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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2011年10期目錄

  • 視野

    樂與;

  • 基于浙江省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的高職人才培養(yǎng)分析

    徐德香;陳麗能;

  • 全國首批34個單位掛牌培養(yǎng)緊俏物流人才

  • 企業(yè)資源需求視角下的校企合作關系分析

    李少輝;焦授青;

  • “教學做一體化”的哲學思辨

    胡洪波;段詠梅;

  • 簡論高職院校學生的自我管理

    李嬋;李文輝;

  • 對中職學校內(nèi)涵發(fā)展的幾點思考

    吳仲平;

  • 對職業(yè)教育公平性問題的探究

    宋小萍;

  • 高職學生學業(yè)情緒分析研究

    彭曉春;

  • 高職學生對英語游戲性教學認識的調(diào)查與思考

    朱依萍;

  • 略論高職制冷空調(diào)專業(yè)項目化教學

    嚴衛(wèi)東;馬騫;

  • 關于高職室內(nèi)設計專業(yè)人才素質(zhì)培養(yǎng)

    徐士福;

  • 關于高職院校制造類專業(yè)辦學理念與做法——以福建交通職業(yè)技術學院為例

    沈培輝;

  • 高職院校頂崗實習建設中的問題與對策研究

    鄧嘉;

  • 高職計算機專業(yè)教學案例研究

    李建青;

  • 高職院校動漫人才培養(yǎng)及教學模式探討

    李曉靜;王亞利;

  • 立足于辦學特色的高職圖書館特色館藏建設——以廣東工程職業(yè)技術學院圖書

    林沁臻;

  • 高職生數(shù)學應用能力的現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析

    師亞萍;張紅莉;

  • 高職院校特色專業(yè)建設及人才培養(yǎng)改革的探索與思考

    葛緒君;

  • 高職水土保持專業(yè)人才培養(yǎng)模式構建及其保障機制研究

    王具元;

  • 五年制高職院校公共基礎課教學問題與對策

    盧新杰;

  • 高職模具專業(yè)CAD/CAE/CAM課程體系設置研究

    李恩學;

  • 基于行為主義的職業(yè)學校校本課程開發(fā)對策研究

    劉學;

  • 論中職生信息素質(zhì)的培養(yǎng)策略

    敖健美;

  • 新課標實施改革與中職體育課教學的思考

    呂偉;馮其;梁賜蘭;

  • 中等職業(yè)學校如何在“亂”中求進

    李慶;

  • 試析示范性專業(yè)建設水平的模糊綜合評價

    鄢春艷;賴興余;

  • 財經(jīng)類高職教學質(zhì)量監(jiān)控重點轉(zhuǎn)變之對策

    夏飛;李宇紅;

  • 試析高職學生心理健康教育管理體系之構建

    吳麗玫;

  • 加強高職質(zhì)量監(jiān)控 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

    李春;

  • 任務驅(qū)動型教學模式下高職教師專業(yè)發(fā)展研究

    楊彬;

  • 今年甘肅省190名中職生上本科

  • 關于職業(yè)院校教師職業(yè)生涯規(guī)劃的管理

    王祥;

  • 論點

    逸公;

  • 中職學校如何加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育

    楊芳;單志成;閆建軍;

  • 對接于現(xiàn)代服務業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系的研究

    席佳穎;張楠;

  • 化工類高職學生就業(yè)心理淺析

    葉娟;

  • 高職電氣類專業(yè)畢業(yè)生提升就業(yè)競爭力對策研究

    擺銀龍;張雪艷;

  • 知識遷移理論在《機械加工技術》課程教學實踐中的應用

    阮保榮;

  • 項目化教學在《獸醫(yī)外科及外科手術學》課程中的應用

    袁文菊;劉燕;

  • 高職機電一體化專業(yè)一體化教材編寫方案研究

    陳耿彪;陸勤;

  • 角色扮演法在中職保安專業(yè)教學中的應用

    呂紅梅;李家祥;

  • 工作任務導向下的《生產(chǎn)與運作管理》課程標準研究

    鄒非;何玉龍;

  • 關于工作過程導向的《植物組織培養(yǎng)技術》課程體系開發(fā)

    李軍;

  • 基于工程實踐的《CAD/CAM技術-UG》課程教學改革

    程德蓉;李先明;陳泉;胡敬佩;盧艷;

  • 中職計算機專業(yè)技能培養(yǎng)模式探索與實踐

    祝水根;汪水菊;

  • 對高職《空氣調(diào)節(jié)》項目化課程重塑的思考

    馬騫;王興;

  • 談《國際貿(mào)易》課程作業(yè)的有效性設計

    方松飛;

  • 在《婦產(chǎn)科護理》教學中學生護理健康教育能力的培養(yǎng)

    王紅琴;

  • 基于項目課程的《網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術》教學設計

    蔣麗麗;姜大慶;朱建東;

  • 對提高中職護理專業(yè)解剖學教學質(zhì)量的幾點看法

    王樸;王燕虹;

  •  論文QQ81995535 關于職業(yè)資格標準與教學內(nèi)容相融合的研究——職院《Linux系統(tǒng)管理與

    彭勇;

  • 對會計專業(yè)技能掌握過程的思考

    顧愛春;

  • 數(shù)控加工理實一體化項目課程教學改革思路與實施

    張寧菊;趙美林;

  • 談激勵教學法在《工程水文學》教學中的應用

    譚軍利;王西娜;

  • 《逆向工程技術》課程建設初探

    王金蓮;

  • 行動導向教學在《商務英語聽說》課程中的實施

    查曉雯;

  • 高職《互換性與技術測量》課程教改探究

    鞠海華;

  • 高職《塑料模塑工藝與模具設計》項目教學模式探討

    王春艷;陳國亮;

  • 以行動導向解決《機械制圖》課程教學體系問題

    施高萍;王鶯;

  • “蟻群算法”在高職數(shù)學教學中的滲透

    張玉蘭;

  • Dornyei外語學習動機理論及其對高職英語教學的啟示

    陳嬌;

  • 反饋推動原則在中職歷史教學中的運用

    馬榮村;

  • 以就業(yè)為導向與以能力為本位的數(shù)學教學探討

    陳雄;

  • 湖南省武岡職專校本教材被審定為“全國職業(yè)教育規(guī)劃教材”

  • 心理健康教育如何在中職語文教學中進行滲透

    鄧芝茵;

  • 提高高職院校數(shù)學教學效果的策略研究

    顧央青;

  • 基于語塊理論的高職高專大學英語聽力教學模式探討

    鄧周林;

  • 英語聽力學習策略的運用與研究

    吳穎;

  • 高職高專種植專業(yè)實踐教學改革初探

    湯鵬先;

  • 關于高職信息安全技術專業(yè)實踐教學體系建設的思考

    延霞;

  • 基于實踐訓練的高職學生機械設計創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    陳長生;

  • 關于高職汽車檢測與維修技術專業(yè)實踐教學改革

    努爾江·朱安汗;代德云;

  • 培養(yǎng)創(chuàng)新型食品專業(yè)人才實踐教學改革研究

    姚芳;劉靖;劉萍;祁興普;

  • 高職《國際市場營銷》課程實訓項目設計初探

    葛志瓊;

  • 汽車維修電工(中級)技能實訓教學改革初探

    解后循;宋衛(wèi)東;趙世婧;盧慧娟;艾佳琨;

  • 高職通信類專業(yè)單片機教學探索

    曾欣;

  • 動態(tài)

    家月朗;

  • 關于教學資源在預備技師班教學中的應用

    胡煜慧;

  • 大學生思想政治教育工作者的素質(zhì)內(nèi)涵研究

    龔晉文;

  • 基于德國職業(yè)教育教學觀的教學設計實例分析

    鄧寧;

  • 以職業(yè)能力為本位的汽車維修專業(yè)課程體系的構建

    黃關山;

  • 電類專業(yè)人才創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)的研究與實踐

    鄭安平;曹衛(wèi)鋒;宋寅卯;

  • 高校會計基礎工作規(guī)范策略

    周東麗;吳秀梅;

  • 從“會話”到“會心”:日語會話教學的核心

    張文池;郭志海;

  • 技術素養(yǎng)視野下高職計算機網(wǎng)絡課程教學探討

    石瑞華;張琦英;

  • 高職中外英語教師課堂話語個案研究

    鄭秋云;葉宇;

  • 論新型醫(yī)護職業(yè)培訓管理循環(huán)體系的構建

    宋崑;

  • 高校質(zhì)量工程建設三層次管理模式的應用實踐

    傅錦;孫志林;

  • 改革教學評價體系培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    劉俊;尚海龍;張曉青;

  • 校企文化共性對提高高職德育實效性的現(xiàn)實意義

    鄧志革;

  • 農(nóng)民對農(nóng)村中職教育的態(tài)度、需求與期望之分析

    曾俊香;

  • 《物流信息技術與應用》課程的定位問題研究

    鄧子云;翦象慧;米志強;

  • 淺析職高教育的問題與對策

    邵敏;歐陽中萬;

  • 學生專題研討會與職業(yè)核心能力培養(yǎng)

    李衛(wèi)東;

  • 關于區(qū)域高等職業(yè)教育與勞動力市場的互動

    杜學森;

  • 談基于網(wǎng)絡環(huán)境的化學教學模式

    王永;

  • 基于錄像的多媒體評價工具在高職英語口語教學中的應用

    夏偉華;李婧;

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語教學的誤區(qū)及策略分析

    丁培元;

  • 虛擬現(xiàn)實技術在電子類專業(yè)職業(yè)教育中的應用

    劉穎;

  • 論高職創(chuàng)新型教學團隊建設——以植物藥生產(chǎn)技術國家級教學團隊建設為例

    郁建生;

  • 高職《機電一體化系統(tǒng)設計》校本教材的開發(fā)

    徐惠敏;

  • “六困生”幫扶工作探索與實踐

    孫標;趙斌;李牧;

  • 市場營銷專業(yè)“定崗雙元”人才培養(yǎng)模式實踐案例分析

    陶澤榮;郭延江;

  • 談《機械基礎》課程教學中的幾點體會

    溫姍姍;王龍;

  • 關于常州高職園區(qū)實施學分互認體系的研究

    丁輝;楊勁松;馬雙琴;

  • 我國職院物流專業(yè)教育與德國物流職業(yè)教育之比較

    黎明;鐘靜;

  • 近代中國職業(yè)指導的先聲:周詒春與清華學校早期的職業(yè)指導

    謝德新;

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