略談多媒體與英語教學(xué)
倪亞娟
《包裝材料學(xué)》CAI課件的開發(fā)
郭玉花,郭建軍
對課件制作與使用中若干問題的分析
洪友倫
國家將大力組織實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程
多媒體教學(xué)中存在問題及對策與建議
黨曉峰
四川白玉縣:辦特色職業(yè)教育促經(jīng)濟(jì)發(fā)展
澳大利亞TAFE學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)
黃日強(qiáng)
我國高等職業(yè)教育發(fā)展歷程中的政策法規(guī)建設(shè)
陳寶華;
專家呼吁:農(nóng)村初中急需增加職業(yè)課程

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

視野

“訂單教育”是解決海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)用工短缺的有效途徑

我國農(nóng)民培訓(xùn)模式的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)

技工教育新一輪發(fā)展中的幾個(gè)理念問題

從高等職業(yè)教育現(xiàn)狀談我國高等職業(yè)教育的重構(gòu)

江西省加快辦學(xué)體制改革鼓勵(lì)社會(huì)力量投資興辦職業(yè)教育

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教育部坦承:中等職業(yè)教育占高中階段教育的比例偏低

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加強(qiáng)高職實(shí)踐性教學(xué)

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五年制高職英語分層次教學(xué)探討

高職院校思想政治教師職業(yè)倦怠的成因分析

職業(yè)技術(shù)院校教師的心理壓力及其釋放

論高校青年女教師的培養(yǎng)

關(guān)于高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思考

談在職教師的繼續(xù)教育

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中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行學(xué)分制的制約因素與對策研究

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加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校德育的幾點(diǎn)建議

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蘇州高新區(qū)4萬農(nóng)民成為“上班族”

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高職經(jīng)濟(jì)信息管理畢業(yè)生就業(yè)難的原因及解決途徑

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湖南株洲職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)擴(kuò)大

中等職業(yè)教育的多維視角

大膽探索高職教育發(fā)展途徑

廣州技能型人才缺口逾30萬 職業(yè)教育滯后有三原因

論點(diǎn)

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中專英語語感教學(xué)芻議

英語聽力障礙問題的剖析與對策

高�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

歷史研究性教學(xué):理念和策略

職高學(xué)生提高數(shù)學(xué)水平的主要途徑

化學(xué)探究教學(xué)法中的誘思觀

優(yōu)化英語課堂教學(xué) 重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

研究性學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 提高英語教學(xué)質(zhì)量

職校專業(yè)課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化初探

導(dǎo)學(xué)模式在教學(xué)中的應(yīng)用

談《機(jī)械基礎(chǔ)》課的直觀教學(xué)

在“銀行匯票”教學(xué)中實(shí)施探究教學(xué)之實(shí)踐

《直線的投影》教學(xué)設(shè)計(jì)

怎樣才能提高《工程力學(xué)》的教學(xué)質(zhì)量

創(chuàng)設(shè)機(jī)械制圖課的教學(xué)情境

談財(cái)會(huì)專業(yè)課的案例教學(xué)

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淺談制圖習(xí)題課的練習(xí)和輔導(dǎo)

協(xié)作學(xué)習(xí)法在《VB課程設(shè)計(jì)》中的應(yīng)用

《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》課程的目標(biāo)教學(xué)模式淺探

談《機(jī)械制圖》考試與教學(xué)效果的提升

在制圖課中如何進(jìn)行“分層次教學(xué)”

關(guān)于數(shù)控實(shí)習(xí)的探索與思考

行為引導(dǎo)型教學(xué)法的實(shí)踐與思考

見習(xí)法:學(xué)好專業(yè)課的重要方法

如何培養(yǎng)中職生學(xué)習(xí)英語的熱情

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高級維修電工教學(xué)思路的探討

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《哲學(xué)基礎(chǔ)知識》教學(xué)三法

運(yùn)用主動(dòng)發(fā)展的教育理念改善中專物理教學(xué)

淺談技校德育工作

做好信息工作的幾點(diǎn)體會(huì)

發(fā)揮校企合作辦學(xué)優(yōu)勢 辦出汽車專業(yè)人才培養(yǎng)特色

加強(qiáng)質(zhì)量督導(dǎo) 發(fā)展鑒定事業(yè)

關(guān)于高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思考

廣州技能型人才缺口逾30萬職業(yè)教育滯后有三原因

以書為媒感受山水

高�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

發(fā)揮校企合作辦學(xué)優(yōu)勢辦出汽車專業(yè)人才培養(yǎng)特色

淺談職業(yè)技術(shù)學(xué)�；瘜W(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育

新增15所民辦高校全國民辦高校共228所