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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1986年02期

《職業(yè)教育研究雜志》2007年10期目錄

視野
家月朗;
廣州市屬中職學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析
王川;
我國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證制度的問(wèn)題、對(duì)策與趨勢(shì)
孫小麗;
構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高職課程:現(xiàn)代與后現(xiàn)代課程觀的審視
于希勇;
對(duì)高職課程改革五個(gè)層面問(wèn)題的思考
黃崇本;
以國(guó)際化視野看我國(guó)航海職業(yè)教育改革
薛叢華;
高職院校實(shí)施通識(shí)教育面臨的挑戰(zhàn)
任長(zhǎng)印;
高職院校經(jīng)營(yíng)理念探討
劉唐興;何建湖;
我國(guó)高職院校管理結(jié)構(gòu)研究
陳林杰;
人文關(guān)懷:新時(shí)期高職德育的著力點(diǎn)
杜月菊;
略論高職教育的二元性
王衛(wèi)學(xué);
高職高專(zhuān)英語(yǔ)教材的二度開(kāi)發(fā)
黃華;
高職院校實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)模式的局限性與對(duì)策
陳學(xué)梅;
論數(shù)學(xué)教育與高職生素質(zhì)教育
張成恩;
高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)與素質(zhì)教育的關(guān)系透視
譚利;
高職院校用人制度改革初探
林農(nóng);
高職院校培養(yǎng)高級(jí)技能人才的探討
顏全生;杜江;
高職院校實(shí)訓(xùn)基地校際整合發(fā)展模式的探索
曲志濤;
與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌黑龍江省技工教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校文秘專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考
章幼琴;
中職專(zhuān)業(yè)課課堂教學(xué)改革初探
丁國(guó)文;
分析中職教育現(xiàn)狀探索發(fā)展創(chuàng)新之路
陳水生;
關(guān)于中職學(xué)校開(kāi)展數(shù)學(xué)建模的思考
朱衛(wèi)東;
創(chuàng)新觀念是提高技校生英語(yǔ)文化素質(zhì)之本
陳龍;
充分發(fā)揮技工學(xué)校英語(yǔ)教師的主導(dǎo)作用
易志軍;
談職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)
蘇興隆;
邊遠(yuǎn)省份“縱橫一體化”中職師資培訓(xùn)體系的構(gòu)想
顧德庫(kù);
提高生物課教師創(chuàng)新能力之我見(jiàn)
朱洪石;
五年制高職院校聘任兼職教師的現(xiàn)狀與對(duì)策
胡長(zhǎng)效;孫科;
對(duì)校企合作培養(yǎng)“雙師型”教師企業(yè)態(tài)度的調(diào)查分析
尹麗英;趙蒙成;
論點(diǎn)
逸公;
論現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校教育品牌發(fā)展戰(zhàn)略
侯小兵;張繼華;
加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)管理提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)
劉學(xué)文;
淺議高職院校對(duì)汽車(chē)維修類(lèi)高級(jí)人才的培養(yǎng)
柴彬;
以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建高技能人才評(píng)價(jià)新體系
黃斌;
關(guān)于學(xué)生宿舍管理社會(huì)化問(wèn)題的探索
杜文靜;
高職院校人本管理的研究與探索
張耀平;劉艷慧;
改革傳統(tǒng)自習(xí)模式創(chuàng)建技能訓(xùn)練超市
周有源;
培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人:健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)新的個(gè)案分析
霍彧;
管理制度:高職院校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵
唐建國(guó);首珩;
多元智能理論指導(dǎo)下的職業(yè)教育改革探索
陳忠林;
基于“四個(gè)象限”的高職創(chuàng)業(yè)教育模式探索與實(shí)踐
應(yīng)金萍;陳國(guó)方;
消除供需錯(cuò)位調(diào)整教學(xué)思路促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展
葉曙光;
PROTEUS軟件在單片機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
王莉;蘇波;
機(jī)械課程激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣的探討
陽(yáng)洪東;
高職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的探討
肖離離;任國(guó)慶;
行為導(dǎo)向教學(xué)法在論文QQ81995535 展示設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課中的運(yùn)用
張欣;
行為導(dǎo)向教學(xué)法在《客房》課程教學(xué)中的應(yīng)用
彭云化;曹永華;
關(guān)于物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的若干思考
王海蘭;
項(xiàng)目教學(xué)法在《Delphi數(shù)據(jù)庫(kù)編程》課程教學(xué)中的實(shí)踐與研究
錢(qián)冬云;
試析兩年制高職室內(nèi)檢測(cè)與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)
徐家穎;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在《數(shù)碼視頻制作》教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
樓紅艷;魯曉陽(yáng);
高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)
張鋒;
高等職業(yè)教育中項(xiàng)目化教學(xué)的探索與實(shí)踐
王民權(quán);梅曉妍;
對(duì)高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)外教教學(xué)效果的調(diào)查與思考——酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院個(gè)案分析
田雪蓉;
構(gòu)建高職模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系之我見(jiàn)
張永江;
對(duì)汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中有關(guān)問(wèn)題的探討
甘路;
關(guān)于《汽車(chē)技術(shù)類(lèi)基礎(chǔ)》課程教學(xué)的探討
邱浩;
預(yù)期目標(biāo)教學(xué)法在《機(jī)械制圖》教學(xué)中的應(yīng)用
張翠芬;
廣西南寧:中職學(xué)生要到用人單位頂崗實(shí)習(xí)
關(guān)于導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練
王天樞;
論高校旅游專(zhuān)業(yè)的“快樂(lè)旅游教學(xué)”
伍育琦;陳國(guó)生;
模塊式教學(xué)在高職《電工技術(shù)基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用
隆平;湯光華;劉自華;何志杰;
關(guān)于高職院校珠寶設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)素描教學(xué)的研究
張超;劉曉榮;
淺議高職《冷沖模設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)改革
張總;
談中等職業(yè)學(xué)校的攝影教學(xué)
胡萬(wàn)銘;
如何運(yùn)用鮮活的語(yǔ)言構(gòu)建充滿活力的中職語(yǔ)文課堂
高葉蓮;
職高作文的全方位互動(dòng)教學(xué)淺議
葉成福;
論五年制高職語(yǔ)文人文精神的培育途徑
陶友華;
如何引導(dǎo)學(xué)生鑒賞文學(xué)作品
高億平;
基于高職化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
張世勇;閆淑惠;黃瓅;
德國(guó)漢堡舉辦中德教育論壇
高職學(xué)生情感因素與英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法關(guān)系的調(diào)查與啟示
羅江寧;
高職學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力理解障礙及對(duì)策
蔣宏;
電類(lèi)實(shí)習(xí)教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法探討
閆虎民;
如何培養(yǎng)學(xué)生的鉗工技能
李長(zhǎng)銀;
關(guān)于高職化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建
張本杰;
對(duì)數(shù)控技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置的思考
韓玉林;
技工學(xué)校車(chē)工實(shí)習(xí)安全事故隱患分析
謝志榮;
加強(qiáng)高職院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的思考
陳衛(wèi)中;
動(dòng)態(tài)
家月朗;
當(dāng)代職業(yè)女性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素分析
朱曉華;
論博客在高職院校圖書(shū)館建設(shè)中的作用
鄭先彬;陳永光;
對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)的探討
王謙;
“一體化”教學(xué)的六個(gè)“必須”
慕曉征;
論新形勢(shì)下大學(xué)生誠(chéng)信機(jī)制的建立
蔣小花;
淺談高校院(系)資料室的建設(shè)
鄭珺;
中職語(yǔ)文教學(xué):突顯職業(yè)特點(diǎn) 發(fā)揮服務(wù)功能
鐘寶團(tuán);
高校體育教師資源的開(kāi)發(fā)與利用
呂莉;
校企合作培養(yǎng)化工人才的實(shí)踐與思考
張榮華;項(xiàng)東升;
過(guò)程性評(píng)價(jià)在中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的探索
趙建萍;唐培和;
計(jì)算機(jī)教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育
唐桂秀;
在職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“三敬”教育的思考
顧益明;
應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
王春艷;
就業(yè)壓力下高職貧困生心理障礙的形成及矯正研究
王維新;柒文英;
關(guān)于教學(xué)中范例的探討
陳銘堂;
學(xué)生心智技能培養(yǎng)初探
徐德利;
淺析實(shí)踐性參觀及實(shí)施要點(diǎn)
張齊;謝群英;
創(chuàng)新鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
曹潤(rùn)柏;
技工教育的成本分析與管理
吳美潔;
旅游飯店人才培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)研究
何曉銘;
高職電子表面組裝技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐
朱利軍;王應(yīng)海;袁麗娟;
淺談工程力學(xué)課程的教與學(xué)
羅遜誼;
關(guān)于構(gòu)建公共英語(yǔ)選修課程體系的探討
熊少微;
提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀及口語(yǔ)交際能力之我見(jiàn)
王峰;
打造專(zhuān)業(yè)品牌創(chuàng)新會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式
徐恒山;賀密柱;李軍儀;王艷云;
關(guān)于電子商務(wù)競(jìng)賽的思考
周建良;
對(duì)高職院校校企合作新途徑的實(shí)踐探索
湯光華;
食用菌專(zhuān)業(yè)教學(xué)基地的建設(shè)實(shí)踐簡(jiǎn)說(shuō)
鐘衛(wèi)民;危貴茂;歐陽(yáng)建華;
首席指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制:實(shí)踐教學(xué)新模式探索
齊文慶;
“訂單式”人才培養(yǎng)模式再分析
吳穎巖;鄧峰;
數(shù)學(xué)趣味教學(xué)談
秦琳花;
高職高專(zhuān)制冷與冷藏技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的實(shí)踐探索
賀小營(yíng);郭建;隋繼學(xué);
基于課件自動(dòng)授課的改良教學(xué)方案研究
肖東;
淺析社會(huì)性軟件對(duì)E-Learning的影響
鐘琦;
美國(guó)社區(qū)學(xué)院的改革對(duì)我國(guó)高職教育的啟示
周報(bào)春;
論“主動(dòng)作業(yè)”及其對(duì)職業(yè)教育的啟示
苑青松;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

視野

廣州市屬中職學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析

我國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證制度的問(wèn)題、對(duì)策與趨勢(shì)

構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高職課程:現(xiàn)代與后現(xiàn)代課程觀的審視

對(duì)高職課程改革五個(gè)層面問(wèn)題的思考

以國(guó)際化視野看我國(guó)航海職業(yè)教育改革

高職院校實(shí)施通識(shí)教育面臨的挑戰(zhàn)

高職院校經(jīng)營(yíng)理念探討

我國(guó)高職院校管理結(jié)構(gòu)研究

人文關(guān)懷:新時(shí)期高職德育的著力點(diǎn)

略論高職教育的二元性

高職高專(zhuān)英語(yǔ)教材的二度開(kāi)發(fā)

高職院校實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)模式的局限性與對(duì)策

論數(shù)學(xué)教育與高職生素質(zhì)教育

高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)與素質(zhì)教育的關(guān)系透視

高職院校用人制度改革初探

高職院校培養(yǎng)高級(jí)技能人才的探討

高職院校實(shí)訓(xùn)基地校際整合發(fā)展模式的探索

與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌 黑龍江省技工教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校文秘專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考

中職專(zhuān)業(yè)課課堂教學(xué)改革初探

分析中職教育現(xiàn)狀 探索發(fā)展創(chuàng)新之路

關(guān)于中職學(xué)校開(kāi)展數(shù)學(xué)建模的思考

創(chuàng)新觀念是提高技校生英語(yǔ)文化素質(zhì)之本

充分發(fā)揮技工學(xué)校英語(yǔ)教師的主導(dǎo)作用

談職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)

邊遠(yuǎn)省份“縱橫一體化”中職師資培訓(xùn)體系的構(gòu)想

提高生物課教師創(chuàng)新能力之我見(jiàn)

五年制高職院校聘任兼職教師的現(xiàn)狀與對(duì)策

對(duì)校企合作培養(yǎng)“雙師型”教師企業(yè)態(tài)度的調(diào)查分析

論點(diǎn)

論現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校教育品牌發(fā)展戰(zhàn)略

加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)管理 提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)

淺議高職院校對(duì)汽車(chē)維修類(lèi)高級(jí)人才的培養(yǎng)

以就業(yè)為導(dǎo)向 構(gòu)建高技能人才評(píng)價(jià)新體系

關(guān)于學(xué)生宿舍管理社會(huì)化問(wèn)題的探索

高職院校人本管理的研究與探索

改革傳統(tǒng)自習(xí)模式 創(chuàng)建技能訓(xùn)練超市

培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人:健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)新的個(gè)案分析

管理制度:高職院校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵

多元智能理論指導(dǎo)下的職業(yè)教育改革探索

基于“四個(gè)象限”的高職創(chuàng)業(yè)教育模式探索與實(shí)踐

消除供需錯(cuò)位 調(diào)整教學(xué)思路 促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展

PROTEUS軟件在單片機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

機(jī)械課程激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣的探討

高職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的探討

行為導(dǎo)向教學(xué)法在 論文QQ81995535 展示設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課中的運(yùn)用

行為導(dǎo)向教學(xué)法在《客房》課程教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)于物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的若干思考

項(xiàng)目教學(xué)法在《Delphi數(shù)據(jù)庫(kù)編程》課程教學(xué)中的實(shí)踐與研究

試析兩年制高職室內(nèi)檢測(cè)與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在《數(shù)碼視頻制作》教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐

高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)

高等職業(yè)教育中項(xiàng)目化教學(xué)的探索與實(shí)踐

對(duì)高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)外教教學(xué)效果的調(diào)查與思考——酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院個(gè)案分析

構(gòu)建高職模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系之我見(jiàn)

對(duì)汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中有關(guān)問(wèn)題的探討

關(guān)于《汽車(chē)技術(shù)類(lèi)基礎(chǔ)》課程教學(xué)的探討

預(yù)期目標(biāo)教學(xué)法在《機(jī)械制圖》教學(xué)中的應(yīng)用

廣西南寧:中職學(xué)生要到用人單位頂崗實(shí)習(xí)

關(guān)于導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練

論高校旅游專(zhuān)業(yè)的“快樂(lè)旅游教學(xué)”

模塊式教學(xué)在高職《電工技術(shù)基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用

關(guān)于高職院校珠寶設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)素描教學(xué)的研究

淺議高職《冷沖模設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)改革

談中等職業(yè)學(xué)校的攝影教學(xué)

如何運(yùn)用鮮活的語(yǔ)言構(gòu)建充滿活力的中職語(yǔ)文課堂

職高作文的全方位互動(dòng)教學(xué)淺議

論五年制高職語(yǔ)文人文精神的培育途徑

如何引導(dǎo)學(xué)生鑒賞文學(xué)作品

基于高職化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

德國(guó)漢堡舉辦中德教育論壇

高職學(xué)生情感因素與英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法關(guān)系的調(diào)查與啟示

高職學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力理解障礙及對(duì)策

電類(lèi)實(shí)習(xí)教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法探討

如何培養(yǎng)學(xué)生的鉗工技能

關(guān)于高職化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建

對(duì)數(shù)控技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置的思考

技工學(xué)校車(chē)工實(shí)習(xí)安全事故隱患分析

加強(qiáng)高職院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的思考

與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌黑龍江省技工教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

分析中職教育現(xiàn)狀探索發(fā)展創(chuàng)新之路

加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)管理提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)

以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建高技能人才評(píng)價(jià)新體系

改革傳統(tǒng)自習(xí)模式創(chuàng)建技能訓(xùn)練超市

消除供需錯(cuò)位調(diào)整教學(xué)思路促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展

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