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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年15期

《21世紀(jì)雜志》2005年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2015年04期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2010年06期

《成才與就業(yè)雜志》2009年19期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1996年12期

《教育與裝備研究雜志》2015年08期

《職業(yè)教育研究雜志》2009年07期目錄

視野
樂與;
西部地區(qū)高職院校內(nèi)涵建設(shè)三題
梁明義;
河南將與教育部共建國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)
人文主義教育思想及其在職業(yè)教育質(zhì)量文化中的回歸
杜旭林;溫濟(jì)川;
高職院校區(qū)域化進(jìn)程博弈論
賴星華;
對(duì)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的探究
林紅;
基于人力資本投資視角的職業(yè)教育成本與收益問題研究
胡曉玉;滕超;
科學(xué)發(fā)展觀視域下的高等職業(yè)教育發(fā)展定位研究
王麗;葉劍飛;曹東輝;
殘疾人職業(yè)教育的問題與對(duì)策
甘昭良;方向陽;
“訂單式”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐中的政府主導(dǎo)作用分析
管友橋;
關(guān)于高職創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案的探索
童國通;周小鋒;
高職高專雙語教學(xué)問題與對(duì)策
胡安娜;
高職高專工程造價(jià)專業(yè)辦學(xué)模式思考
胡燕云;宋志勇;熊璐瑛;
基于崗位技能的高職雙語教學(xué)評(píng)價(jià)體系探索
朱正浩;
大學(xué)法律文化與高職生基本道德素質(zhì)培養(yǎng)
徐論文QQ81995535 院珍;
高職心理學(xué)教學(xué)的專業(yè)差異性與共通性研究
湯艷玲;
高職校本課程開發(fā)存在的問題與對(duì)策
魏濤;
高職動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)思路探討
陳舒;
高職新生心理健康UPI調(diào)查分析
張海燕;
高職示范校建設(shè)與數(shù)學(xué)課程重構(gòu)的研究與實(shí)踐
劉振云;
高職玩具專業(yè)《電玩具安全標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)》課程的建設(shè)
廖春藍(lán);
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生法律素質(zhì)的調(diào)查與思考
彭斌;
實(shí)踐教學(xué)在中職《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程中的應(yīng)用
高旻虹;
CIS:中職學(xué)校生存和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
楊勇;葛立娟;
論中職化學(xué)課程與信息技術(shù)整合的切入點(diǎn)
周漢鋒;
高職院校教師績效考核中的問題及對(duì)策淺說
鄭海元;李勝明;
簡論教務(wù)管理在高職院校管理中的地位與職能
張立忠;
適合高職院校發(fā)展的教師評(píng)價(jià)體系之探索
朱憲玲;
示范性高職院校建設(shè)中學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的問題與對(duì)策
黃芳;王宇;
略論高職院校工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的管理與督導(dǎo)
胡幸鳴;范建蓓;金文兵;陳云祥;
對(duì)高職院校圖書館評(píng)估指標(biāo)的思考
孫艷美;
淺談如何加強(qiáng)班級(jí)管理
戴春連;
對(duì)職業(yè)院校戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行互動(dòng)問題的反思
袁柳燕;
論高職院校青年教師的培養(yǎng)問題
羅水秀;
從中職專業(yè)師資之現(xiàn)狀談新課程培訓(xùn)的對(duì)策
朱建清;
新形勢(shì)下高職院校輔導(dǎo)員職能建設(shè)研究
唐小芬;
關(guān)于高職青年教師心理焦慮成因分析
歐陽群宏;
隱性知識(shí)管理視角下的教師專業(yè)發(fā)展研究
柴陽麗;
對(duì)高職英語教學(xué)中教師群體合作的探究
李梅;
基于克里斯蒂安創(chuàng)業(yè)模型的創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐
郭南初;陶亦亦;張義平;
基于行動(dòng)導(dǎo)向的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)形成與教學(xué)設(shè)計(jì)
原憲瑞;
我國印染行業(yè)技術(shù)人員緊缺
關(guān)于金融危機(jī)與高等教育發(fā)展機(jī)遇
逸公;
論點(diǎn)
逸公;
高校汽車專業(yè)教學(xué)改革淺析
姜紹忠;閻文兵;
基于崗位能力的秘書英語項(xiàng)目課程研究
劉月梅;
河北邢臺(tái)9大職業(yè)教育集團(tuán)近日成立
適應(yīng)高職學(xué)生特點(diǎn)的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)方法研究
許昆鵬;
高職商務(wù)英語寫作課程三項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系淺析
王志文;
基于工學(xué)結(jié)合的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程系統(tǒng)案例教學(xué)實(shí)踐
黃彬紅;
淺談高職院�！队�(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)的改進(jìn)
張紹鹍;
PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)高職院校生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
王玉勤;吳曉嵐;崔培紅;何曉明;張力捷;李開明;
河南省針灸推拿學(xué)校“粥多僧少”的招聘會(huì)
淺談《單片機(jī)》課程教學(xué)的研究與改進(jìn)
張培芝;
積木式項(xiàng)目教學(xué)法在單片機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用
劉璟;劉泉海;
《數(shù)控加工軟件應(yīng)用》課程整合與教學(xué)設(shè)計(jì)之探討
王艷春;陳鐵牛;
歸因理論在職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用
王茜;
淺談CAD軟件教學(xué)與機(jī)械制圖教學(xué)的結(jié)合
李彥輝;
民辦高職商務(wù)英語專業(yè)工學(xué)結(jié)合的實(shí)踐與思考
黃紅安;黎雁;鐘波;申凌欣;
以項(xiàng)目為中心改革PLC教學(xué)設(shè)計(jì)
李湘民;
“拋錨式”教學(xué)模式在《藥物學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
俞強(qiáng);
對(duì)高職院校培養(yǎng)數(shù)碼影像后期制作人員的探討
鄺磊;
高職園林專業(yè)《植物及植物生理》課教學(xué)改革研究
卞勇;楊巧紅;張玉泉;張爽;
關(guān)于高職院校增設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)踐
宋金麗;顧鑫盈;
“三點(diǎn)一線”:高職公共英語教學(xué)方法之改進(jìn)
丘秀英;
創(chuàng)建讓中職學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的地理課堂
王艷芬;
“湖南首屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”評(píng)選開始
高職學(xué)生外語學(xué)習(xí)焦慮與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系及其探索
曾貞;
金融危機(jī)背景下我國職業(yè)教育依然保持高就業(yè)率
“圖示法”在高職英語教學(xué)中的妙用
廖芳;
《實(shí)用化學(xué)》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特性思維能力探析
張曙光;
英語教學(xué)如何利用文化背景提高學(xué)生跨文化交際能力
梁曉蕾;
項(xiàng)目教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
翁本善;
黑龍江中職學(xué)校校長培訓(xùn)班在香港舉辦
動(dòng)態(tài)
家月朗;
政法類高職院校實(shí)踐教學(xué)特色研究
邢彥明;
高職《園林花卉學(xué)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)踐
周玉珍;成海鐘;陳立人;金立敏;
關(guān)于道路勘測(cè)實(shí)習(xí)的教學(xué)探討
倪鐵山;吳立新;梁春巖;
高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源庫建設(shè)探析
何曉青;
模塊化實(shí)訓(xùn)教學(xué)初探
柴學(xué)寶;
計(jì)算機(jī)焦慮源初探
程超;童秀英;張洪菊;
淺談高職教材編寫中存在的問題及其解決措施
丁立明;
系統(tǒng)教學(xué)法及其在課程改革中的應(yīng)用
段向軍;
2008年全國高職組注塑模具CAD設(shè)計(jì)與主要零件加工技能競(jìng)賽點(diǎn)評(píng)
王建榮;
高職學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)中存在的問題及原因分析
嚴(yán)楠;
關(guān)于高職院校學(xué)生心理特點(diǎn)及其心理輔導(dǎo)
楊芳;
建立校企合作長效機(jī)制的實(shí)踐探索
趙國忻;
高職康復(fù)技術(shù)專業(yè)PBL教學(xué)方法初探
盧健;
《餐飲服務(wù)與管理》課程技能教學(xué)心得
鄭錦蓮;
高職《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)實(shí)踐體會(huì)說
張陽兒;
商業(yè)實(shí)戰(zhàn)與管理類高職生職業(yè)心理素質(zhì)訓(xùn)練
丁茂芬;
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐之研究
張翠紅;
談?wù)勚新氹婎愓n程的教學(xué)改革
孫勇;
關(guān)于“產(chǎn)學(xué)合作”對(duì)創(chuàng)新辦學(xué)模式的思考
邰沛沛;郭海紅;
高職商務(wù)日語專業(yè)“能力本位”課程體系的構(gòu)建
陳要勤;
基于FLASH動(dòng)畫技術(shù)制作機(jī)械制圖課件的探討
代美泉;
試論教育技術(shù)在高職精品課程建設(shè)中的意義與作用
周玉芬;
全國職業(yè)院校技能大賽在津開賽3200余名參賽選手匯集津城
在《機(jī)械制圖》教學(xué)中應(yīng)用PRO/E的設(shè)想
孫雪梅;
產(chǎn)學(xué)合作模式下的韓國高等職業(yè)教育
張琦英;沈美媛;
新加坡南洋理工學(xué)院教學(xué)企業(yè)介紹與啟迪
朱益新;
非洲來華留學(xué)生首批“雙證”碩士天津畢業(yè)
論陶行知的職業(yè)教育要素觀及其當(dāng)代價(jià)值
魏啟晉;劉祥;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

視野

西部地區(qū)高職院校內(nèi)涵建設(shè)三題

河南將與教育部共建國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)

人文主義教育思想及其在職業(yè)教育質(zhì)量文化中的回歸

高職院校區(qū)域化進(jìn)程博弈論

對(duì)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的探究

基于人力資本投資視角的職業(yè)教育成本與收益問題研究

科學(xué)發(fā)展觀視域下的高等職業(yè)教育發(fā)展定位研究

殘疾人職業(yè)教育的問題與對(duì)策

“訂單式”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐中的政府主導(dǎo)作用分析

關(guān)于高職創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案的探索

高職高專雙語教學(xué)問題與對(duì)策

高職高專工程造價(jià)專業(yè)辦學(xué)模式思考

基于崗位技能的高職雙語教學(xué)評(píng)價(jià)體系探索

大學(xué)法律文化與高職生基本道德素質(zhì)培養(yǎng)

高職心理學(xué)教學(xué)的專業(yè)差異性與共通性研究

高職校本課程開發(fā)存在的問題與對(duì)策

高職動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)思路探討

高職新生心理健康UPI調(diào)查分析

高職示范校建設(shè)與數(shù)學(xué)課程重構(gòu)的研究與實(shí)踐

高職玩具專業(yè)《電玩具安全標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)》課程的建設(shè)

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生法律素質(zhì)的調(diào)查與思考

實(shí)踐教學(xué)在中職《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程中的應(yīng)用

CIS:中職學(xué)校生存和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇

論中職化學(xué)課程與信息技術(shù)整合的切入點(diǎn)

高職院校教師績效考核中的問題及對(duì)策淺說

簡論教務(wù)管理在高職院校管理中的地位與職能

適合高職院校發(fā)展的教師評(píng)價(jià)體系之探索

示范性高職院校建設(shè)中學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的問題與對(duì)策

略論高職院校工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的管理與督導(dǎo)

對(duì)高職院校圖書館評(píng)估指標(biāo)的思考

淺談如何加強(qiáng)班級(jí)管理

對(duì)職業(yè)院校戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行互動(dòng)問題的反思

論高職院校青年教師的培養(yǎng)問題

從中職專業(yè)師資之現(xiàn)狀談新課程培訓(xùn)的對(duì)策

新形勢(shì)下高職院校輔導(dǎo)員職能建設(shè)研究

關(guān)于高職青年教師心理焦慮成因分析

隱性知識(shí)管理視角下的教師專業(yè)發(fā)展研究

對(duì)高職英語教學(xué)中教師群體合作的探究

基于克里斯蒂安創(chuàng)業(yè)模型的創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐

基于行動(dòng)導(dǎo)向的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)形成與教學(xué)設(shè)計(jì)

我國印染行業(yè)技術(shù)人員緊缺

關(guān)于金融危機(jī)與高等教育發(fā)展機(jī)遇

論點(diǎn)

高校汽車專業(yè)教學(xué)改革淺析

基于崗位能力的秘書英語項(xiàng)目課程研究

河北邢臺(tái)9大職業(yè)教育集團(tuán)近日成立

適應(yīng)高職學(xué)生特點(diǎn)的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)方法研究

高職商務(wù)英語寫作課程三項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系淺析

基于工學(xué)結(jié)合的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程系統(tǒng)案例教學(xué)實(shí)踐

淺談高職院�！队�(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)的改進(jìn)

PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)高職院校生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

河南省針灸推拿學(xué)校“粥多僧少”的招聘會(huì)

淺談《單片機(jī)》課程教學(xué)的研究與改進(jìn)

積木式項(xiàng)目教學(xué)法在單片機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用

《數(shù)控加工軟件應(yīng)用》課程整合與教學(xué)設(shè)計(jì)之探討

歸因理論在職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用

淺談CAD軟件教學(xué)與機(jī)械制圖教學(xué)的結(jié)合

民辦高職商務(wù)英語專業(yè)工學(xué)結(jié)合的實(shí)踐與思考

以項(xiàng)目為中心改革PLC教學(xué)設(shè)計(jì)

“拋錨式”教學(xué)模式在《藥物學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用

對(duì)高職院校培養(yǎng)數(shù)碼影像后期制作人員的探討

高職園林專業(yè)《植物及植物生理》課教學(xué)改革研究

關(guān)于高職院校增設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)踐

“三點(diǎn)一線”:高職公共英語教學(xué)方法之改進(jìn)

創(chuàng)建讓中職學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的地理課堂

“湖南首屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”評(píng)選開始

高職學(xué)生外語學(xué)習(xí)焦慮與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系及其探索

金融危機(jī)背景下我國職業(yè)教育依然保持高就業(yè)率

“圖示法”在高職英語教學(xué)中的妙用

《實(shí)用化學(xué)》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特性思維能力探析

英語教學(xué)如何利用文化背景提高學(xué)生跨文化交際能力

項(xiàng)目教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

黑龍江中職學(xué)校校長培訓(xùn)班在香港舉辦

動(dòng)態(tài)

政法類高職院校實(shí)踐教學(xué)特色研究

高職《園林花卉學(xué)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)踐

關(guān)于道路勘測(cè)實(shí)習(xí)的教學(xué)探討

高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源庫建設(shè)探析

模塊化實(shí)訓(xùn)教學(xué)初探

淺談高職院�！队�(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)的改進(jìn)