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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《電化教育研究雜志》2007年10期

《旅游論壇雜志》2014年01期

《中國(guó)電化教育雜志》2001年02期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2009年07期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年22期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2011年06期

《職教論壇雜志》2007年14期

《成人教育雜志》2003年12期

《教育與職業(yè)雜志》1989年04期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2015年07期

《職業(yè)教育研究雜志》2008年12期目錄

視野
樂與;
西部高職教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
陳傳偉;胡珍;劉薇;唐德洲;
高技能人才創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)對(duì)策研究
胡清;陶亦亦;
國(guó)家示范性高職院校辦學(xué)特色探析
楊祖憲;邱福明;
第四屆光彩年會(huì)在重慶萬州開幕
基于波特模型的高職院校競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析與研究
向成干;王艷宜;
民辦高職教育管理的若干政策思考
左愛軍;晁虎;
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)困境及其支持體系的構(gòu)建
陳妙娥;
有話職說
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合思想對(duì)職教課程建設(shè)的啟示
馬彥;
基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的教育產(chǎn)權(quán)改革與創(chuàng)新
李建軍;許南;丁慧;
論學(xué)生滿意視野下的高職教育質(zhì)量觀
簡(jiǎn)彩云;
高職教育“學(xué)習(xí)模式”新論
馬斌;
高職高專院校動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)探索
張麗香;王海;
高職教育參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)研究
喬莉莉;
高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)判斷能力培養(yǎng)探析
史成澤;
高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考
劉翠萍;
盧竹音等獲中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
高職《形勢(shì)與政策》課程“二元制”結(jié)構(gòu)內(nèi)容體系簡(jiǎn)析
王麗華;
湖南省“十一五”期間將增加380億元的教育投入
從供需錯(cuò)位現(xiàn)象反思高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式
游富相;
中等職業(yè)教育技能教學(xué)效益型模式探討
唐保國(guó);
農(nóng)村中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略
韋明理;
如何培養(yǎng)中職生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
賴永學(xué);
農(nóng)業(yè)中職教育畜牧獸醫(yī)專業(yè)設(shè)置模式研究
孟昭仁;潘丹丹;黃春龍;張國(guó)新;
論高職院校合作辦院管理研究
肖貽杰;王劍超;
高職物流專業(yè)“校企深度融合”實(shí)踐探索
周芳;
實(shí)行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的策略研究
謝建平;
江西省級(jí)財(cái)政增加1億元專項(xiàng)資金支持職教發(fā)展
職業(yè)學(xué)校學(xué)生半工半讀實(shí)習(xí)模式管理初探
武士桃;
高職院校教學(xué)資源整合優(yōu)化及對(duì)策
范冰;
加強(qiáng)高職院校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的思考
任浩然;
青島膠南投4.5億建職教中心
高職招生宣傳中應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系
姚華兒;
聽課:職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的有效途徑
王驍勇;
論點(diǎn)
逸公;
20世紀(jì)90年代以來我國(guó)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究述評(píng)
張瑞;孟慶國(guó);
關(guān)于高職院校教師職業(yè)生涯管理的思考
郭琳;胡幸鳴;
對(duì)中職骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的再認(rèn)識(shí)
李春燕;
高職院校輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制探討
胡月玲;
關(guān)于高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力之培育
鐘一明;
論學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)推動(dòng)的八大策略
應(yīng)金萍;
大學(xué)畢業(yè)生的三條輔助求職途徑芻議
陸衛(wèi)峰;
建筑裝飾技術(shù)專業(yè)學(xué)生崗位適應(yīng)能力之培養(yǎng)
梁文;鄭建剛;
建筑類高職專業(yè)制圖課程改革淺說
朱少君;
動(dòng)物疫病課程教學(xué)改革之實(shí)踐
秦春娥;范先超;郭杏芳;
高職《計(jì)算機(jī)組裝與維修》課程教學(xué)之弊端及改革建議
席衛(wèi)華;
關(guān)于《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的融合
曲璐;
項(xiàng)目教學(xué)的開發(fā)原則和教學(xué)流程設(shè)計(jì)
陳旭輝;張榮勝;
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)融入經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
王積建;茹永梅;韓義秀;
略談高職《工程測(cè)試技術(shù)》課程教學(xué)改革
李學(xué)東;
案例教學(xué)法在PhotoShop教學(xué)中的應(yīng)用及效果分析
葉愛英;
高職土木工程專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)施工圖學(xué)方法探新
楊建林;
關(guān)于《公關(guān)與禮儀》能力本位的課程設(shè)計(jì)
董明;
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在高職教育中的問題及對(duì)策分析
李婧;
中職程序設(shè)計(jì)教學(xué)中行為導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用
李應(yīng)發(fā);
高職《園林樹木》課程教學(xué)之改革
田松青;潘文明;
導(dǎo)游專業(yè)“活動(dòng)探究系列課”教學(xué)模式探討
張良斌;
在《電動(dòng)機(jī)控制線路》教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用及成效
吳彪;
關(guān)于高職院校思想政治理論課分層教學(xué)實(shí)踐與效果
宋志華;
英語教師性格及其與教學(xué)關(guān)系的研究
蔣桂珍;
對(duì)高職英語語法教學(xué)之反思
廖芳;
天津市明年將在濱海新區(qū)建設(shè)職業(yè)教育新園區(qū)
對(duì)技校傳統(tǒng)語文作業(yè)形式的新思考
覃愛萍;
關(guān)于高職外語教研活動(dòng)的新認(rèn)識(shí)
劉紀(jì)萍;
動(dòng)態(tài)
家月朗;
半工半讀制度下職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索與實(shí)踐
馮啟發(fā);宋玉華;
“對(duì)比演示實(shí)驗(yàn)法”在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用
于貝;
職業(yè)院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)存在的問題及其對(duì)策
王麗娟;
第四季度中央財(cái)政增加10億元發(fā)展中等職業(yè)教育
鉗工技能實(shí)習(xí)教學(xué)過程中的反思
毛國(guó)明;
關(guān)于公共實(shí)訓(xùn)基地柔性培訓(xùn)體系之構(gòu)建
黃燁;
高職《電路》課程教學(xué)實(shí)踐與改革的探討
鄭志萍;
環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理專業(yè)模塊化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
馬健;劉俊仁;崔寶秋;
淺論高職院�；し抡鎸�(shí)訓(xùn)平臺(tái)之建設(shè)
宿高明;
中職《會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)相關(guān)問題探析
甘秋林;
百年職校建立第一所分校獲贈(zèng)捐款360萬元
實(shí)訓(xùn)教學(xué)中孔加工課題之解決
陳雯;
高職生物制藥工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效教學(xué)
柯中爐;奚立民;
高職高專商務(wù)英語專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革
宣克勤;
職業(yè)崗位群:軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的新目標(biāo)
徐麗;
職業(yè)院校學(xué)生應(yīng)急知識(shí)缺陷與教育
李云;
關(guān)于高校輔導(dǎo)員與學(xué)生個(gè)別談話的技巧
徐學(xué)蘭;
淺析高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
魏兵;
論文QQ81995535
對(duì)電子商務(wù)人才培養(yǎng)的新探索
王克富;
職業(yè)教育發(fā)展的后發(fā)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)路徑
孔令鋒;宋紅衛(wèi);
談高職學(xué)生畢業(yè)論文的開題
李強(qiáng);溫世燕;
民辦高校人文素質(zhì)教育模式初探
丁嫣;
國(guó)際職業(yè)教育論壇在杭州舉行
土木工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查分析及其解決
陳立福;石磊;王蕾;夏多田;
秘書國(guó)家職業(yè)資格鑒定的現(xiàn)狀與就業(yè)前景
任雪浩;劉玉潔;李偉華;
關(guān)于高校會(huì)計(jì)監(jiān)督與服務(wù)關(guān)系的思考
吳秀梅;周東麗;
提高教學(xué)質(zhì)量:減少國(guó)際郵件被退回之策略
李樹萍;
簡(jiǎn)析高校網(wǎng)絡(luò)攻擊及網(wǎng)站防篡改解決方案
張衛(wèi)華;徐諳律;
關(guān)于高校后勤“小機(jī)關(guān)、多實(shí)體”的機(jī)構(gòu)設(shè)置與職能的研究
潘望遠(yuǎn);王旭東;
《電工基礎(chǔ)》兩個(gè)重要概念的教法探析
賴標(biāo);
工學(xué)結(jié)合與校企合作的實(shí)踐及思考
楊新;
關(guān)于與課程設(shè)置相關(guān)的一些思考
易建芝;
從中專升格的高職院校內(nèi)涵建設(shè)問題略論
魏勇;
提高分析天平實(shí)驗(yàn)室管理水平簡(jiǎn)說
王克芳;
從就業(yè)壓力看高職日語教學(xué)改革
黃濤;
校企合作、工學(xué)交替教育模式的研究與實(shí)施
梁南丁;
關(guān)于教學(xué)管理系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用的思考
郭雨燕;
多媒體教學(xué)的SWOT分析與對(duì)策
葉芬芳;
德國(guó)職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)法規(guī)建設(shè)的創(chuàng)新舉措
王愛武;
埃塞俄比亞教育與培訓(xùn)發(fā)展的主要活動(dòng)與成就(續(xù))
李紅梅;鄧俊民;
云南近代職業(yè)教育發(fā)展歷程與啟示
李家祥;
2008年《職業(yè)教育研究》總目錄

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

視野

西部高職教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策

高技能人才創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)對(duì)策研究

國(guó)家示范性高職院校辦學(xué)特色探析

第四屆光彩年會(huì)在重慶萬州開幕

基于波特模型的高職院校競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析與研究

民辦高職教育管理的若干政策思考

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)困境及其支持體系的構(gòu)建

有話職說

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合思想對(duì)職教課程建設(shè)的啟示

基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的教育產(chǎn)權(quán)改革與創(chuàng)新

論學(xué)生滿意視野下的高職教育質(zhì)量觀

高職教育“學(xué)習(xí)模式”新論

高職高專院校動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)探索

高職教育參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)研究

高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)判斷能力培養(yǎng)探析

高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考

盧竹音等獲中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

高職《形勢(shì)與政策》課程“二元制”結(jié)構(gòu)內(nèi)容體系簡(jiǎn)析

湖南省“十一五”期間將增加380億元的教育投入

從供需錯(cuò)位現(xiàn)象反思高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式

中等職業(yè)教育技能教學(xué)效益型模式探討

農(nóng)村中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略

如何培養(yǎng)中職生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

農(nóng)業(yè)中職教育畜牧獸醫(yī)專業(yè)設(shè)置模式研究

論高職院校合作辦院管理研究

高職物流專業(yè)“校企深度融合”實(shí)踐探索

實(shí)行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的策略研究

江西省級(jí)財(cái)政增加1億元專項(xiàng)資金支持職教發(fā)展

職業(yè)學(xué)校學(xué)生半工半讀實(shí)習(xí)模式管理初探

高職院校教學(xué)資源整合優(yōu)化及對(duì)策

加強(qiáng)高職院校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的思考

青島膠南投4.5億建職教中心

高職招生宣傳中應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系

聽課:職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的有效途徑

論點(diǎn)

20世紀(jì)90年代以來我國(guó)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究述評(píng)

關(guān)于高職院校教師職業(yè)生涯管理的思考

對(duì)中職骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的再認(rèn)識(shí)

高職院校輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制探討

關(guān)于高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力之培育

論學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)推動(dòng)的八大策略

大學(xué)畢業(yè)生的三條輔助求職途徑芻議

建筑裝飾技術(shù)專業(yè)學(xué)生崗位適應(yīng)能力之培養(yǎng)

建筑類高職專業(yè)制圖課程改革淺說

動(dòng)物疫病課程教學(xué)改革之實(shí)踐

高職《計(jì)算機(jī)組裝與維修》課程教學(xué)之弊端及改革建議

關(guān)于《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的融合

項(xiàng)目教學(xué)的開發(fā)原則和教學(xué)流程設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)融入經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究

略談高職《工程測(cè)試技術(shù)》課程教學(xué)改革

案例教學(xué)法在PhotoShop教學(xué)中的應(yīng)用及效果分析

高職土木工程專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)施工圖學(xué)方法探新

關(guān)于《公關(guān)與禮儀》能力本位的課程設(shè)計(jì)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在高職教育中的問題及對(duì)策分析

中職程序設(shè)計(jì)教學(xué)中行為導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用

高職《園林樹木》課程教學(xué)之改革

導(dǎo)游專業(yè)“活動(dòng)探究系列課”教學(xué)模式探討

在《電動(dòng)機(jī)控制線路》教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用及成效

關(guān)于高職院校思想政治理論課分層教學(xué)實(shí)踐與效果

英語教師性格及其與教學(xué)關(guān)系的研究

對(duì)高職英語語法教學(xué)之反思

天津市明年將在濱海新區(qū)建設(shè)職業(yè)教育新園區(qū)

對(duì)技校傳統(tǒng)語文作業(yè)形式的新思考

關(guān)于高職外語教研活動(dòng)的新認(rèn)識(shí)

動(dòng)態(tài)

半工半讀制度下職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索與實(shí)踐

“對(duì)比演示實(shí)驗(yàn)法”在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用

職業(yè)院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)存在的問題及其對(duì)策

第四季度中央財(cái)政增加10億元發(fā)展中等職業(yè)教育

鉗工技能實(shí)習(xí)教學(xué)過程中的反思

關(guān)于公共實(shí)訓(xùn)基地柔性培訓(xùn)體系之構(gòu)建

高職《電路》課程教學(xué)實(shí)踐與改革的探討

環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理專業(yè)模塊化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

淺論高職院�；し抡鎸�(shí)訓(xùn)平臺(tái)之建設(shè)

中職《會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)相關(guān)問題探析

百年職校建立第一所分校獲贈(zèng)捐款360萬元

實(shí)訓(xùn)教學(xué)中孔加工課題之解決

高職生物制藥工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效教學(xué)

高職高專商務(wù)英語專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革

西部高職教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策

淺論高職院�；し抡鎸�(shí)訓(xùn)平臺(tái)之建設(shè)

關(guān)于高校后勤“小機(jī)關(guān)、多實(shí)體”的機(jī)構(gòu)設(shè)置與職能的研究