《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2015年13期目錄
讓情境教學(xué)激活數(shù)學(xué)課 論文QQ81995535 堂——淺析情境教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
黃怡皖概率題辨析
王朝璇利用線性規(guī)劃思想求二元函數(shù)最值
張曉飛 鄧迎春集合學(xué)習(xí)“四關(guān)注”
蘭詩(shī)全解決復(fù)數(shù)問題的幾種數(shù)學(xué)意識(shí)
王榮峰求解多元條件最值問題的常用策略
林小慶例談運(yùn)用化歸思想解題的若干策略
張燕例說放縮法證明不等式的幾種常見視角
劉勝林一道課本向量習(xí)題的探究及其應(yīng)用
羅文軍一道橢圓試題的本源探究
沐根祥高一數(shù)學(xué)測(cè)試
高二數(shù)學(xué)測(cè)試
高三數(shù)學(xué)綜合測(cè)試
一道應(yīng)用題的解法探究與思考
盛徽 孫信玲關(guān)于指數(shù)與對(duì)數(shù)競(jìng)賽試題的探究
呂孫忠 高文華例析雙變量不等式問題的三種常用解法
劉宜兵例說三角形外心的定義及其向量表示
董成勇運(yùn)用定積分簡(jiǎn)證不等式
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