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高中數(shù)學教與學
高中數(shù)學教與學

編輯出版：高中數(shù)學教與學雜志編輯部
主辦：揚州大學
出版周期：半月刊出版地：江蘇省揚州市
語種：中文　　ISSN：1007-1830


《高中數(shù)學教與學雜志》2015年04期目錄

  • 淺談高一新生學習數(shù)學的障礙及對策

    陳建綢

  • 對課堂教學評價的反思

    李玉民

  • 淺析數(shù)學教學中的數(shù)形結(jié)合

    袁春娟
  •  論文QQ81995535 

    淺談高中學生數(shù)學記憶能力的培養(yǎng)——以高中三角公式的記憶為例

    王驚濤

  • 師生互動 意猶未盡——一道習題講評紀實

    嚴俊

  • 如何引導學生積極參與數(shù)學學習過程

    穆鎮(zhèn)海

  • 揭示問題特征 培養(yǎng)轉(zhuǎn)化策略

    吳漢權(quán)

  • 高中階段概率內(nèi)容學習主線探索

    李錦濤

  • 提高高中數(shù)學概念教學效率的若干思考

    王華

  • 例談高中數(shù)學概念的有效教學

    鐘順榮

  • 捕捉教學細節(jié) 激活數(shù)學課堂

    張小青

  • “向量的概念及表示”的教學設計與反思

    王友春

  • 引導學生發(fā)現(xiàn)的數(shù)學課堂教學

    劉春業(yè)

  • 讓每一朵花都盡情綻放——淺析高中女生數(shù)學能力的培養(yǎng)

    魏志英

  • 談高考復習中數(shù)學錯題本的建立和利用

    劉會彪

  • 用“心”觀察 正確解題

    劉在云

  • 解決平面圖形計算問題的思路探求

    任曉松

  • 高中數(shù)學解題中“巧”的魅力

    張斌

  • 高考數(shù)學解題的幾種主導策略

    朱強

  • 高中數(shù)學教與學 初中數(shù)學教與學 歡迎訂閱 歡迎投稿

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